Для педагога
· Підвищення рівня педагогічних знань та педагогічної майстерності.
· Вивчення і використання у своїй професійній діяльності сучасних педагогічних технологій, методик, прийомів і способів ефективного навчання і виховання.
· Створення умов та прищеплення інтересу до самоосвіти й бажання займатися творчою діяльністю.
· Підвищення рівня психологічних знань та вмінь застосовувати їх у педагогічній діяльності.
· Вивчення і використання на практиці сучасних способів дослідження рівня навчальних досягнень учнів і сформованості компетенцій.
· Формування стійких професійних цінностей і поглядів.
· Формування в педагогічних працівників інтересу до актуальних проблем психолого-педагогічної науки, педагогічного досвіду, збільшення кількості вчителів, що беруть участь у масових формах методичної роботи.
· Залучення усіх педагогічних працівників до наукової та експериментальної діяльності з метою впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес.
Для колективу
· Збереження та розвиток творчого потенціалу всього колективу.
· Вироблення єдиної педагогічної позиції.
· Збереження і підтримка добрих традицій.
· Сприяння формуванню творчого педагогічного середовища.
· Підтримка експериментальної та інноваційної діяльності.
· Використання різноманітних стимулів, способів і органічних рішень для підвищення кваліфікації педагогів, розвитку навчального закладу.
· Організація і стимулювання суспільно-педагогічної діяльності педагогів.