Самообразование педагога - это необходимое условие профессиональной деятельности. 

Самообразование представляет собой систему умственного и мировоззренческого самовоспитания, влекущего за собой волевое и нравственное самосовершенствование, направленное на постоянное обновление  и углубление знаний как основы развития профессионализма. Самообразование – процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности. Вот как определяет понятие «самообразование» педагогический словарь:

«Самообразование - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала.»

• повышение  уровня специальных знаний и умений по теории и практике преподаваемого предмета;

• улучшение качества педагогических знаний по конкретным компетенциям;

• улучшение качества знаний по возрастной психологии;

• поиск концепций, технологий воспитания и обучения, направленных на удовлетворение интересов и потребностей педагогов или на решение конкретных педагогических задач;

• изучение инновационного педагогического опыта;

• изучение активных и интерактивных методов обучения и апробирование их на практике;

• изучение приемов педагогической техники;

• сопровождение собственной инновационной деятельности;

• повышение общекультурного уровня;

• освоение оргтехники и современных технических средств обучения;

• информационное сопровождение работы по решению задач развития учреждения.

1. ВИДЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ

2. ОФОРМЛЕНИЕ И ВЕРСТКА МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ 

СТАТЬЯ В ГАЗЕТУ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ СТАТЬИ

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ   ПО СОЗДАНИЮ ВИДЕО-МАСТЕР-КЛАССОВ

1. 1. Начни собирать кейсы материалов к разделам программы

   2. Скачать и заполнить "ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ"

   3. Написать статью и отправить в СМИ

   4.  Составить «План видео мастер класса».

   5. Записать видео мастер- класс.

1. Самообразование как необходимое условие повышения профессиональной компетентности педагога 

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ, ОБОБЩЕНИЮ И РАСПРОСТРАНЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА 

3. Опыт педагогической деятельности: выявление, обобщение, описание и распространение 

4. МАСТЕР-КЛАСС КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ 

5. Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса 

1. https://choreoresour.ru/articles.html

2. https://www.youtube.com/watch?v=nJE0VAr1iec

3. https://vk.com/31horeograf

4. https://31horeograf.ru/

1. https://rutube.ru/channel/26280574/videos/

2. Декоративно-прикладное искусство "Путеводитель по ресурсам Интернета"