Se indaga sobre las posibilidades que ofrecen la imagen, el video y el sonido 360° para expandir las propuestas docentes a partir del diseño de piezas digitales inmersivas.  Se experimentará con diversas piezas sonoras y visuales que permitirán profundizar en el conocimiento de estas tecnologías, identificando sus rasgos narrativos, interactivos y envolventes.

Se enfoca en el análisis y la experimentación con aplicaciones gráficas 3D y software de Realidad Virtual para recrear escenarios que posibiliten transformar las propuestas de enseñanza a partir del diseño de experiencias educativas inmersivas. 

Instancia donde se combinan entornos físicos con contenidos digitales para desarrollar modelos 3D y experiencias interactivas de realidad aumentada. Se explora el funcionamiento de estas tecnologías como instrumento educativo y promocional que ofrece una nueva dimensión para crear escenarios innovadores en la enseñanza de nivel superior.

Despliegue de casos y experiencias de aplicación de tecnologías emergentes en el campo del arte (imagen y video 360º, Realidad Aumentada, Realidad Virtual, Inteligencia Artificial y Holografía), con el fin de imaginar narrativas originales para el diseño de propuestas de enseñanza inéditas. 

Profundiza en las ideas asociadas a las tecnologías inmersivas que se fueron construyendo durante las distintas propuestas formativas de Citep, exteriorizando en “modo boceto” la fase inicial de la pieza digital a crear y precisando los fundamentos didácticos y las intencionalidades de enseñanza de los contenidos seleccionados para la propuesta.