課程資料
課程名稱:文化創意與產業應用
教師姓名:鄭靜怡老師
開課單位:資訊傳播系
修課人數:46
探索台南鹽水的文化精髓,激發創意靈感!
以文化創意設計及數位加值設計為核心,採取專題合作學習模式,引導學生深入鹽水的在地文化,從理解歷史、內化故事到實踐創作。透過團隊合作與創意發想,將鹽水的特色轉化為引人入勝的電子書作品。為文化底蘊注入新生命,提供更多被看見的可能性。
本課程以技能學習、做中學、作品分享三種方式授課,如下:
一、技能學習:培養數位敘事能力與文案撰寫。
二、做中學:實際前往鹽水進行資料田調,並偕同業師導覽,為鹽水製作特色電子書。
三、作品分享:第18週於課堂上進行作品觀摩。
透過為期18週的課程,以真實文化場域的體驗學習進行知識的蒐集、整理與萃取,從理解、內化到應用,整合已習得的資訊傳播硬實力重現在地人文,共同完成具文化創意的數位敘事作品。
優質教育
確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
永續城鄉
建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
課程海報
場域走訪與紙芝居說故事體驗
課程成果
書名:聖堂奇遇記
阿哲是個充滿好奇的小男孩,卻因愛玩總在學業上碰壁。
一次偶然的奇遇,聖神堂的守護者三神帶他進入問答挑戰,在過程中幫助他找回信心與專注力。透過成長與努力,阿哲不僅成功通過考試,還體會到信心與愛的力量。多年後,他將這份信念傳遞給更多孩子。
這是一個溫暖的成長故事,帶你探索文化與信仰的美好,啟發我們發現克服困難的勇氣與智慧。
學生:王筱筑、陳玉琳、林恩慈、張恩綺、葉朝棨、沈哲安
書名:古香八角樓
用最普通的方式帶大家認識,
鹽水八角樓的歷史故事順道分享鹽水的在地風華。
學生:鄭如妘、張芸甄、林卉庭、黃家蓁、鄭茹芯
書名:鹽水遊記
以旅遊的方式用手繪故事書介紹鹽水護庇宮與地方文化之特色。
學生:林俊龍、陳子晴、侯進傑、紀柏丞、魏子平
書名:小炮的鹽水之旅
此故事講述著一名從天而降的小精靈,
在鹽水當地展開了一場令他記憶深刻且前所未有的旅程。
學生:楊欣頴、蘇郁芬、林炯之、楊雨涵