Prisjeti se jučerašnje pjesme i riješi kviz.
Napiši cvjetiću pismo. Ohrabri ga svojim primjerom. Osjećaš li se i ti katkad kao cvjetić? Što tada radiš? Tko te ili što te ohrabri? Čemu se treba radovati? Ako si velika/velik, znači li to da si sretna/sretan? Je li važan samo izgled?…
Za vježbu, riješite u zbirci zadataka stranica 104.
Pregledaj prezentaciju!
Na zadnjem prozorčiću gdje piše PONOVIMO svakako klikni!
Za plakat papir ne treba biti poseban, nego onakav kakav imaš kod kuće.
Ako želiš, možeš to učiniti i u svoju bilježnicu.
Svako tijelo koje zauzima prostor ima svoju masu. Linijski istanjena masa sliči crti na papiru, no ona ima svoj volumen i masu i zato je nazivamo prostornom crtom. Crta čini crtež na plohi, a prostorna crta (linijski istanjena masa) čini crtež u prostoru.
Žicom crtamo u prostoru savijanjem i pletenjem.
Sigurna sam da se sjećate kako raditi žicom jer smo već radili...
Možete koristiti žicu kakvu imate kod kuće, a ako nemate nikakvu možete raditi i aluminijskom folijom.
Budite oprezni...
ZADATAK
Načini žicom crtama u prostoru plesni par. Omogući mu da stoji na svojim nogama. Nemoj načiniti samo obrisnu crtu, već obuhvati žicom i masu, kao da nekoliko puta namotavaš žicu oko nevidljivog čovjeka koji je unutra.
T10
AKTIVNOST 1*
Danas ćemo saznati što učenici rade pod odmorom. Naučit ćemo i nekoliko novih riječi.
- udžbenik str. 67, „In der Pause“
- napišite naslov u bilježnicu te ga prevedite: Pod odmorom
- CD-53
- 1. slušanje- pozorno poslušajte audio zapis
- 2. slušanje- slušajte i pratite tekst u udžbeniku
- 3. slušanje- slušajte i u tekstu označite nepoznate riječi
- nepoznate riječi napišite u bilježnicu i prevedite,te listi dodajte još ove riječi:
die Pause- odmor der Schulhof- školsko dvorište
spielen –Verstecken (igrati se skrivača)
- Fangen (igrati se lovice)
-Blinde Kuh (doslovno: slijepa krava, naš naziv je slijepi miš)
AKTIVNOST 2
Sigurno ste primijetili kako u tekstu ima puno upitnih rečenica. Upoznat ćemo se s nekoliko upitnih riječi
(neke već znamo):
a) (zapiši u bilježnicu)
Wer?(Tko?) i Was? (Što?)
> Wer macht was? (Tko radi što?)
Wo? (Gdje?)
> Wo seid ihr?(Gdje ste?)
Woher? (Odakle?)
> Woher kommst du? (Odakle si?)
Wie? (Kako?)
> Wie bitte? (Kako molim?)
Wann? (Kada?)
> Wann kommst du? (Kada dolaziš?)
Mit wem? (S kim?)
> Mit wem kommst du? (S kim dolaziš?)
b)*
- Prevedi upitne rečenice i zapiši ih u bilježnicu:
1. Wer ist das?
2. Was ist das?
3. Wo ist Peter?
4. Woher kommt Mona?
5. Wie alt bist du?
6. Wann ist Pause?
7. Mit wem spielt Thomas?
AKTIVNOST 3
- udžbenik str. 69, „Auf dem Spielplatz“
- napišite naslov i prevedite: Na igralištu.
- poslušaj audio zapis CD56 i riješi zadatak 3* uz pomoć slika
(nastavak idući put, T11)
UPUTE
- slikati i poslati na mail sve označeno sa *
- mail: tpranjic85@gmail.com
- pri slanju na mail pridržavati se forme za naslov maila: RAZRED, IME i PREZIME (T10)
> (T10)= tjedan 10, važno zbog vođenja evidencije, molim obavezno uključiti u naslov maila.
- ROK: 28.05.2020,21h