Profesor Titular de la Universidad de Córdoba (España) y Profesor Invitado de la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Doctor en Pedagogía (Universidad de Sevilla). Licenciado en Educación con el Primer Premio Nacional concedido por el Ministerio de Educación (España).
Director del proyecto de investigación nacional titulado “El papel del profesorado como factor de protección contra el ciberodio, ciberbullying…”. Cuenta con más de 150 publicaciones (impacto normalizado = 4,08), más de 50 artículos en JCR (más de 25 en Q1) y ha participado como ponente en más de 60 congresos en numerosas universidades de decenas de países. Miembro del Wolfson College de la Universidad de Cambridge. Miembro afiliado del Violence Research Centre (Universidad de Cambridge) y Asesor en Cambridge Assessment-International Education (Universidad de Cambridge).
Director del Laboratorio de Investigación en Educación (www.uco.es/liedu). Ha trabajado en más de 20 proyectos de investigación nacionales (con distintas universidades e instituciones públicas y privadas) e internacionales (Brasil, Ecuador, México, Portugal, Suiza, Reino Unido, Estados Unidos…).
Coordinador de más de 10 proyectos de innovación docente. Docente e investigador sobre didáctica, relaciones profesor-alumno, competencias socioemocionales, conductas antisociales y diversidad desde una perspectiva internacional. Ha dirigido más de 10 Tesis Doctorales.
Evaluador en diversas agencias de investigación nacionales (Chile, Holanda, España, Suiza...), universidades (España, México, Portugal y Reino Unido) e internacionales (OEI y UE).