台灣的木材教具箱
Formosa Taiwan Wood Teaching Aids Box
Formosa Taiwan Wood Teaching Aids Box
.「跨物種」合作對象:相思樹(國產木材)、台灣杉(國產木材)、紅檜(國產木材)、柳杉(國產木材)。
.「跨物種設計」的概念:認識台灣的樹,使用台灣在地來源明確的國產木材,啟發思考台灣森林與台灣人類的關係。
.製造:龜燕設計研究製造所 × 小金林工作室
.夥伴:阿胖好野
.時間:2021年
.企劃:龜燕設計研究製造所
.Conceptual Design 概念設計:River
.Product & Graphic Design 產品設計:蛙本郎
.影像紀錄:艾爾福
設計背景:
教具箱提供人類可以碰觸台灣木材的經驗,聞木材的氣味、感覺木材的重量、摸木材的質感、看木材的紋理,從豐富的感官體驗去認識一種樹。
設計概念:
.將台灣4種木材組合放入一個教具箱,可以移動。
.認識不同海拔的造林樹種:
低海拔:相思樹(國產木材)、
中海拔:柳杉(國產木材)
高海拔:台灣杉(國產木材)、紅檜(國產木材)
.觀察木材的紋理的教具:橫切面、縱切面和板材。
.木材的氣味:聞香瓶。
.箱體材質為台灣杉,以榫接方式組合,箱內的密閉性有使蓋子和箱體自然密合之效果,上蓋手把為相思木。
特別感謝「林業試驗所保護組的莊鈴木助理研究員」,提供造林樹種的特性資訊,讓木材教具盒的材質規劃可以更符合設計需求,也啟發我們在平地造林木材應用的更多討論。