メンバー紹介

Introducing our members

成员介绍

興味・関心・研究テーマ・動機もさまざまです。

それぞれの価値観の「あいだ」から、「すきま」から、

湧いてくるズレやモヤモヤの共有を楽しんでいます。

All of us come from various backgrounds and have different interests, different research themes, and different goals. That in itself is our biggest strength, whereby we enjoy the variety of viewpoints we share to create something amazing.

我们所有人的兴趣爱好不同，研究背景不同，研究主题和目标也不一样。但这些不同正是我们最大的优势。我们分享彼此的观点和意见，在这里聚在一起，一同改变与创新。

教員

Professor

老师/教授

Risako Ide

言語人類学・社会言語学が専門で、ディスコースやことばの公共性について研究しています。

好きなものはカエル、散策、ディカフェのコーヒー。
I specialize in Linguistic Anthropology and Sociolinguistics. I conduct research on "Discourse" and "commonality of languages"
My favorite things are frogs, taking walks, and coffee (decaf!)

学類生

大学生

Yuki Watanabe

外国人住民に対する言語サービスについて研究しています。在日外国人が地域の一員として日本社会で心地よく暮らしていけるような工夫を身近なところから広めていこうと思っています。サークルではヲタ芸をしています。
【キーワード】言語政策多言語化言語サービス

I am conducting research on language services for foreign residents. I would like to spread ideas that will enable foreigners living in Japan to live comfortably as members of the Japanese society. I am a member of the "Wota-gei (ヲタ芸)" circle.

Keywords: Language Policy, Multilingualization, Language Services

Hazuki Otsuka

子育てというキーワードにひかれて本プロジェクトに参加しました。私自身は、ジェンダーというものが社会の中でどのように語られているかに関心があります。対話の可能性を探る点がプロジェクトと通じています。

【キーワード】ジェンダー対話子育て

The word "parenting" is what attracted me to this project. Personally, I am interested in how gender is spoken of in society. I believe that this project will allow me to explore different possibilities for "dialogue", thus connecting to my research topic.

Keywords: Gender Dialogue, Parenting

Mei Kogure

群馬県出身です。大学では体育会の部活動にも所属しています。関心テーマは移民と言語教育です。このプロジェクトには自身の研究テーマに何か役立つことがありそうだと感じたことから参加を始めました。ここで成長していけるよう頑張ります。
【キーワード】教育成長両立

I am from Gunma Prefecture. I am a member of the athletic club at the university. “Migration” and “Language education” are my topics of interest. I participated in this project as it would be helpful to my research theme. I am doing my best to grow here.

Keywords: Education, Development, Balancing

院生

硕士生

Sunao Sano

生粋のつくばっ子です！つくばは、「とかいなか」と言われるように都市部と農村部が（キレイに区分されながら？）併存している特殊な地域だと思います。様々な背景をもつ多くの人が、この街で幸せに共生できたら良いなと思っています。
【キーワード】多文化理解・共生、イスラーム、LOVEつくば

I am an original Tsukuba resident! As they say, Tsukuba is a perfect blend of rural and urbanism. I feel it is a very special place with such a rural and urban characteristic to it. I hope that many people with various backgrounds can live harmoniously in this city.

Keywords: Multicultural understanding, symbiosis, Islam, LOVE Tsukuba

Tatsuya Kanai

38年（うち18年海外）働いた後、「日本を選んで日本に来てくれた外国人材に毎日笑顔で過ごして欲しい」という思いから、社会人博士課程に入りました。エネルギー溢れるチームに必死にくっついて、筑波大学と社会をつなぐお手伝いが出来たらと思っています。
【キーワード】「大学のエネルギーを社会に」「まず相手と話してみよう」「反対から見たらどう見えるか」

After working for 38 years (including 18 years overseas), I started my doctoral journey with the aim of “bringing a smile to the everyday life of foreigners who chose to come to Japan. I would like to do my best to support this entire team that is always full of energy, and help connect the University of Tsukuba and society.

Keywords:

Making the best of the University's Energy for the society,

Speaking to others first,

Putting yourself in the shoes of the other

Ayumi Inouchi

2019年につくば市の保育園で行ったフィールドワークをきっかけにこのプロジェクトに関わっています。社会とかかわりあう言語人類学、そして学問のあり方について考えるヒントをもらえる場として、陰ながら活動をフォローしています

【キーワード】若者の文化とことば移動ジェンダー

I got involved in this project after my fieldwork at a nursery school in Tsukuba in 2019. By closely keeping touch with this project, I regard this project as a place to gain the opportunity to relate linguistic anthropology with society, and to think the raison d'être of scholarship and academia. 学問のあり方について.

Keywords: Youth Culture and Language, Mobility/transnational, Gender

Aashlesha Marathe

インドから来ました。在日インド人を対象とした博士研究やっています。異文化問題の研究者として本プロジェクトに参加しています。趣味は美術、トラベル、インドの音楽！グローバルな人生をスムーズに送れる、そんな仕組みを作りたい！
【キーワード】在日インド人、ソーシャルインタラクション、異文化

I am from India. My doctoral research is based on the social life of Indians living in Japan. I am participating in this project as a researcher of cross-cultural issues. I love art, Indian music and traveling. My dream is to contribute to the creation of a society where people can lead their lives smoothly as global citizens!

Keywords: Indians in Japan, Social interactions, Cross-culture

Sai Gyokuyo

小さい頃から、日本と中国を行き来してきた、中国人です。子供時代から異文化体験をした為、現在はカルチャーショックが大好き！現在では、日本の多文化共生政策を外国人の視点から研究しています。好きな事は、ファンタジーに関する全てと、新しいことへの挑戦です！
【キーワード】異文化、多文化共生、外国人

I have been going back and forth between China and Japan since I was a child. I am a Chinese person. As I have a lot of cross-cultural experience, I love the topic of “culture shock”. Currently, I am conducting research on multicultural convivial policies in Japan from a foreigner’s perspective. I like everything about the Fantasy World, and taking on new challenges!

Keywords: Cross-culture, Multicultural conviviality, Foreigners

Yuko Kano

子（己）育て奮闘中です。「ことば」と「生きる」のかかわりに関心があります。生の受容と拒絶のせめぎあいに耳をそば立てていたら今ここ。
【キーワード】信仰自己語り

I am a mother, experiencing the challenges of motherhood myself. My interest lies in the relationship between “language” and “living”. Here I am, having been strained my ear with the jostles of which acceptance and rejection of life. 生の受容と拒絶のせめぎあいに耳をそば立てていたら今ここ。

Keywords: Faith, Self, Narrative

Masako Nagata

言語人類学・文化人類学の観点から災害などの危機対応における人々の語りを分析しています。現在は特に、阪神淡路大震災およびトルコ大地震の調査に取り組んでいます。

地域でよりよく生きる共生への取り組みに惹かれて、本プロジェクトに参加しました。

好きなものは鳥、一人旅、散策、お風呂カフェ、ぶどう。

【キーワード】

災害

危機対応

トルコ

中東

語り

オブザーバー（卒業生）

毕业生(往期成员)

Airi Arai

つくば市内の小中学生への放課後日本語支援にボランティアとして携わっていることをきっかけにこのプロジェクトに参加しました。好きなことは、芸術に触れること、ワクワクすること・新しいことにチャレンジすることです。

【キーワード】移動とことば先住民ディスコース分析

I got involved in this project after my experience as a Japanese language support volunteer for elementary and middle school foreign student. I love art and doing exciting things, challenging myself to new projects.

Keywords: Mobility and language, aborigines, aborigines discourse analysis

Yong Peng

マレーシア出身の華人で来日7年目。母国の民族関係とマイノリティの帰属意識を研究テーマとしている。異なり文化背景を持つ人々の相互理解を促進する仕組みを探りたい。夢は羊を飼うこと。
【キーワード】民族関係東南アジア異文化理解
I am a Chinese person from Malaysia, and this is my seventh year in Japan. My research is based on the ethnic relationship with one’s home country and sense of belongingness of minorities. I wish to work to construct a sense of mutual understanding between people coming from different cultural backgrounds. I also dream of raising sheep.
Keywords: Ethnic relationship, South-East Asia, Cross-cultural understanding

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