2021－2022 学年 第三学期
国际中文精英的摇篮！
春华秋实， 结就文化硕果！文史哲科，融汇古今西东！五年里，在大家的信任与支持下，我们不断地努力改进与完善，老师与教研队伍日益壮大。
“三年一小成、五年一大成、十年精且纯” ，合理的课程安排，高效的学习方法，在教师们的精心耕耘下，同乐中文培养了一大批热爱中国文化的高水平的学生，证明了我们的理论是可行，教材和方法非常高效。更重要的是孩子收获的不仅仅是认字与阅读，更多的是中国文化的浸润，经典的引导，以及良好的习惯与价值观！
【报名】
请点击报名表格，填写相关报名信息，以便进一步联系和准备学生教材及练习题。
【各年级信息】
新生可免费试课一节！
【缴费 】
请按以下方式缴纳学费：
[1] Zelle：在手机Mobile Banking App 或 Online Banking里查找Zelle，稍加设置就可使用。请搜索 TongleChinese@hotmail.com，并注明学生名字和报名的课。（例如“张无忌+GK”）
[2] Paypal:请Pay To： TongleChinese@hotmail.com，并注明学生名字和报名的课程（例如“张无忌+GK”）。请在您选择的课程金额基础上，加$10手续费 (Paypal收的服务费是2.9%+$0.3,为了简化，我们只收$10。）建议尽量用Zelle。
我们会根据已经缴费的名单，统一发出开课通知，邀请加入班级群。
按开课或加入班级学习当周起，超过两周不缴费的，需要缴纳滞纳金$30.
开学后插班的学生，学费按剩余的课时折算。
【退费】
新生可免费试课一节！
新生请先填写报名表并缴费。如感觉课程不合适，需要退课的，请在第二节课开课之前，发电子邮件到registrar@tonglec.org申请退课，并注明学生名字和班级，Paypal account 或 Zelle Account信息，我们将把已经缴交的学费（如果教材已经购买，教材费不再退回）全额返还到提交的Paypal 或 Zelle账号。退费申请只接受电子邮件，不接受Wechat、口头或者其他形式。
退费仅对新生适用，新生是指从来没有在同乐中文上课或试课的学生。同乐中文学校保留解释权。
【优惠学费】
在校区接受Free or Reduced priced meals的学生，或父母因为新冠肺炎疫情影响失去工作，经济困难的家庭，其学生可以享受对应年级的半价优惠学费。请写申请到principal@tonglec.org，附上相关证明，提供学生详细的报名信息。我们会通过邮件另行通知应缴费金额。
【补充 】
教材的下载和购买信息请看同乐书籍。
幼儿班入学要求：具备一定的独立性与专注力。
为保证插班生能跟上现有学生进度，采用双向选择。新生试课后，老师根据评估情况选择接收和调整。
上课不得携带和学习无关的电子产品、零食、玩具、课外书等。
为培养孩子独立性和专注力，二年级以上的学生家长无需陪同上课。
为达到预期效果，有课后作业和定期考核。需要家长和老师密切配合方能完成。
初期教学以培养中文兴趣，鼓励孩子为主，但不排除对父母的严格要求，对此不能接受的家长请慎重报名。
【上课形式】
2021-2022学年第三学期的课程，部分年级采用网课与实体课结合的形式。
实体课开设年级，时间和课室分别为：
一年级，周六 3:00-5:00PM，Room201
二年级，周六 3:00-5:00PM，Room202
三年级，周六 3:00-5:00PM，Room203
西雅图实体课上课地址：14200 SE 13th Pl, Bellevue, WA 98007
具体的上课链接，在报名缴费后，会通知如何加入班级群体。Email是来自registrar@tonglec.org. 敬请将此信箱加入地址本联系人，必要时查看JunkMail。
【第三学期校历】
2022年4月20日至2022年8月6日。
【全新的中文学习理念】
同乐中文是一套面向海外华人子女、系统的中文学习方法。针对当前海外中文学习的一些问题，首创了“先语言文化，后识字，感知式学习，整体吸收，螺旋式上升。”等崭新的、自然高效的学习理念和方法。从引导孩子对中文文化的兴趣入手，遵循小孩智力发育和语言学习规律，精心创作学习材料和安排学习次序， 达到“三年一小成，五年一大成，十年精且纯” 的教学目标。同时注重由文化教学向内涵领悟引导，让知识最终落实于生活，培养良好的习惯。请参阅：《海外中文教育的探索》
【幼儿道德经班教学目标】
•能熟读《道德经》，并背诵部分章段。
•学习简版《西游记》、《儿童新百科全书》、《三百六十五夜故事》，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合评书内容，讲解相应的语言，历史，人文，地理常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•通过经典诵读，训练专注力，增强语感。促进中文语言神经系统发育，以及与肌肉的配合能力。逐步达到愿讲和乐讲中文的习惯。
•通过生动形象的讲解，识记汉字字根，为以后的进一步学习打下坚实基础。
【幼儿诗词班教学目标】
•能熟读诗词60首，并背诵部分诗词。
•学习简版《西游记》、《儿童新百科全书》、《三百六十五夜故事》，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合评书内容，讲解相应的语言，历史，人文，地理常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•通过诗词诵读，训练专注力，增强语感。促进中文语言神经系统发育，以及与肌肉的配合能力。逐步达到愿讲和乐讲中文的习惯。
•通过生动形象的讲解，识记汉字字根，为以后的进一步学习打下坚实基础。
【一年级教学目标】
•能熟读《大学》和《中庸名句》，并背诵部分章段。
•听力练习《西游记》（完整版，后期加入原文版）、《唐诗宋词名家故事》，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合评书内容，讲解相应的语言，历史，人文，地理常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•通过经典诵读，训练专注力，增强语感。促进中文语言神经系统发育，以及与肌肉的配合能力。逐步达到愿讲和乐讲中文的习惯。
•通过生动形象的讲解，识记经典的高频字同时配合趣味阅读，为以后的进一步学习打下坚实基础。
•学习汉字笔画笔顺，培养良好写字习惯。
•新增中文歌曲与中文学习结合的趣味教学内容。
【二年级教学目标】
•能熟读《论语名句》，并背诵。
•学习汉语拼音。
•继续听评书，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合阅读材料，讲解相应的语言，历史，人文，地理常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•通过经典诵读，训练专注力，增强语感。促进中文语言神经系统发育，以及与肌肉的配合能力。逐步达到愿讲和乐讲中文的习惯。
•通过生动形象的讲解，识记经典与白话文阅读的高频字，为以后的进一步学习打下坚实基础。
•通过精挑的文化阅读文章，培养阅读能力。
【三年级教学目标】
•能熟读《论语名句》(继续)，《中文寻根（四）》，并背诵。
•继续听评书，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合阅读材料，讲解相应的语言，历史，人文，地理常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•通过生动形象的讲解，识记经典与白话文阅读的高频字。
•通过精挑的文化阅读文章，培养阅读能力，逐步过渡到独立阅读。
【四年级教学目标】
•能熟读《中文寻根（四）》(继续)，并背诵。
•听评书，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合精挑细选的阅读材料，讲解相应的语言，历史，人文，地理及科普常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•生动讲解语文常识，词法，句法，为写作奠定基础。
•加入朗诵表演训练。
【五年级教学目标】
•能熟读《中文寻根（四）》(继续)，并背诵。
•听评书，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•以生动灵活的方式，配合精挑细选的阅读材料，讲解相应的语言，历史，人文，地理及科普常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•生动讲解语文常识，句法，修辞等，系统进行写作训练。
•提升朗诵、演讲表演的训练。
【六年级教学目标】
•能熟读《中文寻根（五）》，并背诵。
•加入更多古文名篇的学习。
•听评书，激发中文文化的兴趣，提高听力和理解，积累语言文化素材。
•共读整本中文书籍，并能分享阅读体会。
•以生动灵活的方式，配合精挑细选的阅读材料，讲解相应的语言，历史，人文，地理及科普常识，让孩子在不知不觉中拓展他们的文化知识。
•继续进行深度的写作训练，重视口语能力的锻炼。
•由朗诵过渡到自由演讲表演的训练。
