суспільно-гуманітарний цикл

Серпень.

Засідання підсумок-перспектива  навчальний рік

1. Про погодження плану роботи на 2024/2025 навчальний рік, програмно-методичне забезпечення викладання предметів гуманітарно-естетичного циклу (програми, підручники, посібники).

2. Про дотримання єдиного мовного режиму та ведення шкільної документації.

3. Про проведення предметних тижнів.

4. Про впровадження у освітній процес інструментів дистанційного навчання .

5. Про призначення голови МО.

Вересень

Засідання-консиліум.

1.Визначення особистісно-професійного розвитку вчителя шляхом самоаналізу                  ( тестування) . Розвиток мотивації школярів.

2. Інтерактивні форми навчання як засіб оптимізації мовленнєвих компетенцій. Методи та прийоми інтерактивних технологій. 

3. Про підготовку до участі вчителів і учнів в конкурсах суспільно-гуманітарного спрямування.

4. Про національно-патріотичне виховання учнів та проведення Дня української писемності в ліцеї.

5. Партнерська взаємодія школи і сімʼї, підтримка дитини в освітньому середовищі. Про організацію роботи з обдарованими дітьми.

Грудень.

Нарада-підсумок

1. Звіт про виконання плану роботи ШМО гуманітарно-естетичного циклу за І семестр.

2. Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад гуманітарно-естетичного циклу та участь в ІІ етапі.

3. Про результати моніторингу знань, умінь та навичок учнів 5-10 класів з української мови .

4. Інформаційно-методична панорама (огляд новинок науково-методичної літератури, публікацій фахових видань.

Січень.

1. Реалізація розвивально-корекційного напрямку в умовах запровадження дистанційного та змішаного навчання.

2. Комфортні умови навчання як умова розвитку самоефективної особистості. 

3. Творчість вчителя: шляхи звільнення від стереотипів та шаблонів.Використання системи  творчих завдань на уроках музики і образотворчого мистецтва.

4. Громадянське виховання на уроках історії, громадянської освіти та Захисту України.

5. Основні аспекти педагогічної діяльності, які сприяють розвитку самоефективної особистості.

Березень.

Засідання – консиліум

1. Самозвіти вчителів, які атестуються.

2. Педагогічна скарбничка вчителя, обмін педагогічним досвідом роботи вчителів МО суспільно-гуманітарного циклу.Оцінка професійної майстерності вчителів, які атестуються.

4. Про проведення предметних тижнів. 

5.Про підготовку до проведення ДПА.

Травень

Методично-організаційна нарада.

1. Моніторинг навчальних досягнень учнів 5-11 класів з української мови 

2. Про підсумки роботи ШМО вчителів гуманітарно-естетичного циклу за 2024/2025 навчальний рік

3. Про проекти плану ШМО на 2025/2025 навчальний рік

4. Про результати ДПА.

5. Самоаналіз та самооцінка педагогічних здібностей і професійних якостей. Анкетування.