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¿Cómo se da el aprendizaje?
¿Cómo se da el aprendizaje?
La Teoría Cognitiva del Aprendizaje explica por qué el cerebro constituye la red más increíble de procesamiento e interpretación de la información en el cuerpo a medida que aprendemos cosas
Esta teoría ha sido utilizada para explicar los procesos mentales, ya que éstos son afectados tanto por factores intrínsecos como extrínsecos que eventualmente producen un aprendizaje en el individuo
Esta puede ser dividida en dos teorías específicas
Esta puede ser dividida en dos teorías específicas
La Teoría Social Cognitiva.
Teoría Cognitivo-Conductual.
Conceptos Básicos
Conceptos Básicos
La Teoría Social Cognitiva contiene varios conceptos básicos que pueden manifestarse no sólo en adultos sino también en bebés, niños y adolescentes
Aprendizaje por Observación
Aprendizaje por Observación
Aprender de otras personas por medio de su observación es una manera eficaz de obtener conocimiento y modificar la conducta.
Reproducció
Reproducció
El proceso en donde existe el objetivo de aumentar eficazmente la repetición de un comportamiento ubicando al individuo en un ambiente cómodo con materiales fácilmente accesibles para motivar a guardar los conocimientos y comportamientos nuevos aprendidos y ponerlos en práctica.
Autosuficiencia
Autosuficiencia
La situación en donde el aprendiz mejora el conocimiento o comportamiento recién aprendido poniéndolo en práctica.
Defensa emocional
Defensa emocional
Los buenos mecanismos de defensa contra un ambiente estresante y características personales negativas pueden provocar un aprendizaje efectivo, especialmente en los adultos.
Capacidad de Autorregulació
Capacidad de Autorregulació
La capacidad de controlar el comportamiento, incluso en un entorno desfavorable.
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