Біологія

Завдання з природознавства на період карантину з 31.01.по 04.02.2022 року

03.02.2022р. - Тема: Практичне заняття: Знаходження на карті та глобусі екватора, полюсів, меридіанів, півкуль, материків і частин світу; географічних об’єктів. (відеоурок через Viber). Опрацювати §28 Додатково використайте відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=dQtOr3kHf-Y

04.02.2022р.-Тема: Ґрунт, його значення. Утворення ґрунту. (відеоурок через Viber) . Опрацювати §29 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=HDYr0G39710

https://www.youtube.com/watch?v=zG8cEYqbXvk

Завдання з біології на період карантину з 31.01.по 04.02.2022 року

6 клас

31.01.- Тема: Суцвіття. (відеоурок через Viber).

Опрацювати §34. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=VdDo77otISg

03.02.- Тема: Насінина. Лабораторне дослідження: будови насінини. (відеоурок Google Meet)

Опрацювати § 35. Використайте посилання : https://www.youtube.com/watch?v=Ex80oJ_8UeE

7 клас

31.01.- Тема: Кров, її основні функції. (відеоурок Google Meet)

Опрацювати §37 . Візьміть в допомогу: https://www.youtube.com/watch?v=LF2OZ7RY3Ts

03.02.- Тема: Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносні системи. (відеоурок через Viber)

Опрацювати § 37.Візьміть в допомогу: https://www.youtube.com/watch?v=mjmks1jFQ5I

8 клас

02.02.- Тема: Розвиток опорно-рухової системи людини з віком. Опрацювати §34 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=fKAvUR9mFFA

03.02.- Узагальнюючий урок з теми: «Опора та рух». Самостійна робота (різнорівневі завдання). Виконання тестів на платформі «На урок»

9 клас.

03.02. Тема: Форми мінливості. Лабораторне дослідження: мінливості в рослин і тварин. Опрацювати § 34 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=Aca42s1TBKw

04.02.- Тема: Мутації: види мутацій, причини та наслідки мутацій. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 35.Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=vhMpUzASNYY

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 31.01.по 04.02.2022 року

5 клас.

03.02.- Тема: Ефективне спілкування. Безпека спілкування в Інтернеті Опрацювати § 14. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=ckmnvOExHdw

6 клас.

01.02.- Узагальнюючий урок розділом «Психічна й духовна складові здоров’я». Самостійна робота. Виконання тестів на платформі «На урок»

7клас.

04.02.- Тема: Стрес і здоров’я. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 16. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=vb6WUG5aJmQ

8 клас.

04.02.- Тема: Соціальні аспекти статевого дозрівання. Особливості дії тютюнового диму, алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 15 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=W_g0_7fkUF4

9клас.

31.01.- Узагальнючий урок з теми «Психічна й духовна складові здоров’я». Виконання тестів на платформі «На урок»

Завдання з природознавства на період карантину з 24.01.по 28.01.2022 року

27.01.2022р. - Тема: Місяць – супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення Опрацювати §27. Додатково використайте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TneAIiIvFCE

28.01.2022р. - Тема: Способи зображення Землі. (відеоурок). Опрацювати §28 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=7DjBneajMz0

Завдання з біології на період карантину з 24.01.по 28.01.2022 року

6 клас

24.01.- Тема: Квітка. Лабораторне дослідження будови квітки (відеоурок через Viber). Опрацювати §32. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=IySWLEZ9rrc

27.01.- Тема: Запилення. Запліднення.(відеоурок Google Meet)

Опрацювати § 33. Використайте посилання : https://www.youtube.com/watch?v=GAMeyNqFrRI

7 клас

24.01.- Тема: Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність. Значення процесів дихання. (відеоурок Google Meet)

Опрацювати §35 . Візьміть в допомогу: https://www.youtube.com/watch?v=_gIKyiaTKWw

27.01.- Тема: Виділення, його значення для організму. Органи виділення тварин.

(відеоурок через Viber)

Опрацювати § 36.Візьміть в допомогу: https://www.youtube.com/watch?v=YLnG58MXb2Q

8 клас

25.01.- Тема: Робота м’язів. Втома м’язів. Лабораторне дослідження: розвитку втоми при статичному та динамічному навантаженні; впливу ритму й навантаження на розвиток втоми. Опрацювати §32 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=hY4cjBHsJDA

27.01.- Тема: Надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи.

Профілактика порушень опорно-рухової системи. (відеоурок Google Meet) Опрацювати §33 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=cyVoX2wVsOY

9 клас.

27.01. Тема: Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Опрацювати § 33 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=X4Gx7d8C_yQ

28.01.- Тема: Практичн робота 3. Складання схем схрещування. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 33. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=S1b9yagyPu8

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 24.01.по 28.01.2022 року

5 клас.

27.01.- Тема: Права дитини. Обов’язки учня і громадянина. Опрацювати § 13 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=P1TlPulZBHk

6 клас.

25.01.- Тема: Толерантне ставлення до людей, що живуть з ВІЛ (відеоурок через Viber) Опрацювати § 15. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=7Ue44FGbFPA

7клас.

28.01.- Тема: Ознаки психологічної рівноваги. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 15 Використайте посилання : https://www.youtube.com/watch?v=ls92UrSa_DA

8 клас.

28.01. Узагальнюючий урок розділом «Психічна й духовна складові здоров’я». Самостійна робота. Виконання тестів на платформі «На урок»

9клас.

24.01.- Тема: Моральний розвиток особистості. Самовиховання характеру. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 20. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=WX5nBL7-VCo

Завдання з природознавства на період карантину з 01.11.по 19.11.2021 року

04.11.2021р. - Тема: Способи розділення сумішей. Практичне заняття №4 Розділення сумішей фільтруванням. Опрацювати §9. Додатково використайте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZToP5jOduuQ

05.11.2021р. - Тема: Явища природи. Фізичні явища, їх різноманітність (відеоурок). Опрацювати §10, 11 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=hhdeQYSGdDw

11.11.2021р. - Тема: Фізичні явища ,їх різноманітність (відеоурок через Viber). Опрацювати §12,13. Додатково використайте відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=IsYxBhO-w9k

https://www.youtube.com/watch?v=OP6-HxmvLkY

12.11.2021р.-Тема: Хімічні явища, їх ознаки. Горіння (відеоурок через Viber) . Опрацювати §14 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=zIRvN6UJ0UA

18.11.2021р. - Тема: Гниття. Повторюваність явищ. Взаємозв’язок явищ у природі. Опрацювати §14. Додатково використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=LdGOMWaWVGI

19.11.2021р. - Узагальнючий урок за розділом «Тіла, речовини та явища навколо нас» Виконання тестів на платформі «На урок»

Завдання з біології на період карантину з 01.11.по 19.11.2021 року

6 клас

01.11.- Тема: Одноклітинні організми, їхні процеси життєдіяльності, особливості будови. Середовища існування одноклітинних організмів (відеоурок через Viber). Опрацювати §13. Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=ufINXp10xXI

04.11.- Тема: Бактерії — найменші одноклітинні організми.

Демонстрування мікропрепаратів одноклітинних організмів. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 17, 18. Дайте відповідь у зошиті на запитання « Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.».Використайте посилання

https://www.youtube.com/watch?v=XLgGKR2hPR8

08.11.- Тема: Одноклітинні організми (на прикладі амеби, інфузорії). Демонстрування

колекцій зображень одноклітинних (на прикладі вивчених). Лабораторне дослідження Спостереження інфузорій.

Опрацювати § 14. Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=IYI5pEQxIJs

11.11.- Тема: Одноклітинні організми (на прикладі хламідомонади, представників діатомових водоростей, евглени). Демонстрування колекцій зображень одноклітинних (на прикладі вивчених).( відеоурок через Viber) Опрацювати § 15. Дайте відповідь у зошиті на запитання « Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.».Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=TcUgDhqPxoE

15.11.- Тема: Приклади представників одноклітинних. Паразитичні одноклітинні організми. (відеоурок Google Meet) Демонстрування колекцій зображень одноклітинних (на прикладі вивчених).

Опрацювати § 14. Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=JxILvGHEHSA

18.11.- Тема: Роль одноклітинних організмів у природі та житті людини. Опрацювати § 14. Дайте відповідь у зошиті на запитання « Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.».Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=PEvfaHCdBi0

7 клас

01.11.- Тема: Молюски: особливості будови, способу життя. Лабораторне дослідження будови черепашки (мушлі) черевоногих та двостулкових молюсків. (відеоурок Google Meet)

Опрацювати §15 . Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=QhjR-cPPc2Q

04.11.- Тема: Різноманітність, роль у природі та значення в житті людини Молюсок. Демонстрування мікропрепаратів, вологих препаратів, колекцій. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 16.Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=m4mSUaJ2VTQ

08.11.- Тема: Паразитичні безхребетні тварини: особливості будови, способу життя. Різноманітність, роль у природі та значення в житті людини Паразитичних безхребетних тварин. Демонстрування мікропрепаратів, вологих препаратів, колекцій, опудал, зображень (у тому числі електронних) тварин (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 9. Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=jJO6_0FKhZk

11.11.- Узагальнюючий урок за темою «Різноманітність тварин (Типи Членистоногі, Молюски)». Виконання тестів на платформі «На урок»

15.11.- Тема: Риби: особливості будови, способу життя. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 17,18,19. Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=vi2d3kHdE0A

18.11.- Тема: Різноманітність, роль у природі та значення в житті людини Риб. Демонстрування мікропрепаратів, вологих препаратів, колекцій, опудал, зображень (у тому числі електронних) тварин Опрацювати § 20,21.Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=Ps6MGSdk3g4

8 клас

02.11.- Тема: Харчові розлади та їх запобігання. Опрацювати §12 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=1Srhy1227a0

04.11.- Тема: Значення дихання. Система органів дихання. Демонстрування муляжів легень, моделі гортані. (відеоурок Google Meet) Опрацювати §13 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=2T1DKKMVTdU

08.11.- Тема: Газообмін у легенях і тканинах. Дихальні рухи. (відеоурок через Viber) Опрацювати §13 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=XEjDziQFajM

11.11.- Тема: Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів. (відеоурок Google Meet)

Опрацювати § 14 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=Pp12TYb3bHE

16.11.- Тема: Профілактика захворювань дихальної системи. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 15 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=FETmPh2c9CY

18.11.- Тема: Узагальнюючий урок з тем «Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини», «Травлення», «Дихання». Виконання тестів на платформі «На урок»

9 клас.

04.11.- Тема: Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітина, рослинна та тваринна клітина. Демонстрування моделей-аплікацій, що ілюструють будову мікропрепаратів клітин рослин і тварин. Лабораторна робота 1. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 15 .Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=vSJgUuS_nS0

05.11. Тема: Обмін речовин та енергії.Основні шляхи розщеплення органічних речовин в живих організмах. Опрацювати § 16 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=iJfrVPiJ90o

11.11.- Тема: Клітинне дихання. Біохімічні механізми дихання. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 17.Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=2QRptc06tNw

12.11. Тема: Фотосинтез: світлова та темнова фаза. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 19. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=MeD7n6fnLMA

18.11.- Тема: Хемосинтез. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 19.Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=xrybcmLkBYw

19.11. Тема: Базові принципи синтетичних процесів у клітинах та організмах Опрацювати § 18. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=b8o5GQyU2lQ

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 01.11.по 19.11.2021 року

5 клас.

04.11.- Тема: Типи сприйняття інформації. Активне слухання. Прийоми для кращого запам’ятовування. Підготовка до контрольної роботи. Опрацювати § 7 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=Vo5eQFJnlSE

11.11.- Тема: Унікальність людини. Розвиток самоповаги. Повага і толерантне ставлення до інших людей. Уміння працювати разом (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 8 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=t4p0XqH-Suo

18.11.- Тема: Почуття і емоції. Вияви почуттів. Способи висловлювання почуттів. Співпереживання і співчуття. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 8 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=sgeqEBkwAGM

6 клас.

02.11.- Тема: Профілактика йододефіциту і діабету. (відеоурок через Viber) Опрацювати §7 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=tdJlIMf_jdo

09.11.- Тема: Правила купівлі, обробки і зберігання харчових продуктів. Перша допомога при харчових отруєннях (відеоурок через Viber) Опрацювати § 7 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=3l6FQvf9Dv0

16.11.- Тема: Складові особистої гігієни. Догляд за шкірою. Гігієна ротової порожнини. Особиста гігієна під час занять фізичною культурою та спортом. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 8 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=LWBob0egGRY

7клас.

05.11.- Узагальнюючий урок розділом «Здоров’я людини» Виконання тестів на платформі «На урок»

12.11.- Тема: Ознаки біологічного, психічного, соціального, духовного дозрівання. Опрацювати § 9 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=6cp2ZCPI9XQ

19.11.- Тема: Показники фізичного розвитку підлітків. Способи покращення фізичної форми (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 10 Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=Krigst3m0i4

8 клас.

05.11.- Тема: Традиційні і сучасні системи харчування. Опрацювати § 9. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/osnovi-zdorov-ya-urok-9-klas-tema-reproduktivne-zdorov-ya-molodi-7053.html

12.11.- Тема: Профілактика захворювань незбалансованого харчування. Харчові добавки. (відеоурок через Viber) Опрацювати § 9 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=cMr3yQonFE8

19.11.- Тема: Симптоми харчового отруєння. Отруйні рослини і гриби. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 10 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=BS0A38_yfQ0

9клас.

01.11.- Тема: Види моніторингу фізичної складової здоров’я. Показники фізичного здоров’я (відеоурок через Viber) Опрацювати § 9. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Y6nU9mTPRLQ

08.11.- Контрольна робота з теми «Здоров’я людини» та «Фізична складова здоров’я» Виконання тестів на платформі «На урок»

15.11.- Тема: Самореалізація у підлітковому та юнацькому віці. Складові самореалізації. Самопізнання і формування особистості. (відеоурок Google Meet) Опрацювати § 10. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=5ZhTRuMu8wI

Завдання з природознавства на період карантину з 18.01. по 22.01.2021 року

19.01.2021р. – Тема: Форма і розміри Землі. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати §24 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=G2vC1VWcPok

22.01.2021р. - Тема: Внутрішня будова Землі. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати §25 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=JMsucRzI93s

Завдання з біології на період карантину з 18.01. по 22.01.2021 року

6 клас

21.01.- Тема: Різноманітність і видозміни пагона. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 28 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=1fvtHQIAlmk

22.01.- Тема: Листок: будова та основні функції. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 29 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=jw8jSOLkcR4

7 клас

18.01.- Тема: Покриви тіла тварин, їх різноманітність та функції. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 32. Візьміть в допомогу: https://www.youtube.com/watch?v=GPp6FY3Ji4c

19.01.- Тема: Живлення і травлення тварин. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 33, 34. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=cQ6MG937Shw

8 клас

19.01.- Тема: Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 29. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=ettKVFwvyUg

21.01.- Тема: Кістки. Хрящі. З’єднання кісток. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 30 Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=1QvMd63_B6Q

9 клас.

19.01.- Тема: Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 29. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=MFYCKebkJK8

22.01. Тема: Закони Менделя. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 30. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=j9y5rxAYfE0

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 18.01. по 22.01.2020 року

6 клас.

21.01.- Тема: Вплив реклами на рішення людини. Види реклами. Соціальна і комерційна реклама. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 14. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=7DGxvkdqWRA

7 клас.

21.01.- Тема: Умови успішного навчання. Розвиток сприйняття, уваги, пам’яті, творчих здібності. онлайн- урок у групі Viber.

Опрацювати § 13. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=jPonvo_y9OA

8клас.

21.01.- Тема: Складові уміння вчитися. Важливість налаштування на успіх. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 13. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=u7hzBdq9KBY

9 клас.

22.01.- Тема: Риси характеру. Чинники, від яких залежить характер людини. онлайн- урок на платформі Google Meet.

Опрацювати § 18. Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=tFuknOhblnw

Завдання з природознавства на період карантину з 12.05. по 29.05.2020 року

14.05.2020р. – Тема: Зв'язок людини з природою. Практичне заняття №13 «Дослідження екологічних проблем своєї місцевості.»

Опрацювати §45 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/doslidzhennya-doslidzhennya-ekologichnih-problem-svoe-miscevosti-71307.html

18.05.2020р. - Тема: Охорона природи. Червона книга України. Практична робота № 2 «Складання Червоної книги своєї місцевості.»

Опрацювати §45 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-ohorona-prirodi-chervona-kniga-praktichna-robota-skladannya-chervono-knigi-svoe-miscevosti-177098.html

21.05.2020р. - Тема: Навчальний проект: «Смітити не можна, переробляти»(про «друге життя» побутових речей)

Опрацювати §46 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-navchalniy-proekt-na-temu-smititi-ne-mozhna---pereroblyati-95218.html

21.05.2020р. - Тема: Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі.

Опрацювати §46 Для вивчення теми скористайтесь пос: https://naurok.com.ua/prezentaciya-chervona-kniga-ukra-ni-zapovidniki-zakazniki-nacionalni-parki-ta-hne-znachennya-dlya-zberezhennya-prirodi-zemli-27674.html

25.05.2020р. – Узагальнюючий урок за темою «Людина на планеті Земля.» Самостійна робота. Різнорівневі завдання.

Використайте посилання: https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-z-temi-lyudina-na-planeti-zemlya-312198.html

28.05.2020р. – Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

Завдання з біології на період карантину з 12.05. по 29.05.2020 року

6 клас

14.05.- Підсумковий урок. Підготовка до контрольної роботи.

Опрацювати § 51-57.

18.05.- Узагальнюючий урок за темою «Гриби.» Контрольна робота(різнорівневі завдання)

Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota-z-temi-gribi-lisajniki-129979.html

21.05.- Тема: Будова та життєдіяльність організмів.

Опрацювати матеріал на ст.219-221. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-dlya-5-6-go-klasu-organizm-i-yogo-vlastivosti-klitinna-budova-organizmiv-15207.html

25.05.- Тема: Віртуальна екскурсія «Різноманітність рослин своєї місцевості.»

Використайте посилання: https://www.youtube.com/watch?v=PQNJL94Crog

https://www.youtube.com/watch?v=9vo028BZlok

28.05.2020р. – Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

7 клас

14.05.- Тема: Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.

Опрацювати § 58.Візьміть в допомогу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-uroku-z-biologi-dlya-7-go-klasu-na-temu-lancyugi-zhivlennya-i-potik-energi-11232.html

15.05.- Тема: Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика.

Опрацювати § 61. Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-vpliv-ludini-ta-ii-dialnosti-na-ekosistemi-ekologicna-etika-244134.html

21.05.- Тема: Природоохоронні території. Червона книга України.

Опрацювати § 61. Використайте посилання: http://www.myshared.ru/slide/1127444/

22.05.- Узагальнюючий урок за темою «Організми і середовище існування.» Самостійна робота. Різнорівневі завдання.

Використайте посилання: https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-biologi-dlya-7-klasu-organizmi-i-seredovische-isnuvannya-46523.html

28.04.- Тема: Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин – свідчення єдності живої природи.

Опрацювати § 62.

29.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

8 клас

12.05.- Тема: Постембріональний розвиток людини.

Опрацювати § 62. Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-postembrionalnij-rozvitok-ludini-130151.html

14.05.- Тема: Репродуктивне здоров’я.

Опрацювати § 62. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-reproduktivne-zdorov-ya-27839.html

19.05.- Узагальнюючий урок з тем «Вища нервова діяльність. Ендокринна система. Розмноження та розвиток людини.» Контрольна робота(різнорівневі завдання.) Завдання контрольної роботи розміщу в групі у вайбері.

21.05.- Тема: взаємодія регуляторних систем організму.

Опрацювати § 61. Використайте посилання: http://www.myshared.ru/slide/1368843/

28.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

9 клас.

12.05.- Тема: Огляд традиційних біотехнологій.

Опрацювати § 56. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-oglyad-tradiciynih-biotehnologiy-143869.html

15.05. Тема: Основи генетичної та клітинної інженерії. Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях і медицині.

Опрацювати § 57. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-osoblivosti-geneticnoi-ta-klitinnoi-inzenerii-14374.html

22.05.- Тема: Узагальнюючий урок з тем «Надорганізмові біологічні системи. Біологія як основа біотехнології та медицини.» Самостійна робота. Різнорівневі завдання.

Завдання самостійної роботи розміщу в групі у вайбері.

26.05. Тема: Основні загальні властивості живих систем.

Опрацювати § 58. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-biologia-nauka-pro-zitta-oznaki-zivih-organizmiv-162997.html

29.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 12.05. по 29.05.2020 року

6 клас.

12.05.- Тема: Перша допомога при пожежі електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру, отруєнні, ДТП.

Опрацювати § 30.

19.05.- Узагальнюючий урок за темою «Безпека в побуті і навколишньому середовищі.» Контрольна робота(різнорівневі завдання.)

Використайте посилання: https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-bezpeka-v-pobuti-i-navkolishnomu-seredovischi-osnovi-zdorov-ya-6-klas-76459.html

26.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

7 клас.

15.05.- Тема: Законодавство України у сфері протидії епідемії ВІЛ-інфекції.

Опрацювати § 25.

22.05.- Тема: Причини і наслідки стигматизації і дискримінації.

Опрацювати § 26.

29.05.- Узагальнюючий урок за темою «Соціальна складова здоров’я.» Самостійна робота(різнорівневі завдання.)

Використайте посилання: https://naurok.com.ua/uzagalnennya-znan-v-7-klasi-z-temi-socialna-skladova-zdorov-ya-52809.html

8клас.

14.05.- Тема: Вплив засобів масової інформації на здоров’я і поведінку людей. Безпека у мережі Інтернет.

Опрацювати § 27.

21.05.- Узагальнюючий урок за темою «Безпека в побуті і навколишньому середовищі.» Контрольна робота(різнорівневі завдання.)

Використайте посилання: https://naurok.com.ua/zavdannya-dlya-provedennya-kontrolno-roboti-tema-bezpeka-v-pobuti-y-navkolishnomu-seredovischi-bezpeka-na-dorozi-69698.html

28.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

9 клас.

12.05.- Тема: Міжнародне екологічне право. Екологічне законодавство України.

Опрацювати § 30.

19.05.- Узагальнюючий урок за темою «Соціальна складова здоров’я.» Контрольна робота(різнорівневі завдання.) Завдання контрольної роботи розміщу в групі у вайбері.

28.05.- Підсумковий урок. Узагальнення та корекція теоретичних знань, практичних умінь та навичок учнів.

Завдання з природознавства на період карантину з 27.04.по 11.05.2020 року

27.04.2020р. – Узагальнюючий урок за темою: «Планета Земля як середовище життя організмів» Контрольна робота.

Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-prirodoznavstva-dla-5-klasu-na-temu-kontrolna-robota-z-temi-planeta-zemla-ak-seredovise-zitta-organizmiv-12865.html

30.04.2020р. - Тема: Людина – частина природи. Зв'язок людини з природою.

Опрацювати §45 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-lyudina-chastina-prirodi-zv-yazok-lyudini-z-prirodoyu-53980.html

04.05.2020р. - Тема: Зміни в природі, що виникають внаслідок природних чинників і діяльності людини.

Опрацювати §46 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=S9caPlf5ioU

07.05.2020р. - Тема: Екологічні проблеми та їх розв’язання.

Опрацювати §46 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://www.youtube.com/watch?v=JI-jR9pNBqE

Завдання з біології на період карантину з 27.04.по 11.05.2020 року

6 клас

27.04.- Тема: Групи грибів: симбіотичні – лишайник.

Опрацювати § 53. Використайте посилання: http://www.myshared.ru/slide/1221613/

30.04.- Тема: Групи грибів: сапротрофні – цільові гриби, дріжджі.

Опрацювати § 52. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-drizhdzhi-ta-cvilevi-gribi-22805.html

04.05.- Групи грибів: паразитичні.

Опрацювати § 56. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-gribi---paraziti-17339.html

04.05.- Тема: Значення грибів у природі та житті людини.

Опрацювати § 57. Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-ake-znacenna-gribiv-u-prirodi-ta-dla-ludini-116053.html

7 клас

30.04.- Тема: Поняття про чинники середовища.

Опрацювати § 59. Візьміть в допомогу: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-ponatta-pro-ekosistemu-ta-cinniki-seredovisa-13779.html

07.05.- Тема: Ланцюги живлення. Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.

Опрацювати § 58.Візьміть в допомогу: https://naurok.com.ua/prezentaciya-uroku-z-biologi-dlya-7-go-klasu-na-temu-lancyugi-zhivlennya-i-potik-energi-11232.html

08.05.- Тема: Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика.

Опрацювати § 61. Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-vpliv-ludini-ta-ii-dialnosti-na-ekosistemi-ekologicna-etika-244134.html

8 клас

28.04.- Тема: Ендокринна система. Взаємодія регуляторних систем.

Опрацювати § 58.

30.04.- Тема: Будова і функції репродуктивної системи

Опрацювати § 59. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-reproduktivna-sistema-lyudini-17493.html

05.05.- Тема: Статеві клітини. Менструальний цикл. Вагітність.

Опрацювати § 60. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-statevi-klitini-zaplidnennya-11187.html

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zaplidnenna-menstrualnij-cikl-vagitnist-247197.html

07.05.- Тема: Запліднення. Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції.

Опрацювати § 61. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-individualniy-rozvitok-lyudini-107944.html

9 клас.

28.04.- Тема: Захист та збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища.

Опрацювати § 53. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-na-temu-zahist-ta-zberezenna-biosferi-osnovni-zahodi-sodo-ohoroni-navkolisnogo-seredovisa-16172.html

05.05. Тема: Введення в культуру рослин. Одомашнення тварин.

Опрацювати § 55. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-biologi-na-temu-osoblivosti-selekci-34361.html

08.05.- Тема: Поняття про селекцію. Методи селекції рослин та тварин.

Опрацювати § 54. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-biologi-na-temu-osoblivosti-selekci-34361.html

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 27.04.по 11.05.2020 року

6 клас.

28.04.- Тема: Дія школяра під час виникнення аварійних ситуації на промисловості. Підручні засоби захисту.

Опрацювати § 28. Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-nadzvichayni-situaci-pravila-povedinki-pid-chas-nadzvichaynih-situaciy-pozhezha-22184.html

05.05.- Тема: Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху.

Опрацювати § 29. Використайте посилання: https://infourok.ru/prezentaciya-z-osnov-zdorovya-na-temu-bezpeka-velosipedista-klas-1137989.html

7 клас.

08.05.- Тема: Заходи профілактики на державному і особистому рівнях інфекційних захворювань.

Опрацювати §31 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-profilaktika-infekciynih-zahvoryuvan-100332.html

8клас.

30.04.- Тема: Правова діяльність і закони України. Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією.

Опрацювати § 24. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://varta1.com.ua/bazovi-porady-dlya-pidlitkiv-u-razi-zatrymanni-politsiyeyu/

07.05.- Тема: Захист від кримінальних небезпек. Самооборона та її межі. Протидія торгівлі людьми.

Опрацювати § 25. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zahist-vid-kriminalnih-nebezpek-ponatta-i-mezi-dopustimoi-samooboroni-osnovi-samozahistu-123741.html

9 клас.

28.04.- Тема: Концепція національної безпеки України. Сфери національної безпеки.

Опрацювати § 28. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-osnovi-nacionalno-bezpeki-ukra-ni-118530.html

05.05.- Тема: Глобальні загрози, породженні діяльністю людини та їх вплив на здоров’я.

Опрацювати § 29. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-globalni-zagrozi-porodzheni-diyalnistyu-lyudini-ta-h-vpliv-na-zdorov-ya-rozvitok-ekologichno-docilnogo-mislennya-i-povedinki-yak-skladova-zdorovogo-sposobu-zhittya-26461.html

Завдання з природознавства на період карантину з 13.04.по 24.04.2020 року

13.04.2020р. - Тема: Грунтове середовище життя.

Опрацювати §42. Додатково використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-gruntove-seredovische-ta-pristosuvannya-organizmiv-do-zhittya-u-nomu-26962.html

16.04.2020р. - Тема: Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів.

Опрацювати §43 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-vpliv-na-organizmi-chinnikiv-zhivo-prirodi-vzaemozv-yazki-mizh-organizmami-spivisnuvannya-organizmiv-22448.html

23.04.2020р. - Тема: Угрупування організмів. Екосистеми.

Опрацювати §44 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-prirodoznavstva-v-5-klasi-na-temu-ugrupovannya-organizmiv-ekosistemi-38661.html

23.04.2020р. - Тема: Рослинний і тваринний світ своєї місцевості. Пракичне заняття №12 «Ознайомлення з найпоширенішими отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості.»

Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/praktichna-robota-z-prirodoznavstva-oznayomlennya-z-nayposhirenishimi-y-otruynimi-roslinami-gribami-i-tvarinami-svoe-miscevosti-78708.html

Завдання з біології на період карантину з 13.04.по 24.04.2020 року

6 клас

13.04.- Тема: Особливості життєдіяльності та будови грибів. Розмноження та поширення грибів.

Опрацювати § 51. Використайте посилання https://naurok.com.ua/urok-osoblivosti-budovi-gribiv-rozmnozhennya-gribiv-22745.html

16.04.- Тема: Групи грибів: симбіотичні – мікоризо утворюючі шапинкові гриби. Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів.

Опрацювати § 52. Дайте відповідь у зошиті на запитання « Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.».Використайте посилання https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-simbioticni-gribi-mikorizoutvoruuci-sapinkovi-gribi-6-klas-200800.html

23.04.- Практична робота №5 «Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості» Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-rozpiznavanna-istivnih-ta-otrujnih-gribiv-svoei-miscevosti-14747.html

7 клас

16.04.- Тема: Використання тваринами знарядь праці. Елементарна розумова діяльність.

Опрацювати § 56. Візьміть в допомогу https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-elementarna-rozumova-dialnist-tvarin-13226.html

17.04.- Тема: Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення.

Опрацювати § 56.Візьміть в допомогу https://www.youtube.com/watch?v=bXvrAm73EHo

23.04.- Узагальнюючий урок за темою: «Поведінка тварин.» Контрольна робота.

Використайте посилання https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-po-temi-povedinka-tvarin-28624.html

24.04.- Тема: Поняття про екосистему. Співіснування організмів в угрупуваннях.

Опрацювати § 58.Візьміть в допомогу https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-na-temu-spivisnuvanna-organizmiv-v-ugrupovannah-14178.html

8 клас

14.04.- Тема: Сон. Біоритм.

Опрацювати § 52. Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-na-temu-bioritmi-ludini-16991.html

14.04.- Тема: Ендокринна система.

Опрацювати § 54 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-pro-zalozi-do-temi-endokrinna-sistema-8-klas-4346.html

21.04.- Тема: Залози внутрішньої та змішаної секреції.

Опрацювати § 55 Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/endokrinna-sistema-zalozi-vnutrisnoi-ta-zmisanoi-sekrecii-19385.html

14.04.- Тема: Взаємодія регуляторних систем.

Опрацювати § 58 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vzaemodiya-regulyatornih-sistem-94982.html

9 клас.

14.04.- Тема: Біотичні, абіотичні та антропічні фактори.

Опрацювати § 50. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-bioticni-abioticni-ta-antropicni-faktori-stabilnist-ekosistem-ta-pricini-ih-porusenna-9-klas-biologia-237780.html

17.04. Стабільність екосистем та причини її порушення.

Опрацювати § 51

21.04.- Тема: Біосфера як цілісна система.

Опрацювати § 52. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://www.youtube.com/watch?v=WxF5GK-5Wo0

24.04.- Тема: Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища.

Опрацювати § 53. Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-na-temu-zahist-ta-zberezenna-biosferi-osnovni-zahodi-sodo-ohoroni-navkolisnogo-seredovisa-16172.html

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 13.04.по 24.04.2020 року

6 клас.

14.04.- Тема: Причини виникнення пожеж. Стадії розвитку пожежі. Пожежна охорона .Профілактика пожеж.

Опрацювати § 27 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/urok-pozhezhna-bezpeka-oseli-69620.html

21.04.- Тема: Види небезпечних промислових об’єктів. Дія школяра під час виникнення аварійних ситуації на промисловості.

Опрацювати § 28 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-di-uchniv-pid-chas-avari-na-himichno-nebezpechnih-pidpriemstvah-mista-na-nasosniy-stanci-tretogo-pidyomu-oberezhno-hlor-41815.html

7 клас.

17.04.- Тема: Наслідки вживання наркотиків.

Опрацювати §30 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-osnov-zdorov-ya-7-klas-na-temu-prichini-vzhivannya-narkotikiv-8993.html

24.04.- Тема: Положення кримінального законодавства у сфері боротьби з розповсюдженням наркотиків. Протидія залученню до вживання наркотиків.

Опрацювати § 31

8клас.

16.04.- Тема: Атмосферні забруднення та їх вплив на здоров’я. Вплив транспорту на навколишнє середовище та здоров’я.

Опрацювати § 23. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-vpliv-transportu-na-navkolishne-seredovische-103609.html

23.04.- Тема: Вплив забруднення грунтів на здоров’я.

Опрацювати § 23. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-zabrudnennya-ta-visnazhennya-runtiv-64219.html

9 клас.

14.04.- Тема: Соціально-психологічні та медичні послуги держави.

Опрацювати § 27.

21.04.- Тема: Безпека як потреба людини. Види і рівні загроз. Заходи безпеки. Взаємозв’язок особистої, національної і глобальної безпеки.

Опрацювати § 28. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-bezpeka-yak-potreba-lyudini-vidi-i-rivni-zagroz-zahodi-bezpeki-110449.html

Завдання з природознавства на період карантину з 06.04.по 10.04.2020 року

06.04.2020р. - Тема: Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них. Наземно - повітряне середовище. Використайте посилання https://www.youtube.com/watch?v=WFVrt8lnJlM

Опрацювати §40. Виконати і записати у зошиті завдання «сторінка природодослідника» ст. 150 (підручник). Додатково використайте презе нтацію за посиланням

09.04.2020р. - Тема: Водне середовище середовище життя.

Опрацювати §41 Для вивчення теми скористайтесь пос. https://naurok.com.ua/prezentaciya-vodne-seredovische-19009.html

Завдання з біології на період карантину з 06.04.по 10.04.2020 року

6 клас

06.04.- Узагальнюючий урок за темою «Різноманітність рослин.» Самостійна робота.

Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/uzagalnuucij-pidsumkovij-urok-z-biologii-z-temi-budova-ta-riznomanitnist-roslin-129845.html

09.04.- Тема: Особливості живлення грибів.

Опрацювати § 51. Дайте відповідь у зошиті на запитання « Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.».Використайте посилання https://naurok.com.ua/prezentaciya-osoblivosti-zhivlennya-gribiv-160640.html

7 клас

09.04.- Тема: Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин.

Опрацювати § 56. Візьміть в допомогу https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-biologi-sposobi-orientuvannya-tvarin-homing-migraci-tvarin-13170.html

10.04.- Тема: Комунікація тварин.

Опрацювати § 56.Візьміть в допомогу https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-na-temu-komunikaci-tvarin-22538.html

8 клас

07.04.- Мова. Мислення та свідомість. Навчання та пам'ять. Лабораторне дослідження «Дослідження різних видів пам’яті.»(виконати у зошитах)

Опрацювати § 49, 50 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/urok-na-temu-navchannya-ta-pam-yat-67208.html

09.04.- Тема: Основні типи вищої нервової діяльності. Дослідницький практикум: Визначення типу вищої нервової діяльності.(виконати у зошитах, визначити свій тип темперамента)

Опрацювати § 51 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-ponyattya-pro-vischu-nervovu-diyalnist-ta-osnovni-tipi-112062.html

9 клас.

07.04.- Тема: Екосистема. Різноманітність екосистем.

Опрацювати § 48.Краще зрозуміти тему вам допоможе посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-na-temu-ekosistema-riznomanitnist-ekosistem-56075.html

10.04. Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистем.

Опрацювати § 49 Використайте посилання: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-harcovi-zvazki-potoki-energii-ta-koloobig-recovin-v-ekosistemah-13781.html

Завдання з основ здоров’я на період карантину з 06.04.по 10.04.2020 року

6 клас.

07.04.- Правила користування газовими приладами, електроприладами, водогоном, тепловими мережами. Безпека при користуванні засобами побутової хімії.

Опрацювати § 23-26 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/prezentaciya-uroku-z-osnov-zdorov-ya-dlya-6-go-klasu-na-temu-bezpeka-tvogo-domu-12027.html

7 клас.

10.04.- Найближче оточення дитини. Вплив родини і друзів. Ознаки небезпечної компанії.

Опрацювати §27,28 Використайте посилання: https://naurok.com.ua/urok-vpliv-nayblizhchogo-otochennya-114704.html

8клас.

09.04.- Тема: Забруднення навколишнього середовища і здоров’я.

Опрацювати § 23. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temuekologicna-bezpeka-zabrudnenna-navkolisnogo-seredovisa-i-zdorova-dla-ucniv-8-klasu-220946.html

9 клас.

07.04.- Тема: Значення регулярних профілактичних оглядів для хлопів та дівчат.

Опрацювати § 24,26. Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням: https://naurok.com.ua/osnovi-zdorov-ya-urok-9-klas-tema-reproduktivne-zdorov-ya-molodi-7053.html