Тема уроку: Види квітників. Традиційні квіти, які прикрашають садиби.
Запиши число та тему уроку.
Ознайомся з видами квітників.
Квітники — частина земельної ділянки (серед газонів або окрема), на якій вирощують квіти за різноманітними композиціями, з використанням каміння (альпійські гірки), штучних водоймищ тощо.
Квітники служать для відпочинку й прикраси і залежно від конфігурації ділянки можуть бути різної форми — квадратні, овальні, округлі, прямокутні тощо. Квітник включає певні елементи: квіткові насадження різної форми, доріжки, газон. При створенні квітника використовують різні форми квіткових насаджень: клумби, рабатки, групи, бордюри, міксбордери і одиночні посадки.
На малюнку представлені найбільш поширені форми квіткових насаджень.
Клумба — це фігурна квіткова грядка; ділянка в формі геометричної фігури, круга, овала, квадрата, іноді прямокутника або зірчаста. Поверхня її завжди трохи опукла з ухилом 5-10°. Рослини на клумбі саджають так, щоб вони утворювали візерунок або малюнок. Розрізняють такі види: квіткові, килимові.
Рабатки – прямокутні або зігнуті дугою квітники-смуги регулярного стилю. Довжина рабаток може бути різною, а ось ширина завжди суворо обмежена: рабатками називають тільки смуги шириною до 2-х м. Рабатки розбивають вздовж доріжок, огорож і парканів або стін будинку. Існує два види рабаток: двосторонні, односторонні.
Міксбордер – пейзажний варіант протяжних квітників. Міксбордер – обрамляє квітник, газон, зону відпочинку, водойму, стіни будівель в пишні і яскраві рамки змішаного квітника. Його форма не обмежується тільки чіткими контурами. Альпінарій – кам’янистий сад або гірка, штучно створена споруда, яка імітує альпійський ландшафт.
Парте́р, або орнаментальний квітник — ділянка, на якій вирощують декоративні рослини, що утворюють візерунок (орнамент, арабеску).
Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці, організація робочого місця під час вирощування і догляду за квітами
1) Перед початком виконання робіт надіти халат або фартух. Вони мають бути зручними в роботі і не заважати рухам.
2) Волосся сховати під берет чи хустину.
3) Виконувати тільки ті види робіт, що доручає вчитель (якщо працюєте вдома – виконувати посильну і добре знану роботу)
4) За виявлення неполадок, несправностей обладнання, інструменту, знарядь праці негайно припинити роботу.
5) Колючі і ріжучі знаряддя праці слід переносити й розміщувати гострими частинами вниз, а передавати – різальною частиною «до себе».
6) Ґрунт розпушувати тільки граблями, сапами, боронами, але не руками.
7) Висаджувати рослини в ґрунт, прибирати рослинні рештки, розкидати добрива дозволяється тільки в рукавицях.
8) Після закінчення роботи почистити інструмент, скласти його у відведене місце.
9) При отриманні поранень звернутись до вчителя.
10) Після закінчення роботи привести себе та робочий одяг в порядок. Вимити з милом руки, обличчя. Особливу увагу слід звернути на чистоту нігтів.
Домашнє завдання
1.Назвіть поширені форми квіткових насаджень?
2. Які бувають види клумби? Які бувають види рабатки?
3. Для чого використовують міксбордер?
4. Запишіть, які ще інструменти, матеріали та пристрої використовують для вирощування та догляду за квітами.
5. Які несправності можуть бути в лопатах та мотиках?
6. Чому особливу увагу слід звернути на чистоту нігтів після виконання робіт?
Сфотографуй свою роботу.
Надіслати роботи вчителеві можна декількома способами:
Прикріпити фото до електронного листа, вказавши свої прізвище та ім"я.
Розмістити зображення роботи на дошці ПАДЛЕТ.
Прочитай інструкцію "Як працювати з дошкою ПАДЛЕТ"