Урок 07.02.2023

Тема уроку: Вибір та обгрунтування об'єкту проєктування (заколка для волосся). Призначення методу комбінаторикидля вдосконалення чи створення виробу. Планування роботи з виконання проєкту.

• Зроби в зошиті запис :

Сьоме  лютого

• Запиши тему уроку.

• Виконай наступні завдання:

      1.Згадай, що таке проєктування 

(творчий процес розробки проєкту виробу)

      2.У чому полягає суть методу фокальних об'єктів та комбінування.

3. Ознайомся з історією виникнення заколки.

                         У Стародавньому Єгипті, наприклад, фараони одягали на голову вироби із золота і  дорогоцінних каменів. Діадемами, вінками із золота і живих квітів 

         прикрашали волосся красуні Стародавньої    Греції. 

 Спеціальними паличками закріплювали волосся жінки в Японії, такі шпильки і сьогодні користуються популярністю, чоловіки-самураї заколки для волосся використовували як бойову зброю, так як шпильки-голки (кандзасі) були виготовлені з твердого металу з загостреним кінцем, щоб у момент небезпеки запускати їх в супротивника.

 Слов’янським жінкам подобалося прикрашати свої традиційні коси стрічками, вплітати квіти. Носили також обручі, кокошники, віночки.

           Час минав і гребінці, шпильки,   заколки вже виготовляли не тільки

          високопрофесійні    майстри-чоловіки, а й самоучки дівчата, хлопці, жінки. 

Отже, у час технічного і творчого розвитку, а саме з доступом до недорогих матеріалів та інструментів навіть школярі можуть створити шедеври.

                  4. Виконай практичну роботу: 

Пропоную тобі зануритися у світ творчості та фантазії, а саме відшукати свої шляхи створення заколки. Використовуючи метод комбінування створити ескіз свого виробу – заколку для волосся. 

Дівчата беруть за основну технологію виготовлення штучних квітів та додаткову технологію канзаші.

Хлопчики беруть за основну технологію виготовлення виробів з бісеру та допоміжну технологію виготовлення виробів з дроту. 

Самостійна практична робота  над проектом 

Алгоритм проведення практичного завдання:

•Задум виробу.

Вибери об’єкти, проаналізуй форму та колір

•Проектування.

Уявно поєднай у новому виробі окремі риси, властивості, частини інших об’єктів (форму та колір) яка буде основою створення виробу.

•Розроби дизайн-проєкт простим олівцем

•Робота в кольорі

• Сфотографуй свою роботу.

• Надіслати роботи вчителеві можна декількома способами:

 Прикріпити фото до електронного листа, вказавши свої прізвище та ім"я.

1. Розмістити зображення роботи на дошці ПАДЛЕТ.

Прочитай інструкцію "Як працювати з дошкою ПАДЛЕТ"