1. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบบูรณาการ ในรายวิชาแนะแนวชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1,4,5 อย่างเหมาะสมกับศักยภาพผู้เรียน
เช่น กิจกรรมการเรียนรู้ โดยวีธีพหุปัญญา กระบวนการแก้ปัญหา อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ส่งเสริมผู้เรียนให้ได้พัฒนา
อย่างเต็มตามศักยภาพ และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง
และสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้
2. ให้คำแนะนำ นิเทศติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษา เป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การจัดกิจกรรมในรูปแบบบูรณาการ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งผลให้คุณภาพผู้เรียน
ให้กับบุคลากรในสถานศึกษาและผู้ที่สนใจได้
