Початкова школа
Співпрацю з «Розумники» розпочато!
12 червня 2017 року у стінах Васильківської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 відбулася зустріч вчителів початкових класів нашої школиз представниками видавництва «Розумники», які презентували захоплюючі навчальні програми для дітей молодшого шкільного віку з інтерактивними вправами, веселими анімованими персонажами, яскравими сюжетами та звуковим супроводом, що допомагають дітямвикликати інтерес до навчання, швидше вивчити новий матеріал з основних шкільних предметів, розвивають логіку, увагу, уяву, креативне мислення та пам’ять.
Вчителі початкової школи мали змогу переконатися, що педагогічні ігри «РОЗУМНИКИ» відповідають вимогам сучасної школи, простота і доступність управління дозволяє дітям самостійно працювати з програмою, звуковий супровід допомагає швидше і краще запам'ятати новий матеріал.У навчальних програмах вдало поєднуються традиційні та інноваційні технології навчання, матеріал подається закінченими логічними блоками в доступній ігровій формі.
Отже, з нового навчального року педагогічний експеримент «Розумники» запрацює у 3-А класі під керівництвом Диченко Т.М.
Збори батьків майбутніх першокласників
«Особливості організації інклюзивного навчання дітей із особливими освітніми потребами»
16 вересня 2015 року Васильківською міською психолого-медико-педагогічною консультацією на базі Васильківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 проведено науково-методичний семінар «Особливості організації інклюзивного навчання дітей із особливими освітніми потребами».
“ П і с н е з н а й к а ”
Інноваційні технології
Вчитель початкових класів Калмичкова Олена Миколаївна протягом двох років впроваджує інноваційну технологію “ПіснеЗнайка”.
"ПіснеЗнайка" – корекційне лікувально-оздоровче навчання, що дає можливість уникнути багатьох негативів, які існують у житті дітей при традиційній системі навчання.
"ПіснеЗнайка" є психофізіологічно комфортним раннім навчанням. Воно ґрунтується на найсучасніших українських та світових дослідженнях. З "ПіснеЗнайкою" процес навчання проходить невимушено в ігровій формі. Спочатку пасивно: вдома та в колективі, самостійно чи з дорослими дитина прослуховує навчальні пісні під час гри, відпочинку, малювання, виконання якоїсь роботи. Потім активно: підспівує пісні та знайомиться з ілюстраціями до них в енциклопедії.
"ПіснеЗнайка" також дає можливість дитині поліпшити техніку читання, слідкуючи за словами пісень в енциклопедії під час співу пісні. У процесі такого навчання діти із задоволенням починають рухатись у такт музики, танцювати. Зацікавившись пісенним навчанням учні продовжують вивчати матеріал за допомогою другої енциклопедії, в якій знання передаються цікаво, емоційно, через образи.
