31.01.
1. ЯДС. Уважно переглянь відеоматеріал на тему «Як оберігати дихальну систему?» Опрацюй матеріал у підручнику на ст. 28-30. Виконай завдання в друкованому зошиті, відповідно до вивченої теми, ст. 12. https://www.youtube.com/watch?v=G_tv_fFIM3I
2. Укр. мова. Діагностувальна робота з теми «Іменник». Виконай роботу, перейшовши за посиланням:https://vseosvita.ua/library/ukrainska-mova-diagnosticna-robota-z-temi-imennik-3-klas-392465.html
3. Метематика. Діагностувальна робота. Виконай діагносту вальну роботу , перейшовши за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=fdT8GGvJegY
01.02
1. Укр. мова. Тема: Розпізнавання прикметників. УВАЖНО перегляньте відеоматеріал з поясненням нової теми. https://www.youtube.com/watch?v=kvYPCMD4S9I Ст. 92-93. Виконайте усно вправи 1,4. Письмово вправи 2-10. Вивчіть правило в підручнику на ст. 92.(відео в вайбер).
2. Інформатика. Доповнення текстів зображеннями. Перегляньте відеоматеріал , перейшовши за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=bB0_657Dyg4
Виконати завдання.
3. Математика. Тема: Письмове додавання чисел. УВАЖНО перегляньте відеоматеріал з поясненням нової теми. https://www.youtube.com/watch?v=i0YW-7FR1vs Ст 28-30. Виконайте завдання 142, 143,144,148 (усно), і 145-151 (письмово).
4. Літ. чит. Прослухайте казку С. Дерманського Білячок. https://www.youtube.com/watch?v=tgn9AhTbcak Прочитати уривок казки ст. 98-99.
5. Християнська етика. Тема уроку: Розсудливість і нерозсудливість.
Прочитайте медіатекст і дайте відповіді на запитання. . Відповіді можна скинути мені у ВАЙБЕР (відео) чи письмово.
02.02
1. ЯДС. УВАЖНО перегляньте відеоматеріал з поясненням нової теми « Як перетравлюється їжа». https://www.youtube.com/watch?v=-9Yoew4Ylo4 Опрацюйте матеріал в підручнику на ст. 31-32. Виконай завдання в друкованому зошиті, відповідно до вивченої теми, ст.13.
2. Укр. мова. Тема: Встановлюю зв’язок прикметників з іменниками. Ознайомтесь з новим матеріалом, уважно прослухавши пояснення вчителя, перейдіть за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=OvxXX5jEmDU.
Виконайте письмово в зошиті вправи 2,3,4,7,8 на ст. 94-95.
3. Математика. Виконайте письмово завдання 155,158,159,160,161,162.
4. Літ.чит. Прочитай продовження казки С. Дерманського Білячок ст. 99-103.
Виконай завдання. . sasko_dermanskij_bilacok_1643981488
5. Фізична культура. Переглянь відео і виконай вправи. https://www.youtube.com/watch?v=Wd_X_m7mqbQ&t=5s
03.02
1.Літ.чит. Робота з дитячою книжкою. Прочитайте літературну казку.
· Дівчаткам Як Маша посварилась з подушкою
· Хлопчикам Дракон у звичайній родині
2. Математика. Виконайте письмово завдання 163,164,165,166,167,168,171.
3. Образотворче мистецтво. Тема: Створення художнього образу засобами декоративної насиченості форми. Перегляньте відео. https://www.youtube.com/watch?v=jYNz16lHyGA Створимо образ тварини- казкового персонажу, для мультфільму, чи лялькового театру. Альбом ст. 48-49. Виготовляйте аплікації із задоволенням для себе. Хто бажає поділитися результатом своєї творчості, розміщуйте фото роботи у дитячу групу ВАЙБЕР. Бажаю успіхів!
4. Дизайн і технології. Тема: Виготовлення об’ємної аплікації. Морозиво-ріжок. Перегляньте відео. https://naurok.com.ua/prezentaciya-morozivo-rizhok-dizayn-i-tehnologiya-260603.html Виготовлення морозива за зразком. Альбом ст. 55-58-59. Хто бажає поділитися результатом своєї творчості, розміщуйте фото роботи у дитячу групу ВАЙБЕР. Бажаю успіхів!
5. Фізична культура. Переглянь відео і виконай вправи. https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4
04.02.
1. ЯДС. Тема: Збереження органів травлення. Правила споживання їжі. Переглянь відео. https://www.youtube.com/watch?v=5skDj4RyMp4
Опрацюй матеріал в підручнику на ст. 32-34.
Виконай завдання в друкованому зошиті, відповідно до вивченої теми, ст.14.
2. Укр. мова. Тема: Змінювання прикметників за числами. УВАЖНО перегляньте відеоматеріал з поясненням нової теми. https://www.youtube.com/watch?v=2xpjGp2hN78
Виконай письмово вправи 2,4,7,9.
3. Математика. Тема:Письмове додавання чисел з переходом через розряд. УВАЖНО перегляньте відеоматеріал з поясненням нової теми. https://www.youtube.com/watch?v=lu4s_yf6Fcg
Виконайте письмово завдання 176,177,178,181,182.
4. Фізична культура. Переглянь відео і виконай вправи. https://www.youtube.com/watch?v=C84BaGhn3Q4
Понеділок 25.05
1 . Я досліджую світ. Зошит ст. 57 – 58..
2. Письмо. Я дружу зі словом (ст.58 - 59).
3. Математика (ст. 138 - 139).
4. Читання. Читаю і розповідаю (ст.123 -124). https://www.youtube.com/watch?v=8shWejP6Lu8
Вівторок 26.05
1 . Читання. Читаю і розповідаю (ст.125 - 127). https://www.youtube.com/watch?v=Vj0FXkOMuJM
2. Письмо. Я дружу зі словом (ст.60 - 61).
3. Математика. Повторення за рік (ст.140).
Середа 27.05
1.Читання. Читаю і розповідаю. Твори усної народної творчості ( казки, мирилки,пісні, ігри…).
2. Письмо. Я дружу зі словом (ст. 50 – 51). https://www.youtube.com/watch?v=ZMfa9q2vD0c
3. Математика. Повторення за рік (ст.141).
Четвер 28.05
1. Читання. Твори усної народної творчості ( казки, мирилки,пісні, ігри…).
П’тниця 29.05
1. Письмо. Диктант
4. Математика. ( ст. 142).
Англійська мова
24.01 Тема: Мій новий будинок.
Підручник: с. 58
Запам’ятати нові слова і записати їх.
Прослухати та прочитати текст.
Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/5Q7P-d0OpEI.
25.01 Тема: Мій новий будинок.
Підручник с.59. Виконати Впр.1,2,3.
Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/5Q7P-d0OpEI.
28.01 Тема: Меблі в кімнаті.
Підручник: с. 60-61.
Запам’ятати нові слова.
Впр.1-читати та слухати тексти. Виконати впр.2,4,5.
Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/PNByDkA79NQ.
31.01 Тема: Кімнати та речі в будинку.
Підручник: с.62. Запам’ятати та записати нові слова.
Тренуватися у вживанні нових слів та структур.
Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/41_v5Lk-Zxg.
01.02 Тема: Прєктна робота «Моя кімната».
Підручник: с.63.
Намалювати і описати свою кімнату.
04.02 Тема: Улюблені герої.
Підручник: с.64-65.
Запам’ятати нові слова читати та розуміти текст .
Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/9bgIIEWI1dg.
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 25.05.2020 по 29.05.2020
Читання.
Контрольна робота. Робота з літературним твором ( додається нижче)
Позакласне читання
Розділ 14, 15 (читать і переказувать)
Узагальнення і систематизація знань учнів. Повторити ст.. 6 – 45
Повторити ст..47 - 98 https://www.youtube.com/watch?v=9SrfM1Nd5p8
Повторити ст.100 - 140 https://www.youtube.com/watch?v=aQ4s1xpxTqQ
Українська мова.
Вправи 468, 469, 470 (письм.). Вправи 467, (усно),
Запитання і завдання для повторення (ст. 189) усно
Розвиток зв’язного мовлення. Чарівниця ніч.
Узагальнення і систематизація знань учнів.
Підсумковий урок.
Математика.
Тема: Повторення виразів на кілька дій № 1141,1142, 1146, 1147.
https://www.youtube.com/watch?v=KlRy2AMYlzc
Тема: Повторення додавання і віднімання трицифрових чисел. Ділення виду 966: 3. №. 1150, 1153, 1156, 1157.
https://www.youtube.com/watch?v=hy-ZORf_V0o
Тема: Письмове ділення виду 273 : 3 № 1158, 1162, 1163, (письм.) 1159, 1160, (усно) https://www.youtube.com/watch?v=Oy8o8OD-J2o
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів.
№ 1166, 1168, 1171, 1172.
Природознавство.
Довідкове бюро Матінки Природи (чит. ст. 172 -174)
Учися здобувати знання самостійно! (чит. ст. 175)
Я у світі.
Узагальнення і систематизація вивченого.
Підсумковий урок.
Основи здоров’я.
Узагальнення і систематизація вивченого.
Підсумковий урок.
Ознайомитись. «Пам’ятка безпечної поведінки під час літніх канікул»(нижче)
Контрольна робота.
Робота з літературним твором
1. Прочитай текст.
КРАДЕНИЙ ВІЛ
Мав чоловік сина. От виріс хлопець та такий собі красень, хоч картину з нього малюй, а до роботи щось не дуже квапиться. Якось питає в нього батько:
- Чи не пора, синку, за якесь діло братися?
А той стоїть і чухає потилицю:
- Та не знаю, тату, за що й братися…
- Гаразд, - озвався батько. – Підемо по світу, поглянемо, як інші живуть. Може, й тобі якась там робота до серця припаде.
Ішли вони, йшли, вже й назад повернули, коли дивляться – під лісом віл пасеться.
- Я цього вола вкраду! – каже тоді син.
- Що ж, - зітхає батько, - то кради…
Зловив син вола, взяв на налигач привів.
- Жени його додому. А я в село загляну – знайомого провідаю, - сказав йому батько. Повернувся пізно, а вже до того дня зарізали вола і зварили багату вечерю. Син затулив ряднами всі вікна, аби хтось не підглянув, і аж потому сів до столу.
- Стривай, - каже батько. – Спершу собі поміряємо шиї. Побачимо, хто ліпше з нас погладшає.
Поміряли шиї, взялися за їжу. Батько – той їсть повагом, наче в гостях, а син поспішає, немов на пожежу. Загавкає собака, а він усе мерщій ховає до комори. І вночі не спав: весь час йому здавалося, що хазяїн вола об’явився.
Через місяць того вола з’їли. Повеселішав парубок.
- Ану, сину, - каже тоді батько, - поміряємо шиї.
Поміряли. У батька шия на два пальці більша, а в сина – тонша стала.
- Це тому, чоловічку, що ти крадене їв! – сміється з нього батько.
- А ви хіба купували, тату? – дивується син.
- Еге, я їв своє, тому і погладшав, - примружив старий очі. – Пам’ятаєш, я в село заходив? Це тоді хазяїну я за вола односив гроші.
Син аж вирячився з дива.
- Ну, сину, - каже батько, - то, може, знову підеш вола красти?
- Ні, хай йому всячина! – сказав син. – Більше не буду красти. Радше піду волами землю орати та хліб сіяти.
2. Виконай завдання.
1. Визнач жанр прочитаного твору.
а) вірш
б) казка
в) легенда
2. Для чого батько дозволив синові вкрасти вола?
а) щоб збагатитися
б) щоб провчити сина
в) щоб було що їсти
3. Чому син не міг вночі спати?
а) бо сильно наївся
б) бо втомився від роботи
в) бо боявся, що хазяїн вола об’явився
4. Встанови послідовність подій у творі.
⃝ У пошуках роботи.
⃝ Виріс красивий, але ледакуватий, син.
⃝ Поміряймо шиї.
⃝ Багата вечеря.
⃝ Краще буду працювати.
⃝ Ганебний вчинок.
5. Як висновки слід зробити з твору? _____________________________________________________________________________________________ ______________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
- Гуляти й гратися можна в місцях, які призначені для цього.
- Небезпечними для ігор можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти.
- Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості.
- Під час ігор не варто демонструвати свою хоробрість одноліткам, стрибаючи з великої висоти, пірнаючи з крутих схилів на велику глибину, здираючись якнайвище на дерева.
- Під час літнього відпочинку слід поводитися так, щоб не мати дорікань із боку дорослих.
- Під час канікул слід, як і раніше, дотримуватися правил техніки пожежної безпеки.
- Не можна брати в руки незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратися ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження дорослим.
- Під час відпочинку на узбережжі слід обов'язково дотримуватися правил поведінки на воді й поблизу неї.
- Одяг та взуття для відпочинку слід вибирати згідно із сезоном.
- Після контакту зі свійськими тваринами слід добре вимити руки з милом.
Гарних вам канікул!
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 18.05.2020 по 22.05.2020
Читання.
Т. Коломієць "Чоловічки" (Виразно чит.) https://www.youtube.com/watch?v=7C2LYZ3GJJQ
В. Сухомлинський. «Сергійкова квітка».(Читати і переказувати) https://www.youtube.com/watch?v=jZJMpwjuJ28
Г. Кирпа «Чого я другу не сказав?» (Виразно чит.) https://tydyvy.com/video/DylGEVE
Перевір свої досягнення (Ст. 187) перші чотири питання (Знаю…) виконати письмово.
Читання вголос (перевірте читання вголос за 1хв\слів.)
(Текст для перевірки навичок читання вголос додається нижче)
Українська мова.
Вправи 462, 463, 465, 466, (письм.). Вправа 464(усно),
https://www.youtube.com/watch?v=-QeULo_nQr8
Контрольна робота. Диктант.
Аудіодиктант «У весняному лісі» (скористайтесь посиланням на сайт)
https://www.youtube.com/watch?v=1G4-7k4eiyg
Розвиток зв’язного мовлення. Яким повинен бути справжній друг.
Математика.
Контрольна робота (письмово).
Тема: Повторення нумерації трицифрових чисел № 1117, 1118, 1119, 1121, 1122, (письм.) №1115,1116 (усно)
http://www.myshared.ru/slide/1113714/
Тема: Повторення ділення з остачею. №. 1124, 1125, 1127, 1130, 1131
https://www.youtube.com/watch?v=Mc4dXslDZ8I
Тема: Повторення множення на одноцифрове число. 1132, 1133, 1134, 1138, 1139.
Природознавство.
Навчальний проект: «Який дар природи для людства найцінніший (повітря, вода, тварини, рослини, грунт, корисні копалини)?»
Хвилинка милування природою (ст. 169) (Чит. )
Зустріч 66. Читати і переказувати. Ст. 170 -171.
https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI
Я у світі.
Перевір свої досягнення Ст. 158. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 149 -153. https://www.youtube.com/watch?v=biRxTbmTw0g
Контрольна робота (письмово)
1. Розв’яжи задачу.
16 учнів принесли до класної бібліотеки по 2 книжки кожний, а кілька учнів – по 3 книжки. Усього учні принесли 71 книжки. Скільки учнів принесли по 3 книжки?
2. Розв’яжи приклади.
72 : 18 * 7 93 – 84 : 3 145 * 5 + 25
360 : 4 + 50 800 : 40 : 2 28 * 3 - 30
3. Розв’яжи рівняння.
Х * 16 = 48 600 : Х = 34 + 26 5 * Х = 42 – 12
4. Геометричне завдання.
Накреслити три відрізки: перший – 6см, другий – у 2 рази коротший, ніж перший, а третій – на 5 см довший, ніж другий.
Текст для перевірки навичок читання вголос
Хто дужче любить
Були якось Петько з Миколою в лісі. Суниць вони назбирали мало, зате двох їжаків зловили. Трапились вони на дорозі - ну як їх не взяти? Понесли хлопці їжаків додому, кожний до себе.
Минуло кілька днів. Знову зустрілися хлопчики і засперечалися, хто з них більше любить свого їжака. Петько хвалиться, що годує їжака молоком, ганчір'я намостив у коморі, мало не голки йому чистить.
— А ти що зробив для свого їжака? — питає.
— Нічого,— похмуро відповів Микола.
― От бачиш,— сказав Петько,— не любиш ти свого їжака.
― Ні, люблю,— заперечив Микола,— я його до лісу відніс, випустив на волю.
(94слова) (За О. Буценем)
1. Як звати хлопці?
2. Де були Петько з Миколою?
3. Що вони робили в лісі?
4. Як доглядали діти їжаків?
5. Чому Микола відніс свого їжака до лісу?
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 12.05.2020 по 15.05.2020
Читання.
М. Носов "Як Незнайко складав вірші" І. Світличний. Слухала Лисичка Солов'я.(Читати і переказувати) https://www.youtube.com/watch?v=EihaGotiSuw .
Позакласне читання
Розділ 14 (читать і переказувать)
Українська мова.
Вправи 451, 452, 454, 456, (письм.). Вправи 450, 455(усно),
https://www.youtube.com/watch?v=UQ5FwcgJd_A
Вправи 457, 458, 461 (письм.) https://www.youtube.com/watch?v=KvoSbReMtLw
Розвиток зв’язного мовлення. Вітаємо маму зі святом!
Математика.
Контрольна робота (письмово).
Тема: Повторення таблиць множення і ділення № 1098,1101, 1102, 1104, 1105,1106 (письм.) №1095,1097, 1099(усно
https://www.youtube.com/watch?v=qiKvfjYRjPY
Тема: Повторення ділення з остачею. №. 1109, 1110, 1111, 1113, 1114
https://www.youtube.com/watch?v=Mc4dXslDZ8I
Природознавство.
Зустріч 64. (Повторити ) (ст.165 – 167) https://www.youtube.com/watch?v=ksCKKkS48uQ
Зустріч 65. Перевір, як ти вмієш застосовувати знання про людину та її організм. Виконати письмово 1, 2, 3, 4, 5 питання Ст. 168
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 156 -157. Завдання в зошиті
https://www.youtube.com/watch?v=XEi4-tKSpYs
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 144 -147.
Контрольна робота (письмово)
1. Розв’яжи задачу.
В Олі було 72 грн. Вона купила 8 зошитів, по 2 грн. кожний. А на кошти, які залишилися, купила альбоми, по 14 грн. кожний. Скільки альбомів купила Оля?
2. Розв’яжи приклади.
70 : 14 * 8 100 – 3* 23 480 : 3
510 : 3 + 30 96 : 12*7
3. Розв’яжи приклади з остачею.
12 : 5 29 : 8
41 : 6 80 : 26
4. Розв’яжи рівняння.
Х : 18 = 3 Х * 14 = 70 Х :12 = 45 – 37
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 04.05.2020 по 08.05.2020
Читання.
Перевір свої досягнення (Ст. 171) перші чотири крапки(Знаю…) виконати письмово.
А. Костецький «Імена», «Дивна звичка» (Виразно читати вірші). https://www.youtube.com/watch?v=21qQrU3ebfY
Позакласне читання
Розділ 13 (читать і переказувать)
Читання мовчки (перевірте читання мовчки за 1хв\слів.)
Українська мова.
Вправи 442, 443, 444, 434, (письм.). Вправи 441, (усно), вивчити правило https://www.youtube.com/watch?v=w2d6lSemme0
Вправи 446, 447, 448 (письмо.), Запитання і завдання для повторення (усно). https://www.youtube.com/watch?v=9I1nVXViO1I
Контрольна робота. Перевірка мовних знань і вмінь з теми «Дієслово»
(Скину у вайбер)
Математика.
Тема: Ділення з остачею № 1048,1050, 1052, 1053, 1055,1056 (письм.)
№1046, 1047, 1051(усн). https://www.youtube.com/watch?v=_p-_DstOeoA
Тема: Ділення з остачею. №. 1057, 1058, 1060, 1064, 1065,(письм.)
https://www.youtube.com/watch?v=uhjnRHFnVLw
Тема: Перевірка ділення з остачею №1069, 1071, 1073, 1074, 1075, 1079, 1081, 1082. https://www.youtube.com/watch?v=IYInqBjTQRA
Тема: Ознаки подільності на 2 і на 5 № 1085, 1088,1090, 1092, 1093, 1094.
Природознавство.
Зустріч 63. (Повторити ) (ст.160 – 162)
Зустріч 64. Читати та переказувати. (ст.165– 167) Завдання в зошиті https://www.youtube.com/watch?v=ksCKKkS48uQ
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 154 -157. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 139 -143.
Трудове навчання.
Виконати аплікацію до Дня Матері.
Контрольна робота. Перевірка мовних знань і вмінь з теми «Дієслово»
1. Познач рядок з правильним закінченням речення. Дієслова – це
А) слова, що є назвами предметів
Б) слова, що називають ознаки предметів
В) слова, що означають дію
2. Познач рядок з правильним закінченням речення.
Дієслова в неозначеній формі відповідають на питання
А) що зроблять? що зробила?
Б) що роблять? що зробив?
В) що робити? що зробити?
3. Познач рядок, у якому всі слова з не пишуться окремо
А) (не)зграбний, (не)означена, (не)похитний
Б) (не)писати, (не)читати, (не)розмовляти
В) (не)мовля, (не)довіра, (не)жить.
4. Познач речення, у якому присудок виражений дієсловом майбутнього часу.
А) Жайворонок кружляє високо в небі.
Б) Розпочнеться весняна сівба.
В) Широке поле простягло за селом.
5. Випиши з тексту дієслова, визнач час.
Пройшов дощ. Він напоїв землю водою. Теплим промінням сонечко зігріє все навкруги. Зазеленіють трави. Співають птахи. Повіває вітерець.
6. Від поданих дієслів утвори дієслова минулого, теперішнього й майбутнього часів. Зразок. Сумувати – сумував, сумує, сумуватиме.
Сидіти, писати, ходити.
7. До поданих іменників добери спільнокореневі дієслова в неозначеній формі й запиши їх парами. Зразок. Біг – бігати.
Радість, праця, хвороба, сніданок, зелень.
8. Прочитай. Добери заголовок. Спиши, добираючи з дужок потрібні за змістом дієслова.
Скоро(настане, прилетить, примчить) літо. (Пролунає, продзвенить, прошумить) останній дзвоник. У дітей (почнуться, настануть, прийдуть) літні канікули. Учні будуть (веселитися, радіти, усміхатися) теплим дням і відпочинку.
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 27.04.2020 по 30.04.2020
Читання.
А. М’ястківський «Розмова з одудом». Л. Українка «Уже весняне сонце припікає». (Виразно читати вірші). https://www.youtube.com/watch?v=9dnL2QD5PEU
М. Сингаївський«Вийшов травень з лісу». (Напам’ять). «На врожай» (Виразно читати вірш). https://www.youtube.com/watch?v=uTTgSNyzKfk
М.Познанська «Співай, соловейку!».
https://www.youtube.com/watch?v=ley2uDo4LRE Б. Комаром «Як співає соловейко?». Л. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт» (Виразно читати вірші). (ст. від 166 по 170)
Українська мова.
Вправи 428, 429, 430, 434, 435, 436, (письмово). Вправи 427, 432, 433 (усно). https://www.youtube.com/watch?v=KeOrRdEJyT0
Вправи 437, 439, 440 (письмово), 438 (усно).
Контрольна робота. Списування. (Каліграфічно списати текст)
Навкруги тиша. Над ставком стоїть верба. Схилила вона свої зелені віти й задивилася у воду на свою чарівну вроду. Вітер подихне - починають гойдатися віти, мов справжні коси дівочі.
Біля самого стовбура помостила маленька пташка своє гніздо. Прокидається вона дуже рано. Як вилітає зі свого теплого гніздечка, зелені коси вербички легенько тремтять. Це верба уважно прислухається до веселого пташиного співу. (59 слів)
Математика.
Тема: Частини № 1008,1009, 1012, 1014, 1015(письм.)№1007, 1010(усн).
https://www.youtube.com/watch?v=27tfdQW_xAk
Тема: Визначення часу за годинником. №. 1017, 1019, 1020, 1022, 1024,
1025(письм.) №1016, 1018, 1021 (усно) https://www.youtube.com/watch?v=pJW62mAw_ys
Тема: Ділення трицифрового числа на двоцифрове. № 1026, 1027, 1030, 1034, 1035.
Тема: Знаходження числа за його частиною. № 1036, 1037, 1039, 1040, 1044, 1045 https://www.youtube.com/watch?v=ayXUGhimtlc
Природознавство.
Зустріч 62. Читати та переказувати. (ст.160 – 162) Завдання в зошиті
Зустріч 63. Читати та переказувати. (ст.163 – 164) Завдання в зошиті https://www.youtube.com/watch?v=1A-EV3iRURY
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 150 -153. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 134 -137. Завдання в зошиті
https://www.youtube.com/watch?v=zS3ka77aKxc
3 клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 12.03.2020 по 20.03.2020
Читання.
Творчість Ярослава Стельмаха. «Ловись, рибко!». Перевір свої досягнення.
Ст. 121 – 129
Українська мова.
Вправи 346, 348, 349, 351, 352,353, 354. Параграф 35. Вправи 356, 358, 359, 362, 363, 365, 366, 367, 368 (ст.. 144 – 151)
Математика
Тема: Ділення числа на добуток. №780, 781, 782, 784, 786, 787, 789,790, 792, 795, 796.
Тема: Множення суми на число. № 798, 799,800, 802, 805, 806.
Тема: Множення двоцифрового числа на одноцифрове. № 807, 809, 810, 813, 814, 816, 818, 819, 822, 823.
Тема: Множення одноцифрового числа на двоцифрове. № 824, 826, 827, 828, 832, 833, 837, 838, 839, 841, 842, 845, 847, 849, 850.
Природознавство.
Зустріч 46, 47. (ст..122-125)
Зустріч 48 (ст. 126-127)
Зустріч 49 (ст.. 128-129)
Я у світі.
Символи держави: герб, прапор, гімн, їх значення ( ст.. 104- 107).
Правила життя в суспільстві. ( ст.. 124-127)
Основи здоров’я.
СТ. 112- 116.
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 30.03.2020 по 03.04.2020
Читання.
Життя і творчість Тараса Шевченка. «Не цурайтесь того слова…», «Малий Тарас чумакує», «Тарас у наймах». (Читать і переказувать) Вірші ст.. 135, 136, «Тече вода із-за гаю…» (напам’ять). «Сонце заходить». Перевір свої досягнення ст. 140. (ст. від 131 по 140)
Позакласне читання.
Розділ 10, 11.
Українська мова.
Вправи 370, 372, 373, 374, 375, 376, 380, 381, 382, 385, 386, 387 (ст. 151 – 156)
Математика.
Тема:Множення і ділення в межах 1000.№ 851, 854, 856, 858, 859, 860
Тема: Множення виду 320 * 3. №. 861, 864, 865, 869, 867, 870
Тема: Закріплення множення і ділення. № 871, 872, 874, 877, 878
Тема: Ділення суми на число. № 879, 881, 883, 885, 886
Тема: Ділення виду 39:3. № 889, 890, 891, 893, 895, 896
Тема: Ділення виду 72 : 3. № 900, 901, 904, 906, 907. (ст. 133 - 139)
Природознавство.
Зустріч 50, 51. Читати та переказувати. (ст. 130 – 134)
Зустріч 52. Читати та переказувати. (ст. 135 – 136)
Зустріч 53. Читати та переказувати. (ст. 137 – 138)
Контрольна робота. Зустріч 55. ст. 140 питання 1, 3, 4 (письмово) на будь-якому аркуші паперу.
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 132 -135. Завдання в зошиті
Читати та переказувати. Ст. 135 -141. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 117 -120. Завдання в зошиті
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 06.04.2020 по 10.04.2020
Читання.
Життя і творчість Якоба та Вільгельма Грімм. «Шипшина». (Читать і переказувать). (уривок з казки напам’ять – 30-35 слів). Життя і творчість Карла Коллоді «Пригоди Піноккіо». (Читать і переказувать). (ст. від 141 по 152)
Українська мова.
Тема: Дієслово. Вправи 389, 390, 391, 392, 394, 396, 397, 398, 400, 401, 403. (ст. 157 – 163)
Математика.
Тема:Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове.№ 908, 910, 911, 914, 915.
Тема: Перевірка ділення множення. №. 916, 918, 919, 920, 923, 924
Тема: Перевірка множення діленням. № 926, 927, 928, 930, 932, 933
Тема: Ділення виду 360 : 3. № 936, 938, 940, 941, 942.
Природознавство.
Тема 6.
Зустріч 56. Читати та переказувати. (ст. 142 – 146) Завдання в зошиті
Зустріч 57. Читати та переказувати. (ст. 147 – 148)
Завдання в зошиті
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 142 -145. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 121 -123. Завдання в зошиті
�нови здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 117 -119
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 13.04.2020 по 17.04.2020
Читання.
Життя і творчість Астріда Ліндгрена. «Про Карлсона, що живе на даху». (Читать і переказувать) Ст. 152 - 157.
Перевір свої досягнення (ст. 158)
Позакласне читання.
Розділ 12 (Читать і переказувать)
Українська мова.
Тема: Дієслово. Вправи 404, 405, 407, 409, 410,411, 412, 414, 416, 417. (ст. 163 – 166)
Математика.
Тема:Ділення виду 64 : 16. № 944, 945, 947, 950, 951.
Тема: Ділення двоцифрового числа на двоцифрове
№. 954, 955, 956, 958, 959.
Тема: Зміна добутку при зміні одного множника у кілька разів.
№ 961, 962, 963, 964, 967, 968.
Тема: Зміна частки при зміні діленого у кілька разів.
№ 969, 971, 972, 973, 975, 976.
Природознавство.
Тема 6.
Зустріч 58. Читати та переказувати. (ст. 149 – 151) Завдання в зошиті
Зустріч 59. Читати та переказувати. (ст. 152 – 154)
Завдання в зошиті
Я у світі.
Читати та переказувати. Ст. 146 -150. Завдання в зошиті
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 124 -129. Завдання в зошиті
Образотворче мистецтво.
Потрібно намалювати «Великодній кошик»
Трудове навчання.
Потрібно виготовити аплікацію «Писанка»
3 - клас
Дистанційне навчання
Завдання, які потрібно виконати з 20.04.2020 по 24.04.2020
Читання.
В.Скуратівський «Благослови, мати, весну зустрічати!». (Читать і переказувать). Т. Коломієць«Березень». (Виразно читати вірш).
В. Стельмах «Гуси-лебеді летять». (Читать і переказувать).
В. Ткаченко «Квітень» (Виразно читати вірш). (ст. від 159 по 165)
Українська мова.
Тема: Змінювання дієслів за часами. Вправи 418, 420, 422, (вивчити правило ст..167-168) 423, 424, 425, 426 (ст. 166 – 170)
Розвиток зв’язного мовлення «Солодкий дощ»
Математика.
Тема:Зміна частки при зміні дільника у кілька разів № 977, 979, 980, 983, 984.
Тема: Розв’язування рівнянь. №. 986, 987, 988, 990, 991.
Тема: Розв’язування рівнянь. № 992, 994, 995, 997, 998.
Тема: Розв’язування рівнянь з двома діями. № 999, 1001, 1002, 1005, 1006.
Природознавство.
Тема 6.
Зустріч 60. Читати та переказувати. (ст. 155 – 156) Завдання в зошиті
Зустріч 61. Читати та переказувати. (ст. 157 – 159)
Завдання в зошиті
Я у світі.
Навчальний проект «Мої ровесники за кордоном», або «Чим цікаві традиції та звичаї європейських народів».
Основи здоров’я.
Читати та переказувати. Ст. 130 -133. Завдання в зошиті