Các dự án nghiên cứu
Research projects
CÁC DỰ ÁN NGHIÊN CỨU
Chủ trì
Chủ trì đề tài cấp ĐHQGHN Xây dựng tiêu chuẩn cho các cơ sở can thiệp trẻ tự kỷ
Đồng chủ trì đề tài cấp cơ sở (Trường Đại học Giáo dục) Xây dựng phần mềm điện thoại đánh giá xu hướng nghề nghiệp của học sinh
Chủ trì đề tài cấp cơ sở (Trường Đại học Giáo dục) Đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo cho giáo viên can thiệp cho trẻ tự kỷ
Tham gia
Thư ký đề tài cấp ĐHQGHN Xây dựng tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế
Thành viên nghiên cứu đề tài cấp Bộ GDĐT Các giải pháp giáo dục giảm thiểu hành vi bạo lực học đường cho học sinh trung học cơ sở
Thành viên nghiên cứu đề tài cấp Sở KHCN TP. HCM Xây dựng chương trình phối hợp giữa gia đình và trường chuyên biệt trong can thiệp cho trẻ tự kỷ tại Thành phố Hồ Chí Minh
Thư ký cho đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ GDĐT Nâng cao năng lực cho giáo viên tiểu học trong hoạt động giáo dục can thiệp hòa nhập đối với học sinh tăng động giảm chú ý ở các trường tiểu học
RESEARCH PROJECTS
Principal Investigator
Principal Investigator of VNU (Vietnam National University) level project: Establishment of standards for autism intervention agencies
Co-principal Investigator of VNU University of Education: Developing a smartphone application for assessing student vocational interest
Principal investigator of School (VNU School of Education) level research project Evaluation of the effectiveness of an evidence-based training program for teachers of children with autism.
Participation
Secretary of VNU-level project: Establish criteria for evaluating educational science research according to international standards
Research member of Ministry of Education and Training Education-level project: Solutions for reduction of school violence among junior high school students.
Key research member of Ministry-level research project: Enhancing elementary teachers’ ability in inclusive education for children with ADHD in elementary schools.
Key research member of Department of Science and Technology of Ho Chi Minh City-level project: Development of a program coordinating between families and specialized schools in intervention for children with autism spectrum disorders in Ho Chi Minh City