4 клас

Інформатика

28.01. Тема «Зміна вигляду спрайта у програмі Скретч». Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=OV_ezN_THFQ

Прочитайте алгоритм зміни вигляду спрайта у програмі Скретч у підручнику сторінка 68 рубрика «Працюємо за комп’ютером». У кого є можливість виконайте цей алгоритм за комп’ютером.

04.01. Тема «Зміна фону сцени у програмі Скретч». Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=8_fEEIK498c Прочитайте алгоритм зміни вигляду фону сцени у програмі Скретч у підручнику сторінка 72 рубрика «Працюю за комп’ютером». У кого є можливість виконайте цей алгоритм за комп’ютером.

Англійська мова

24.01 Тема: Назви видів спорту.

Підручник: с.64-65.

Запам’ятати нові слова.

Читати та розуміти текст впр.1.

Записати речення впр.4.

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/3QyJtjhenhA.

25.01 Тема: Давай пограємось.

Підручник: с.66.

Запам’ятати нові слова.

Записати нові слова та фрази у зошит.

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/dHgDS7IZ7Fo і відтворити гру.

27.01 Тема: Проєктна робота «Улюблений вид транспорту»

Підручник: с.67.

Намалювати улюблений вид транспорту і описати в письмовій формі за зразком впр.2.

31.01 Тема: Полювання за скарбами.

Підручник: с.68-69.

Слухати читати та розуміти повчальну історію.

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/I2qHCooziCo.

01.01 Тема: Читання та вимова звуків ow/ou у словах.

Підручник: с.70.

WB впр.2.

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/CoMaItMJvQs.

03.02 Тема: Підсумковий урок з теми.

Підручник: с.71.

Повторити вивчені слова та фрази.

Впр.1- доповніть речення. Впр.3- виконати письмово.

Переглянути навчальне відео: https://youtu.be/nzlyEo8zxig.

4- клас

Дистанційне навчання

Завдання, які потрібно виконати на 18.01.2021

Читання.

Поезія великого Кобзаря. Т. Шевченко «Вітер віє-повіває…», «Вітер з гаєм розмовляє…», «Реве та стогне Дніпр широкий…»(напам’ять). Виразно читати вірші. (Ст. 84 – 86) https://www.youtube.com/watch?v=BdmgRVWXVkI

https://www.youtube.com/watch?v=Ngr0BD_mEWk

https://www.youtube.com/watch?v=dD2TGyuYFdM

Українська мова.

Урок розвиток зв’язного мовлення. Зима-чарівниця. (письмово)

(Ст. 40-44)

https://www.youtube.com/watch?v=4Nvonn7leg4

Математика.

Тема:Обчислення площі прямокутника. №593, 596, 598, 599, 600, 601 ст.97-98 (письмово)

https://www.youtube.com/watch?v=MxDz6OMX5_0

Завдання, які потрібно виконати на 19.01.2021

Природознавство.

Тема. Рослинний і тваринний світ Північної Америки Ст.. 74– 77. Читати і переказ. Зошит ст. 50 (письм.)

https://www.youtube.com/watch?v=hd3FW-UgxZ0

https://www.youtube.com/watch?v=RnRqhaAcWSU

Українська мова.

Вправи 228, 229, 230 (письм.) ст. 117 – 118

https://www.youtube.com/watch?v=uLBQjAX15jc

Математика.

Тема: Одиниці вимірювання площі. № 603, 605, 606, 607, 608 ст.98-99 (письмово) №602 (усно) вивчити ст. 98.

https://www.youtube.com/watch?v=27jed0ZPekQ

Образотворче мистецтво.

Виконання композиції «Зимова річка» (гуаш або фарби)

http://bluntforcebeating.com/pryroda/1629/

Завдання, які потрібно виконати на 20.01.2021

Читання.

Пам’ятаймо про Шевченка. «Музей «Заповіту»Т. Г. Шевченка в Переяславі». Навчальний проект: «Мандрівка шляхами Тараса Шевченка» (Ст. 86 – 87)

https://www.youtube.com/watch?v=gZRJPrdAGSo

Українська мова.

Вправи 232, 233, 234 (письм.) ст. 119 – 121

Вправа 231 (усно) вивчити правило ст. 119.

https://www.youtube.com/watch?v=MIVwI4rzD9g

Математика.

Тема:Обчислення площі прямокутних ділянок за планом. № 610, 612, 613, 615, 616 ст. 100-101 (письмово)

https://www.youtube.com/watch?v=Cn-0F-bFR4M

Фізкультура.

http://amnu.gov.ua/pryklady-fizychnyh-vprav-rankovoyi-gimnastyky-ta-vpravy-yaki-potenczijno-nebezpechni-dlya-zdorov-ya-netrenovanyh-ditej/

Завдання, які потрібно виконати на 21.01.2021

Основи здоров’я.

Тема. Охорона здоров’я дітей. Читати та переказувати. Ст.90 - 94. Завдання в зошиті ст.26-27 (письмово)

Українська мова.

Вправи 237, 238, 239(письмово) ст. 122 – 123.

Вправи 235, 236 (усно) вивчити правило ст. 121 -122

https://www.youtube.com/watch?v=ZzXl3nk2ctU

Природознавство.

Тема. Південна Америка. Ст.78 – 80.Читати і переказ. Зошит ст.51 (письм.) https://www.youtube.com/watch?v=UaPDZG__JYo

Трудове навчання.

Вишивання. Оздоблення серветки швом «вперед голка»

https://www.youtube.com/watch?v=gPLEDkvMGr0

Завдання, які потрібно виконати на 22.01.2021

Читання.

Урок позакласного читання. Видатні письменники. Читати і переказ.

https://www.youtube.com/watch?v=e7kAAABnihQ

Математика.

Тема:Знаходження довжини прямокутника. № 618, 619, 620, 623, 624 ст. 101 – 102 (письмово)

Я у світі.

Робимо висновки з теми «Я та інші». Читати і переказ. Ст. 40-81.

(Повторити)

https://www.youtube.com/watch?v=oUndNSJ3zyk

Пам'ятка безпечної поведінки під час літніх канікул

1. Гуляти й гратися можна в місцях, які призначені для цього.

2. Небезпечними для ігор можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти.

3. Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості.

4. Під час ігор не варто демонструвати свою хоробрість одноліткам, стрибаючи з великої висоти, пірнаючи з крутих схилів на велику глибину, здираючись якнайвище на дерева.

5. Під час літнього відпочинку слід поводитися так, щоб не мати дорікань із боку дорослих.

6. Під час канікул слід, як і раніше, дотримуватися правил техніки пожежної безпеки.

7. Не можна брати в руки незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратися ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження дорослим.

8. Під час відпочинку на узбережжі слід обов'язково дотримуватися правил поведінки на воді й поблизу неї.

9. Одяг та взуття для відпочинку слід вибирати згідно із сезоном.

10. Після контакту зі свійськими тваринами слід добре вимити руки з милом.

Правила безпеки на воді.

Пам’ятка

Варто пам'ятати, що основними умовами безпеки є:

• правильний вибір і обладнання місць купання;

• суворе дотримання правил поведінки під час купання і катання на плавзасобах на воді

ПІД ЧАС КУПАННЯ ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

• залазити на попереджувальні знаки, буї, бакени;

• стрибати у воду з човнів, катерів, споруд, не призначених для цього;

• пірнати з містків, дамб, причалів, дерев, високих берегів;

• використовувати для плавання такі небезпечні засоби, як дошки, колоди, камери від автомобільних шин та інше знаряддя, не передбачене для плавання;

• плавати на плавзасобах у місцях, відведених для купання;

• вживати спиртні напої;

• забруднювати воду і берег, прати білизну й одяг у місцях, відведених для купання;

• підпливати близько до плавзасобів, які йдуть неподалік від місць купання;

• допускати у воді грубі ігри, які пов'язані з обмеженням руху рук і ніг у воді;

• подавати помилкові сигнали небезпеки, заходити глибше, ніж по пояс людям, які не вміють плавати.

Правила поведінки біля водоймищ

1. Не засмагай надто довго — перегрієшся і отримаєш сонячний удар.

2. Не купайся і не пірнай у воду після тривалого перебування на сонці, тобі може стати погано. Купатися краще вранці або ввечері, коли тепло, але не можна перегрітися.

3. Ніколи не пірнай у незнайомих місцях! Тут може виявитися неглибоко, а інколи на дні лежать гнилі колоди, гостре каміння, об яке можна поранитися, та густі водорості, у яких легко заплутатися.

4. Не грай у тих місцях, звідки легко впасти у воду.

5. Не влаштовуй у воді ігор, пов'язаних із захватами.

6. Не вирушай у плавання на самодільних плотах.

7. Не ходи купатися на водоймища без супроводу дорослих.

8. Не запливай на глибоке на надувних матрацах та кругах.

Дитячий травматизм

«Бережи свої очі!»

1. Не торкайся очей брудними руками, рукавами одягу тощо. Якщо в око потрапила порошинка, його треба промити кип'яченою водою, а коли це неможливо — видалити її чистим носовичком.

2. Дотримуйся правил безпеки під час роботи у майстерні або виконуючи хатню роботу.

3. Не нахиляйся низько над каструлею з окропом або сковорідкою, на якій шкварчить масло.

4. Будь дуже обережним із пральним порошком, розчинами для миття посуду та іншими хімічними речовинами. Перед застосуванням зверни увагу, на їхню упаковку — на ній має бути написано, як поводитись, якщо така речовина потрапила в очі.

5. Обережно поводься із гострими предметами під час гри! Розмахуючи палицею перед обличчям товариша, ти можеш випадково поранити йому око.

6. Будь уважним під час прогулянок та забав. У лісі чи в саду око може поранити гостра гілка.

7. Якщо ти сильно пошкодив око, негайно звернися до лікаря!

Правила пожежної безпеки під час відпочинку на природі, в лісі.

Теплі весняні та літні дні сприяють відпочинку на природі. Більшість громадян виїздить за місто: на дачу, до води, у ліс. На жаль, на відпочинку люди забувають про правила поведінки в лісі, спричиняючи пожежі.

Перебуваючи в лісовій та парковій зоні на відпочинку, не забувайте дотримуватися вимог пожежної безпеки:

Виберіть місце для вогнища й обладнайте його.

Ніколи не залишайте вогнище без догляду.

Також небезпечною може бути просякнута мастилом, бензином, гасом чи іншою пально-мастильною речовиною ганчірка.

Пожежу може спричинити навіть заправка паливного баку машини при працюючому двигуні.

Залишена на сонячній галявині пляшка чи уламок скла, фокусуючи сонячне проміння, здатні спрацювати як запалювальні лінзи. Це досить часто призводить до самозагоряння лісових масивів.

Спалювання сухої трави та пожежі, спричинені безконтрольністю цього процесу, набувають дедалі загрозливіших масштабів. Під час горіння разом із травою, сухостоєм та опалим листям пошкоджується й верхній гумусний шар, який відповідає за родючість землі. Отже, користі від спалювання немає жодної, а от шкоди – більш ніж достатньо.

Правила протипожежної безпеки

1. Не грайся із сірниками та запальничками.

2. Не запалюй свічки та бенгальські вогні без нагляду.

3. Не залишай іграшки, книжки, одяг біля увімкнених обігрівачів, не суши речі над газовою плитою.

4. Не пали багать у сараях, підвалах, на горищах,

5. Не вмикай багато електроприладів одночасно, електромережа може згоріти.

6. Обов'язково вимикай електроприлади, коли ідеш із дому. Але не тягни за дріт руками, обережно вийми штепсель із розетки.

7. На дачі або у селі не відкривай грубку — від маленької вуглинки, що випаде з неї, може статися пожежа.

Якщо виникла пожежа, а дорослих немає вдома

1. Якщо вогонь невеликий, накинь на нього товсту ковдру або залий водою.

2. Якщо горить шнур електроприладу, перш ніж залити полум'я водою, вийми штепсель електроприладу з розетки. Гасити увімкнені електроприлади водою не можна!

3. Якщо тобі не вдалося самостійно загасити вогонь, вибігай з квартири і клич на допомогу або дзвони за номером 1- 01.

4. Зателефонувавши до пожежної частини, чітко називай свої прізвище та адресу і повідом, що горить.

5. Не намагайся врятуватися від пожежі у шафі, кладовці або іншому тісному місці — можеш учадіти там від газів, що виділяються під час горіння.

6. Не можна відкривати вікно, доки вогонь у кімнаті не згас — свіже повітря підживить його і полум'я спалахне з новою силою.

7. Доки чекаєш на пожежників, не панікуй, шукай вихід із кімнати, але не намагайся вистрибнути у вікно.

8. Довірся пожежним, виконуй усе, що вони накажуть тобі.

9. Якщо ти знаєш, що хтось не може вийти з будинку, який горить, повідом про це дорослих або пожежних.

Що робити, якщо пахне газом

1. Якщо хтось із дорослих удома, негайно скажи їм про це.

2. Відкрий усі вікна та кватирки, провітри помешкання.

3. Перевір, чи перекриті на плиті конфорки горілок.

4. Якщо ти вдома один, негайно телефонуй до служби газу за номером 1-04.

5. Ні в якому разі не вмикай світло у загазованому та сусідніх приміщеннях і не запалюй вогонь.

Правила електробезпеки

У часи технічного прогресу, нових наукових технологій зросла кількість небезпек, що чатують на малечу. Поява великої кількості електричного обладнання викликає чималий інтерес у підростаючого покоління.

Для запобігання ураження електричним струмом та попередження нещасних випадків звертаємося до батьків з проханням:

Не залишайте дітей без нагляду;

Інформуйте їх про правила поводження з електричними приладами та правила поведінки поблизу енергообладнання;

Постійно нагадуйте дітям, як себе поводити в критичній ситуації, коли в біду потрапляють вони або хтось з їхніх друзів.

Перш ніж увімкнути побутовий прилад у штепсельну розетку, необхідно оглянути, чи не пошкоджена вилка та перевірити неушкодженість ізоляції електричного проводу;

для того, щоб вимкнути побутовий прилад зі штепсельної розетки, потрібно триматись за вилку, а не за шнур;

не вставляти у штепсельну розетку цвяхи, шпильки та інші предмети;

не ремонтувати пошкоджені вимикачі, лампові патрони, штепсельні розетки, які знаходяться під напругою;

не проводити заміну перегорілих або пошкоджених електричних лампочок, які ввімкнуті в освітлювальну мережу;

не вбивати цвяхи в стіни у місцях можливого знаходження електропроводки;

не підніматись по опорах ліній електропередач до електропроводів та на дахи споруд, над якими проходять електричні проводи;

не проводити ігри поблизу ліній електропередач;

у разі виявлення обірваного проводу лінії електропередач, ні в якому разі не наближатись до нього і негайно повідомити про це дорослих;

не влізати на територію загороджених трансформаторних підстанцій та в їх приміщення.

12.05 -15.05

Літературне читання

· В. Сухомлинський «Співуча пір’їнка». Прочитати, визначити головну думку казки, поміркувати над виділеним реченням.

· Г. Чубач «Найрідніші голоси» .

· С .Жупанин «Намалюю вітер»,

Л. Костенко «Якщо не можеш вітер змалювати…»

Виразно читати, відповідати на запитання, подані вкінці віршів.

(буде тест на join.naurok.ua )

Українська мова

· 13.05. Контрольний диктант .

Аудіодиктант « Тихо в лісі» (скористайтесь посиланням нижче.)

https://www.youtube.com/watch?v=NzmdPzx2tzs

· Вправа 374.

Повторити вивчене про дієслово.

Математика

· №№ 1043, 1044 (усно), 1045, 1046.

· 1051 (усно), 1052, 1056, 1058.

· 1060, 1064, 1065, 1066.

Природознавство

· Кримські гори . (с. 151 -152) https://www.youtube.com/watch?v=W1ZVOVpvxQc

· Рослинний і тваринний світ Кримських гір. (с. 152 -154) https://www.youtube.com/watch?v=x32AIgyPs_A http://www.myshared.ru/slide/1128947/

Я у світі

· Робимо висновки з теми «Я – європеєць» .

Основи здоров’я

· Заохочення однолітків до здорового способу життя.

04.05 - 08.05

Літературне читання

· Позакласне читання

Тема : «Пригоди і захоплення твоїх ровесників»;

· Хрестоматія с. 101- 105;

· Хрестоматія с. 107 -111;

· Хрестоматія с. 113 -117.

Українська мова

· Вправа 367, 368.

(для повторення раніше вивченого скористайтесь посиланням , поданим нижче.)

https://www.youtube.com/watch?v=7IuOoqcq9mo

Вправа 370 (усно), 371, 373. (для повторення раніше вивченого скористайтесь посиланням , поданим нижче.)

https://www.youtube.com/watch?v=g-teGg7YFJY

· Розвиток зв’язного мовлення.

Складання письмового висловлювання на основі життєвого досвіду з елементами опису.

Тема : Моя матуся.

· При написанні тексту можна скористатися прислів’ями про маму:

Нема того краму, щоб купити маму.

У кого є ненька, в того і голівонька гладенька.

Мене мати цілий вік дурила: казала «битиму», та й не била.

У дитини заболить пальчик, а в матері серце.

На сонці тепло, а біля матері добре.

Мати одною рукою б’є, а другою – голубить.

Нема такого краму, щоб купити маму.

Материн гнів, як весняний сніг: рясно впаде, та скоро розтане.

Мати одною рукою б’є, а другою гладить.

На сонці тепло, а біля матері добре.

Дитина плаче, а матері боляче.

У дитини заболить пальчик, а в матері – серце.

Який кущ, така й малинка, яка мати, така й дитинка.

Шануй батька й неньку, буде тобі скрізь гладенько.

Потрібно скласти план твору. (Пропоную орієнтовний план тексту).

ПЛАН

1. У світі все починається з мами.

2. Найкраща жінка на планеті – це моя матуся.

3. Своїй неньці вклоняюсь до землі.

Математика

· №№ 1013, 1014, 1016, 1018.

· №№ 1021, 1022 (усно), 1023, 1025.

· №№ 1028, 1030 (усно), 1031, 1032.

· №№ 1036, 1037, 1039

https://www.youtube.com/watch?v=S_xwuD3w_Cg

Природознавство

· Гори Карпати.

с. 147 -148.

https://naurok.com.ua/prezentaci-gori-karpati-28025.html

https://www.youtube.com/watch?v=uY5EaDuwY2o

· Рослинний і тваринний світ Карпат

с. 148 -151.

https://www.youtube.com/watch?v=dHtF-E83O60

Я у світі

· Волонтерство – добровільна корисна діяльність.

Основи здоров’я

· Розвиток творчих здібностей.

с. 154 -157. (опрацювати матеріал)

27. 04. – 30. 04.

Літературне читання

· М. Чумарна «Казка про друга» (читати і переказувати)

· Гумористичні твори.

В. Нестайко «Із сміхом треба бути обережним…»,

Г. Малик «Мавпині іменини». Розігрування сценки за віршем.

(будуть онлайн тести на join.naurok.ua)

https://naurok.com.ua/galina-malik-mavpini-imenini-108834.html

· Г. Бойко «Консультант», М.Сингаївський «Сміх для всіх»

https://www.youtube.com/watch?v=Sw_zSWDTHqQ

Українська мова

· Мовна тема (додається нижче)

· Повторення вивченого у 1 -4 класах.

Вправа 351,354.

Вправа 355, 356, 358. (скористайтесь посиланням для повторення вивченого раніше) ↓

https://www.youtube.com/watch?v=cwg68TtjaTQ

Вправа 359, 361, 363, 366.

Математика

· Контрольна робота. (додається нижче)

· №№ 978 (усно), 979, 980, 988, 991 (усно), 992; https://www.youtube.com/watch?v=CQkBgZplw_k

https://www.youtube.com/watch?v=PovOSs47OFg

Вивчити правило на с. 157.

· 997, 998, 1000 (усно), ← за зразком виконати №1001.

· 1004(усно), 1006, 1008.

· https://www.youtube.com/watch?v=l6pjKiGs6zY

Природознавство

· Лісостеп (с. 139 -142) .

https://www.youtube.com/watch?v=UCoKHBmNMSc

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-temi-lisostep-123498.html

· Степ (с. 142 -146).

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-prirodoznavstva-step-4-klas-252453.html

https://www.youtube.com/watch?v=q79a1eSkXcY

https://www.youtube.com/watch?v=GOKxIIINRys

Я у світі

· Проект «Українці, яких знає світ»

Основи здоров’я

· Звички і здоров’я . Формування звичок.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-osnov-zdorov-ya-na-temu-ruynivniki-zdorov-ya-4-klas-91020.html

Мовна тема «Прислівник»

1. Вибери рядок слів, які є прислівниками:

а) веселий, ясно, ніжний:

б) дружно, весело, щиро;

в) сміливий, слово, чудовий.

2. У реченні прислівники найчастіше зв’язані з:

а) іменниками;

б) прикметниками;

в) дієсловами.

3.Вибери рядок, у якому прислівники відповідають

на питання коли? :

а) сьогодні, вчора, завтра;

б) угорі, позаду, посередині;

в) швидко, низько, прямо.

4. Утвори прислівники:

Далекий -___________________,

Спека -________________________,

Швидкий -___________________,

Зима - ______________________.

5. Добери до поданих прислівників:

антоніми синоніми

Вгору - ______________, радісно -______________,

важко -_______________, охайно -_______________,

повільно -_____________, лагідно -_______________.

6.Побудуй словосполучення.

Читати ( як?)_____________________________,

розцвітати ( коли?)_________________________,

розливається ( де?) ________________________.

7. Пошир речення прислівниками, поданими у дужках і

запиши текст. Скористайся словами для довідки.

... дихає вільна земля. Вітерець ... колише свіжі запашні

трави, ... перебирає листочки на гілках дерев, ... гойдає сте-

бельце квітів. Пагорби ... вкриті червоними тюльпанами.

Як жар горять вони ... .

Слова для довідки: (Легко, ніжно, ледь-ледь, вільно, навкруги, скрізь)

Контрольна робота

1.Виконай завдання:

Ширина ділянки прямокутної форми 30 м, а довжина — у 3 рази більша. Знайти площу й периметр цієї ділянки.

2. Розв’язати задачу:

Із однієї ділянки зібрали 8 мішків картоплі, а з другої — 12 таких мішків. Маса всієї картоплі 1 400 кг. Скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної ділянки окремо?

3. Обчислити:

14580 ∙ 54 = 4603 ∙ 35 = 8420 ∙ 36 = 3071 ∙ 29 =

4. Розв’язати рівняння.

х : 30 = 420 630 : х = 90

5. Склади вирази і знайди їх значення:

Від числа 271 053 відняти добуток чисел 254 і 79.

До суми чисел 18 360 і 90 додати їх частку.

4 клас

(класовод Величко Г. В.)

Дистанційне навчання

16.03 – 20.03

Літературне читання

· Байка Л. Глібова «Зозуля й півень» (напам’ять)

· Байка Олени Пчілки «Котова наука»

· Н. Шейко-Медведєва «Лисиця, що впала з неба» . Читати і переказувати.

Українська мова

· Вправа 286, 287, 288. Вивчити правило на с.146.

· Вправа 292, 293; Розглянути таблицю вправи 290.

· Вправа 295, 297, 298. Розглянути таблицю вправи 296.

Математика

· №№ 788 (усно), 789, 792, 793, 796.

· №№ 797, 798, 800, 801, 803.

· № №808 (завд. 1 – розглянути усно, завд. 2 – виконати письмово), 809, 812.

· №№ 814, 815 (усно), 816, 817, 819.

Природознавство.

· Корисні копалини України, їх види. https://www.youtube.com/watch?v=S9yxzcAa8dE

https://naurok.com.ua/prezentaciya-korisni-kopalini-ukra-ni-23872.html

· Природне паливо та його запаси в Україні. https://www.youtube.com/watch?v=SVqmIQEd7Zs

Я у світі.

· Культурна спадщина народу ( с. 123 – 126) https://www.youtube.com/watch?v=CSwjFMhz-GA

Основи здоров̕ я

· Самооцінка і поведінка людини (с. 135 -140)

23.03 -27.03

Літературне читання

· О. С. Пушкін «Казка про царя Салтана»

· Г. К. Андерсен «Гидке каченя»

Українська мова

· с.153,с.156-157 - правило,

Вправа 300, 301, 303, 304, 308

· с.158 Вправа 310(усно), 313, 314.

· Вправа 316, 317, 318 .

Завдання для повторення про дієслово:

Вправа 319, 320, 321.

Математика

· №№ 823 (розгляньте усно), 824, 825, 826, 829, 830.

· №№ 831, 832, 836, 838.

· №№ 839 (усно), 840, 841, 843, 847, 848.

· 852, 855, 856, 857.

Природознавство

· Водойми України. Озера і болота. Штучні водойми (с. 113 -124) https://www.youtube.com/watch?v=J6o-oTfDEJk

· Чорне море. Рослинний і тваринний світ Чорного моря. ( с. 119 – 124)

https://www.youtube.com/watch?v=N0t7t8IlzLE

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-prirodoznavstva-chorne-more-4-klas-10178.html

Я у світі

· Підготувати проект «Визначні місця мого краю»

Основи здоров̕ я

· Упевненість і самовпевненість. (с. 141 -142)

06. 04 – 10. 04.

Літературне читання

· Джанні Родарі « Дорога, що нікуди не вела» https://www.youtube.com/watch?v=juoE3XrvTR8

· Хрестоматія с. 96 – 99 Сашко Дерманський «Мрія Маляки» (опрацювати текст)

· Контрольна робота . Навичка читання мовчки. ( текст додається у Viber)

Зверніть увагу на інструкцію, написану перед початком тексту. Прочитайте текст. Виконайте завдання 1, 2, 3.

Українська мова

· Прислівник. https://www.youtube.com/watch?v=y9S-rloQv7M ;

вивчити правило на с. 165, Вправа 323 (усно), 324, 325.

· Вправа 327, 328, 329, 331.

· Вивчити правило на с. 169, Вправа 332, 333, 334.

Математика

· №№ 858, 859 (усно), 860, 861, 862, 866.

· №№ 886, 887, 888, 891, 892.

· 894, 895 (усно), 897, 898, 901.

· 903(завд.2), 904, 905, 909.

Зверніть увагу!!! Схема до задачі 894 (додається у Viber) вам допоможе у розв̕ язку.

Природознавство.

· Азовське море. Рослинний і тваринний світ Азовського моря (с. 124 -127)

https://www.youtube.com/watch?v=Ky9UvCPUNlg https://vseosvita.ua/library/prezentaciaazovske-more-roslinnij-i-tvarinnij-svit-4-klas-251574.html

· Виконати письмово проект «Водойми рідного краю. Їх стан та охорона»

Я у світі

· Україна і світ. Найбільші українські спільноти в інших країнах світу. (с. 130 -135) https://www.youtube.com/watch?v=Cc3ceU6t37k

Основи здоров̕ я

· Бажання, можливості, обов’язки. Воля людини. (с. 143 -144)

13. 04 - 17. 04.

Літературне читання

· С. 156. Прочитати розповідь про А. Костецького.

· С. 156 -158 (читати виразно вірші).

https://www.youtube.com/watch?v=BbWSArZYDBo&fbclid=IwAR2NzkVNrJ-bSvXiV63-AL7BfZjxNFmOoaPh8XJAs93j1cjanoyWhtHHhTE

Українська мова

· Вправа 336, 337, 338.

· Вправа 339, 341.

· Вправа 342, 343, 345.

Математика

· 913, 914, 916, 919.

· 921 ( прочитати про усний і письмовий способи множення на двоцифрове число), 923, 925, 926, 927. https://www.youtube.com/watch?v=EnoSFqYGkjM

· 930, 932, 933, 934.

· 936 (усно), 937, 938, 939, 941.

Природознавство.

· Грунти України, їх стан та охорона. (с. 128 -131.) https://www.youtube.com/watch?v=LhA5qOsg3Go https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-prirodoznavstva-4-klas-yaki- vidi-gruntiv-e-v-ukra-ni-102613.html

Я у світі

· Ти і світ людей. Практична робота: складання листа до ровесника-іноземця про свою країну.

Основи здоров̕ я

· Як досягти мети. Практична робота: Проект «Моя мета»

20. 04 - 24. 04.

Літературне читання

· В. Сухомлинський «Не загубив, а знайшов». https://www.youtube.com/watch?v=KKzt4sjYrLE&fbclid=IwAR2F0wpcU4nhVYQrFk6kaDdbnz6IbANiS1wEPjFmhI5VVHRIcc58t5SdOWI

·

· Життя і творчість Всеволода Нестайка.

В. Нестайко «Шура і Шарко».

· Скласти продовження казки.

Українська мова

· Контрольна робота. Списування.

Влітку значно збільшується загроза пожеж у лісі, полі, на луках. Тому не дозволяється розпалювати багаття в лісі, коли стоїть суха, спекотна погода.

Тим, хто збирається розкладати вогнище, слід дотримуватись певних правил. Місце для нього треба обирати не ближче п’ятдесяти метрів від хвойних дерев. Щоб вогонь не розповсюджувався, місцевість довкола треба розчистити від сухої трави, гілок і обкопати або посипати піском.

Згасле вогнище заливається водою або засипається землею чи піском. Щоразу перед тим, як покинути місце відпочинку, слід уважно перевірити, чи не залишились тліючі жаринки. Здебільшого саме вони стають причиною пожежі. (90 слів)

· Вправа 346, 347, 349.

· Готуємось до Мовної теми з теми «Прислівник»

Математика

· №№ 943 (усно), 944, 946, 947. https://www.youtube.com/watch?v=4UWclR-_ur4&feature=share&fbclid=IwAR3nS5jFFWuDMiZUV_rIAXfv5Bc0ztCXKODn_bYnC99tRNdfo5pe7Kxj8YQ

· №№ 951, 952 (усно), 953, 956.

· №№ 959 (усно), 960, 961, 964. https://www.youtube.com/watch?v=siC9T4dfgFY&fbclid=IwAR1bqPawfWZa1kPqLFAKcdg_vsUiNRX9tfl-aiqMuBBcJO0I4iC5KYZ_zGc

·

· №№ 969 (усно), 970, 971, 972.

Природознавство

· Контрольна робота

· Природні зони України. https://www.youtube.com/watch?v=B1GYPw4gQJQ

https://www.youtube.com/watch?v=J6JOE9M2ejo

· Карта природних зон. Мішані ліси. (с. 132 -138) https://naurok.com.ua/prezentaciya-prirodni-zoni-mishani-lisi-ukra-ni-37437.html

Я у світі

· Європейський Союз – співтовариство народів Європи .https://gdz4you.com/prezentaciyi/vsesvitnya-istoriya/yevropejskyj-soyuz-11264/

Основи здоров̕ я

· Повага і самоповага (148 -150).