Embedded Files
Совместить «приятное с полезным» и вовлечь школьников в учебную познавательную деятельность с помощью их смартфонов
Материал подготовила учитель математики и информатики
Материал обновлен 05.03.2022
Скачать разработки учителя
.pdf | 5 кл_кр4 Звычайныя дробы (падрыхтоўчы варыянт) (611 Кб | Adobe Reader)
.pdf | Архив практических задач (464 Кб | Adobe Reader)
.pdf | Математический календарь (23 - 29 января 2022) (726 Кб | Adobe Reader)
Что такое QR-код
Что такое QR-код
QR-код (англ. Quick Response code — код быстрого отклика; сокр. QR code) — тип матричных штриховых кодов (или двухмерных штриховых кодов), изначально разработанных для автомобильной промышленности Японии.
QR-код состоит из чёрных квадратов, расположенных в квадратной сетке на белом фоне, которые могут считываться с помощью устройств обработки изображений, таких как камера, и обрабатываться с использованием кодов Рида — Соломона до тех пор, пока изображение не будет надлежащим образом распознано. Затем необходимые данные извлекаются из шаблонов, которые присутствуют в горизонтальных и вертикальных компонентах изображения [1].
Больше информации о QR-код вы можете почитать здесь.
Примеры использования QR-кодов в образовательном процессе
Примеры использования QR-кодов в образовательном процессе
Материал учителя Махнач Надежды Сергеевны
Домашнее задание по информатике (11 класс)
5 кл_кр4 Звычайныя дробы (падрыхтоўчы1).pdfПодготовка к контрольной работе (5 класс)
Следующие материалы являются результатом совместной работы учителей нашей школы. Разработаны в рамках недели математики, которая проходила с 24 по 29 января 2022 года.
Архив Практических задач.pdfПрактические задачи от учителей
Математический каледарь.pdfМатематический календарь. Составители – учителя математики
Сканируя QR-коды 1-4 учащийся получит ссылку на видеовопрос от учителя (YouTube):
При сканировании кодов 5-7 учащийся может прослушать вопрос о учителя.
При сканировании 8, 10-18 QR-кодов можно будет открыть картинку с задачей (фото из личных книг наших учителей):
При сканировании кода 9 учащийся прочитает текстовое сообщение с задачей.
Как написать слово СОРОКА в трех клеточках?
Как написать слово ЛАСТОЧКА в 4-х клеточках?
Как написать слово СЕМЬЯ в двух клеточках?
Если вы выступаете перед аудиторией (классом), проводите учебное или воспитательное мероприятие с использованием презентации, советую использовать QR-коды. Это позволит аудитории (учащимся) во время показа презентации переходить, используя свой смартфон, по необходимой ссылке (тест, квест, материал для скачивания). Использование QR-кодов в образовательном процессе может сэкономить время и сделает ваше занятие более увлекательным.
Проект ПТИЦЫ (Махнач) мин.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse