Мистецтво (музика)
Урок № 53
“Екскурсія в театр”
Пригадайте, що вам відомо про театральне мистецтво. Які види театру ви знаєте? Розгляньте схему-підказку.
Основою вистави у драматичному театрі є літературний твір — п’єса, а головним засобом виразності — слово.
У музичному театрі сюжет мистецького твору доносять до глядача за допомогою співу, інструментальної музики і танцю. На сцені такого театру ставлять оперу, балет, оперету.
Музично-драматичний театр, як підказує його назва, поєднує в собі ознаки драматичного і музичного театрів.
У театрі ляльок сценічні дії виконують ляльки, якими керують актори-ляльководи.
Завітаймо у музичний театр, де незабаром почнеться прем’єра опери «Руслан і Людмила». Дія відбуватиметься на сцені. В оркестровій ямі (так називають місце для оркестру) налаштовують інструменти музиканти.
Лунає дзвоник. Куліси ще закриті, а вже грає музика — увертюра до опери.
М. Глинка. Уривок із увертюри до опери «Руслан і Людмила».
Михайло Глинка — видатний російський композитор-новатор, автор двох опер, багатьох інструментальних та вокальних творів.
В основі опери «Руслан і Людмила» — однойменна поема-казка О. Пушкіна. За сюжетом казки, головну героїню посеред весільного застілля викрадає чаклун Чорномор, сила якого прихована в довжелезній бороді. Богатир Руслан вирушає на пошуки своєї нареченої. Дорогою його підстерігають численні небезпеки, але врешті він знаходить Людмилу і звільняє її від лихих чарів.
Відеофрагмент із фільму «Руслан і Людмила», в якому звучить «Марш Чорномора».
Розкажіть про свої враження від прослуханої музики. Якими засобами композитор змальовує ходу чаклуна зі свитою? Що ви можете сказати про характер цього маршу?
У мелодії маршу чіткі, голосні звуки оркестру чергуються із тихими, чарівними звуками челести. Цей схожий на піаніно клавішно-ударний інструмент вирізняється ніжним звучанням, що нагадує мелодійний дзенькіт дзвіночків.
Н. Май. «Шкільна пісня»
1. Я прийду до школи, двері відчиню,
радісно зустріну вчительку свою.
В добрі її очі щиро подивлюсь —
і нічого в світі не боюсь.
Приспів:
Будем разом рахувати,
і читати, і писати,
у веселі ігри грати цілий день!
Будем разом рахувати,
і читати, і писати,
і співати радісних пісень!
2. Весело у школі вчитись дітворі,
вчителька стрічає діток на зорі.
Хоч давно на скронях в неї сивина,
наче рідна мама нам вона.
Приспів (двічі).
Підсумовуємо вивчене:
Про які види театру ви дізнались?
Чим є особливий музичний театр?
Які музичні твори ви слухали? Розкажіть, що ви знаєте про оперу «Руслан і Людмила»? Хто такий Чорномор?
Який незвичайний музичний інструмент використав композитор?
Які правила поведінки в театрі ви знаєте?
Розкажіть про свої досягнення на уроці.