IRREGULARS VERBS

COMO ESCRIBIRLOS

COMO PRONUNCIARLOS

Esquema Tiempos verbales

ALFABETO

La isla de Manhattan

TEMA 1

GOING TO 

Subj+ to be+ going to + verb

Subj+ to be+ not + going to + verb

to be + Subj + going to + verb…?

I am going to eat.

He isn´t going to eat.

Are they going to eat…?

Should

Jason and the Argonauts

TEMA 2

Future

Summary

1st Present Continuous / Present Simple

2nd Going to 

3rd Will

4th Shall

                  1st Present Continuous / Present Simple

a)Present Simple: Se puede utilizar el “present

Simple” para describir una acción en el futuro que está totalmente planeada.

Tomorrow I fly to London.

Mañana yo vuelo a  Londres.

b)Present continuous: Se utiliza el “Present Continuous” para expresar una acción  que se va a desarrollar en un futuro cercano y que también está  planeada. En estas oraciones hay que mencionar el tiempo futuro en el que la acción tendrá lugar, ya que de otro modo se entendería que la acción se está desarrollando en el presente.

Tonight I am having a party.

Next week we are visiting my grandfather.

                  2nd Going to. 

Otra fórmula de expresar  el future en inglés es la conocida “going to + infinitive”. Se utiliza para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho ya ciertas preparaciones al respecto.

I am going to buy a house.

Yo me voy a comprar una casa (estoy decidido, ya la estoy buscando y por supuesto tengo dinero ahorrado…)

Next summer I am going to study in England.

El próximo verano, voy a estudiar a Inglaterra. (Ya me estoy moviendo al respecto, estoy buscando vuelos, alojamiento, escuela, trabajo…)

Negative

I am not going to sing.

Nikita isn´t  going to study English.

Interrogative

Am I going to sing?

Is Nikita going to listen to the teacher?

Will – Future simple (Futuro simple / imperfecto) / Shall

El “future simple” es un tiempo que sirve para describir  acciones que se van a desarrollar en el futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto / simple.

I will play tennis.

En el “future simple” se puede utilizar con o sin  el tiempo en el que se desarrollará la acción:

I will listen to music.

I will listen to music tomorrow.

El “future simple” se forma con el auxiliar “will” seguido del infinitivo del verbo principal:

She will buy a car.

We will go to the cinema.    

Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar “will”, que se forma por “-ll”:

She´ll buy a car.

We´ll go to the cinema.

A veces, aunque cada vez menos, se puede utilizar el auxiliar “shall”, o su forma contraída “-ll” para formar el futuro de la primera persona del singular y del plural:

I will play tennis= I shall play tennis= I´ll play tennis.

We will go to the cinema = we shall go to the cinema = we´ll go to the cinema.

La forma negativa se construye situando la partícula de negación “not” entre el auxiliar y el verbo principal. Se suele utilizar la forma contraída de “will not = won´t” o “ shall not = shan´t”:

I won´t (will not) play tennis.

La interrogación se construye comenzando la oración con el auxiliar “will”, seguido del sujeto y del verbo principal:

Will you play tennis?

Will she buy a car?

Si la interrogación es negativa, entonces ésta se forma con el auxiliar “will”, seguido del sujeto, de la negación “not” y del verbo principal; pero si se utiliza la contracción “won´t”, ésta se coloca al comienzo de la oración:

Will you not dance with me?

Won´t you dance with me?

TEMA 3

PAST CONTINOUS

I was playing /writing / talking      I wasn´t playing.                              Was I playing…?

You were playing.                            You weren´t playing.                      Were you playing…? 

He was playing.                                He wasn´t playing.                        Was he  playing…?

She was playing.                              She wasn´t playing.                       Was she playing…?

It was playing.                                 It wasn´t playing.                             Was it playing…?

We were playing.                             We weren´t playing.                        Were we playing…?

You were playing.                           You weren´t playing.                       Were you playing…?

They were playing.                         They weren´t playing.                      Were they playing…?

  El pasado continuo  se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento.

This morning at 8 o´clock she was reading. A las 8 de la mañana ella estaba leyendo. La acción de leer había comenzado antes de las ocho y continúo después de este instante.

Last Monday he was travelling.  El pasado  lunes, él estaba viajando. La acción de viajar comenzó antes del lunes y continúo después. 

   En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo) o también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía).

  El pasado continuo se utiliza también para referirnos a dos acciones en el pasado, una de las cuales se completó, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el “past simple” para la segunda el “past continous”.

When he arrived, I was watching TV.  Cuando él llegó, yo estaba viendo la tele. La acción de ver la tele había comenzado antes de que él llegara, y continúo después. 

While she was listening to music, her brother did his homework. Mientras ella escuchaba música, su hermano hizo los deberes. La acción de oír música tenía ya lugar antes de que el hermano comenzara sus deberes, y continúo una vez que el hermano había terminado.

  Mientras que en el “past simple” se indica que la acción ya ha terminado, en el “past continous” no sabemos si la acción ha concluido.

She wrote a letter. Ella escribió una carta. La carta está escrita, la acción ya ha finalizado.

She was writing a letter.  Ella estaba escribiendo una carta. No sabemos si llegó a terminar de escribir la carta. 

El “past continous” se forma con el verbo auxiliar  “to be” en su forma pasada y el gerundio “present participle” del verbo principal.

She was playing tennis. Ella estaba jugando al tenis.

They were traveling. Ellos estaban viajando.

  La forma negativa se forma con la partícula “not” detrás del verbo auxiliar, y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al principio de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal.

I was listening.  Affirmative.

I was not (wasn´t) listening. Negative.

Was I listening…? Interrogative.

MAYAS

TEMA 4

Enough /Too/  Too much & Too many

https://www.test-english.com/grammar-points/a2/too-too-much-too-many-enough/v

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-6980.php

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-77265.phpv

https://agendaweb.org/grammar/too-enough-exercises.html

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/enough-and-too

http://saberingles.com.ar/curso/lesson17/05.html

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-too-enough.php

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-10731.php

Some & Any

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/some-any/exercises

https://www.perfect-english-grammar.com/some-and-any-exercise-2.html

https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/some-any.htm

https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/some-any3.htm

https://www.english-at-home.com/grammar-exercise-some-any-no/v

https://www.examenglish.com/grammar/A2_some_any_much_many.htm

https://www.english-grammar.at/online_exercises/quantifiers/quantifiers1.htm

http://esl.fis.edu/grammar/multi/some.htm

https://elt.oup.com/student/solutions/preint/grammar/grammar_03_012e?cc=global&selLanguage=env

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-68966.php

Much / Manny / A lot of

https://agendaweb.org/grammar/many_much-exercises.html

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/much-many-a-lot-some

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-98877.php

https://english.lingolia.com/en/vocabulary/confusing-words/exercises-much-many-a-lot

https://engelsklaslokaal.nl/en/english-grammar-exercises/miscellaneous/much-many-a-lot-of/

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/mengen.htm

http://www.eflnet.com/tutorials/muchmanyalotof.php

https://first-english.org/english_learning/english_beginners/a_lot_of_lots_of/04_much_many_a_lot_of_learning.htm

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many/exercises?03

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many/exercises

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many/exercises?02

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many/exercises?04

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/much-many/exercises?05

https://www.montsemorales.com/gramatica/Muchbuild3-1.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/confusing_words/much_many4.htm

No / None/ Any

https://www.test-english.com/grammar-points/b1/any-no-none/

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-116783.php

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-77946.php

https://www.englishgrammar.org/no-none-and-no-one/

Little / a Little / Few / a Few

https://www.perfect-english-grammar.com/a-little-a-few-exercise-1.html

https://www.grammarbank.com/a-little-a-few-exercise.html

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-25720.php

https://agendaweb.org/grammar/many-much-few-litte-exercises.html

https://www.englishgrammar.org/grammar-exercise-8/

http://www.autoenglish.org/generalgrammar/gr.few.pdf

https://www.test-english.com/grammar-points/a2/much-many-little-few-some-any/

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/confusing_words/few_little3.htm

https://engelsklaslokaal.nl/en/english-grammar-exercises/miscellaneous/few-a-few-little-and-a-little/

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/little-few/exercises

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/little-few/exercises?02

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/little-few/exercises?03

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/little-few/exercises?04

TEMA 5

Trucos

Still / Yet /already

https://agendaweb.org/grammar/still-already-yet-exercises.html

https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/adverbs/exercises-adverbs-yet-still-already.html

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/already-just-still-yet

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-26025.php

http://www.autoenglish.org/gr.presper.i.htm

http://www.learnenglish-online.com/grammar/tests/stillalreadyyet.html

https://www.aprenderinglesgo.com/ejercicios-just-already-yet-still-2774

https://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g7-just-yet-already.php

http://www.1-language.com/englishcoursenew/unit55_grammar_exs.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/present_perfect_already_yet.htm

http://www.spraz-ila.de/grammar/yet1.htm

https://www.englishlearner.com/intermediate/already-or-yet-1.shtml

https://www.eamus.it/exercises/adverbs-still-yet.htm

https://www.grammar.cl/Games/Still_Yet_Already.htm

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/already-still-yet

Just

https://www.superprof.es/apuntes/idiomas/ingles/gramatica-inglesa/verb-tense/exercises-present-perfect-simple-yet-already-just.html

https://elt.oup.com/student/englishfile/preint/a_grammar/file04/grammar04_b01?cc=global&selLanguage=en

http://www.servator.cat/eva/index_files/Grammar/2ndcycle/4tESO/prsperf2.htm

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=already-yet-and-just

http://www.ice.urv.es/eoiact/webmaterial/anna/segon/yet_already_just.htm

For / Since

https://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/since-for

https://agendaweb.org/grammar/for_since_already-exercises.html

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-3647.php

https://www.english-4u.de/en/tenses-exercises/for-since.htm

https://www.grammarbank.com/since-vs-for-exercises.html

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1394

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/confusing_words/since_for.htm

https://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-since-for.php

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/present-perfect-with-for-and-since

https://www.esl-lounge.com/student/grammar/2g4-for-since-exercise.php

https://speakspeak.com/english-grammar-exercises/intermediate/from-for-and-since

http://www.autoenglish.org/gr.since.i.htm

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/for-since-ago

https://www.englishgrammar.org/grammar-exercise-39/

https://examplanning.com/since-and-for-exercise-with-answers/

http://esl.fis.edu/grammar/multi/since.htm

http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentPerfect1D.html

travel = viajar (un verbo)

trip = viaje (un sustantivo)

journey = viaje (un sustantivo)

voyage = viaje largo (generalmente por mar)

TEMA 6

Some  &  Any

Some

Se utilizan tanto con los sustantivos incontables en singular como con los sustantivos contables en plural. Refiere a una cantidad indefinida.

Lo primero que hay que entender es que en inglés variamos las palabras que usamos dependiendo de si la frase es negativa o afirmativa.

En general some se usa en frases afirmativas = unos / algún / algunos mientras any se usa en frases negativas y en interrogativas = ningún / ningunos / ni uno.

Some es la forma plural de a y an.

I’ve got an apple. - Tengo una manzana.

I’ve got some apples. - Tengo unas / algunas manzanas.

1. Se usa en las frases afirmativas.

• She has got some grapes. - Ella tiene (algunas) uvas.  (grape es contable entonces tenemos a grape y some grapes)

• I’ve got some money. - Tengo (algo de) dinero.  (money es incontable)

• I have some books about China. - Tengo algunos libros sobre China.

• He made some mistakes in the test. - Él hizo algunas faltas en la prueba.

En el Español no siempre es necesario usar algo, por ejemplo,  

• There is some wine on the table. - Hay vino en la mesa.

• There are some apples on the table. - Hay manzanas en la mesa.

2. Cuando se pregunta para ofrecer algo se usa some.

• Would you like some cake?. - ¿Quieres (un poco de) tarta?

• Would you like some coffee? - Quieres un poco de café?

3. Se usa some también para pedir algo.

• Can you lend me some money? - ¿Me puedes prestar (algo de) dinero?

• Could I have some more wine, please? - ¿Me puede dar / echar más vino, por favor?

Any

Es importante saber que en inglés no se puede negar dos veces en una frase.

En español, por ejemplo, se puede decir:

“No tengo ningún libro.”

Pero en inglés no podemos expresarnos así con dos negativos (no + ningún), entonces en inglés podemos poner la negación delante del verbo o delante del objeto, pero no dos veces - es decir, o niegas el verbo como en este primer ejemplo:

"I don’t have any books."  

Any se utiliza tanto con los sustantivos incontables en singular como con los sustantivos  contables en plural. Se refiere a una cantidad indefinida.

1. Se usa en frases negativas.

• She does not have any money. - Ella no tiene dinero.

• There isn’t any beer in the fridge. - No hay (nada de) cerveza en la nevera.

• There isn't any problem. - No hay ningún problema.

2. Se usa en frases interrogativas.

• Do you have any idea? - ¿Tienes alguna idea?

• Is there any milk left? - ¿Queda leche?     (to be left = quedar)

3. En frases afirmativas y se puede traducir a cualquier, cualquiera, ninguno o ninguna.

• You can do the test any day you want. - Puedes hacer la prueba en cualquier día que quieras.

• Call me if there are any problems. - Llámenme si hay problemas.

• I don't like any of them. - No me gusta ninguno de ellos.

Pronombres Indefinidos

https://agendaweb.org/grammar/anybody-someone-indefinite-pronouns-exercises.html

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/confusing_words/something_anything.htm

https://www.perfect-english-grammar.com/indefinite-pronouns-exercise-1.html

https://www.test-english.com/grammar-points/a2/something-anything-nothing-etc/3/

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/indefinite-pronouns

https://www.estudiaringles.online/ejercicios-indefinit-pronouns/

https://avi.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/3677/mod_resource/content/17/contenido/index.html

https://www.learn4good.com/languages/evrd_grammar/quantifiers_some_or_any2.htm

TEMA 7

Verbos Modales: MAY – MIGHT

Otro de los verbos modales que se utilizan frecuentemente en el idioma inglés es MAY, un verbo que es empleado para hacer referencia a una situación hipotética, es decir que puede ser posible, por ejemplo:

Observe en los ejemplos superiores que cuando utilizamos la palabra “puede” nos referimos a una probabilidad y no a la capacidad de hacer algo, ya que en tal caso utilizaríamos el verbo modal CAN.

El verbo modal MAY se encuentra relacionado estrechamente con MIGHT dado que ambos tienen el mismo uso y significado, aunque MAY indica un grado mayor de certeza, por ejemplo:

Para expresar una posibilidad en el futuro, solamente deberemos colocarle a la oración el momento en que se realizará la acción, 

Tanto MAY como MIGHT se utilizan para solicitar algo de manera formal y educada, siendo el último un término de mayor cortesía.

May / might

https://agendaweb.org/verbs/modals-may-might-exercises.html

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-48099.phpv

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-115294.php

http://www.autoenglish.org/gr.may.i.htm

https://www.eli.es/uploaded_files/practice/t4/exercises/oldt4jpredict/oldt4jpredict.htm

http://wpeau.ca/exercise/ex30.1.php

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6197

https://www.usingenglish.com/quizzes/407.html

https://www.examenglish.com/grammar/b1_may_might.htm

TEMA 8

ADVERBS

Already/Just/Still/Yet (Already/Just/Still/Yet)

Utilizamos los adverbios "already", "just", "still" y "yet" más a menudo en el presente perfecto, aunque podemos usarlos en otros tiempos verbales. Estos adverbios se utilizan en referencia a tiempo y su posición dentro de la oración depende de cuál de ellos estemos utilizando.

Already

"Already" se refiere a algo que ha pasado antes o más pronto de lo que se esperaba y es traducido como "ya" en español. "Already" generalmente va entre el verbo auxiliar y el verbo.

• Ejemplos:

• Play

• They have already finished their homework. (Ya han acabado sus deberes.)

• Play

• Jacob has already left work. (Jacob ya se ha ido del trabajo.)

• Play

• The train has already arrived. (El tren ya ha llegado.)

SUJETO+ HAVE/HAS + ALREADY+ PARTICIPIO PASADO.

Ejemplo: I have already sent them. Ya las he enviado.

Just

"Just" se utiliza para acciones o eventos que ocurrieron hace poco tiempo y como tal puede ser traducido como "acabar de" o "sólo". Al igual que con "already", "just" va antes del verbo o entre el auxiliar y el verbo en la frase.

• Ejemplos:

• Play

• I just ate, but I'm already hungry again. (Acabo de comer pero ya tengo hambre de nuevo.)

• Play

• Where's Jacob? He's just left. (¿Donde está Jacob? Acaba de irse.)

• Play

• Beth has just moved to New York. (Beth acaba de trasladarse a Nueva York.)

SUJETO + HAVE/HAS + JUST + PARTICIPIO PASADO

Ejemplo: She has just told me. Me lo acaba de contar.

Yet

"Yet" es usado para algo que esperamos que hubiera pasado ya pero todavía no ha pasado. Tendemos a usarlo en frases negativas e interrogativas. En frases negativas puede ser traducido como "aún"' o "todavía" y en preguntas como "ya". En contraste con los otros adverbios de esta lección, "yet" va al final de la frase.

• Ejemplos:

• Play

• I'm really hungry. I haven't eaten yet. (Tengo mucha hambre. Todavía no he comido.)

• Play

• Jacob hasn't left his job at the hospital yet. (Jacob todavia no se ha ido de su trabajo en el hospital.)

• Play

• Have they finished their homework yet? (¿Ya han terminado sus deberes?)

• Play

• Has the train arrived yet? (¿Ya ha llegado el tren?)

Negativo

SUJETO+ HAVEN'T/HASN'T + PARTICIPIO PASADO+ YET.

Ejemplo: I haven't said it yet.[aihaventsedItiet] No lo he dicho aún.

Pregunta

HAVE/HAS + SUJETO + PARTICIPIO PASADO+YET +?

Ejemplo: Have they said it yet? [havdeisedItiet?]

¿Lo han dicho ya?

NATIONALITIES

Libro de repaso para el que le cueste el ingles.