本課程除了介紹博物館的相關理論、 帶領學生前往台南市的實體博物館參觀之外， 也運用「生態博物館」 的概念， 帶領學生進入五條港社區， 以踏查的方式了解在地文化， 特別著重於「聆聽」 在地特色聲音， 同時蒐集廟會活動、 傳統行業與常民生活產生的聲響， 以「聲景創作」 的方式保存這些在地的聲音。 本課程啟發學生關懷在地文化之意識， 培育保存文化之能力， 這些素養將有助於「文化永續」 之實踐。