Методичні заходи

Костянтин Дмитрович Ушинський говорив: «Педагогіка – це не тільки наука, а й мистецтво, найбільше, найскладніше, найвище та найнеобхідніше з усіх мистецтв». Найголовніше достоїнство й успіх педагога – в його вмінні виховувати дітей своєю поведінкою, своїм зовнішнім виглядом, бути самому захопленим та захоплювати за собою інших. Для цього вчителю необхідно побороти в собі два дракони – невпевненість та страх. Чого ж ми боїмося? Новацій та тих, хто перевіряє та оцінює нашу роботу.

Навчитися іти на компроміс, продовжувати свою справу, бути гнучким, вміти відкрити талант кожної дитини – ось завдання кожного вчителя Нової української школи.

На семінарі-практикумі "Психолого-педагогічні умови навчання в рамках впровадження нового Державного стандарту початкової освіти", проведений заступником директора Лущик Н.М., педагогічні працівники Вербівського НВК говорили про психолого-педагогічні умови впровадження нового Державного стандарту початкової освіти. Розглянули його сильні та слабкі сторони, спробували розібратися з цим документом, що є гарантом створення та функціонування Нової української школи.

Нові Державні стандарти – це й нові проблеми, які треба розв'язувати, вектори подальшого розвитку системи освіти. А розвиток, як відомо, здійснюють тільки одним шляхом – через інноваційний процес розробки, експериментальної перевірки й засвоєння нового, створення інноваційного досвіду.

Надзвичайно важливе завдання методичної роботи– допомогти педагогам зорієнтуватися в змінах Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти. Саме тому семінар проведено у формі ділової гри з використанням методики шести мислячих капелюхів Е. де Боно. Примірявши той чи інший капелюх, педагогічні працівники змогли всесторонньо висвітлити питання впровадження нового Держстандарту.