越過台灣海峽，落腳至臺灣省豐原盲啞學校的日子裡，洪德岱很快了解到，同學們皆會以手語名稱呼彼此，這是聾人們之間互動的方式，洪德岱也在入學後從一位男老師那裡，獲得了他人生中第一個手語名－－“脖痣男”，「右手比出大拇指和食指，食指指著自己脖子右側上的痣，再快速收回。」這個彷彿扣板機的動作，凸顯出他脖子上的痣。雖然洪德岱早已不記得這位為他命名的男老師叫什麼名字了，但他認為這是他最喜歡的手語名字，因為它單純地標示著自己與生俱來的身體特徵，而不帶任何外界的偏見。

洪德岱在這個山腳下的學校上課和住校生活，開朗愛笑的他，很快地就跟同學們打成一片。他回想起小學這一段生活，是常跟朋友們一起打彈珠、打撲克牌的快樂時光。只有每到寒暑假時，就會跟著姊姊回到海島澎湖，他在豐原時跟老師同學們打手語；回到家時，則改為與家人筆談，這樣在聾人社群和聽人社群之間必須切換語言的「雙語」經驗，是他成長中的一部分。

        後來“老大”的名聲傳著傳著，還有人進一步為洪德岱取了相似的稱號“黑道”，打法為：「右手伸出大拇指，其餘手指收攏至掌心，似尖銳刀刃，由右至左往腹部左下方移動。」這個手語詞模仿日本黑幫切腹犧牲的壯烈畫面，由洪德岱本人打出來，充滿戲劇性和畫面感。

        詢問洪德岱，被以這樣的手語名稱呼，是否認為有調侃的意味呢？他豪爽表示自己不在意，反正別人如果嘲笑他，他也會嘲笑回去。如此直率、正面對決的個性，讓人不意外這位霸氣老大的名號從何而來了。

          而太太不叫他老大，而是親暱地稱呼他為“脖痣男老大”，「右手五指張開，掌心向下，食指輕觸脖子右側後，手掌向外移動，接著拇指朝上往下移動，同時將其餘手指彎曲至掌心。」太太稱呼他的方式，彷彿把那個年幼離家的少年“脖痔男”，和成年後有著豪邁手語風格的“老大”串聯在一起，兼具溫情和幽默感！ 

        洪德岱擁有的五個手語名，不僅呈現了他不同時期的面向，更可貴的是凸顯出他與其他人之間互動和產生連結的方式。透過為他取名的人視角，我們得以看見他在校園、工作場合、朋友與家庭間，不同角色的切換與面貌。

如今，洪德岱每到過年時節仍會回到海邊的老家，就像小時候一樣，移動於海邊和山腳下，但他已不是那個離家時緊張的孩子，而是泰然自若擁有自己一片天空的老大了。

此篇文章為2024年新增，全文公開刊登，非2023年出版《「以我的名字呼喚我」十二位聾人的人物故事》人物誌內容，歡迎點選購買。

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