2024年活動報導

2024年5月11日，臺北市 - 《青發中心_交流服務組報告》

今日本中心舉辦青少年服務學習公民科學「蜘蛛1日工作坊」，邀請到農業部生物多樣性研究所副研究員羅英元老師、台灣蛛形學會與蟲窩的林定寬老師來分享「探索蜘事、知蛛常樂：臺灣的蜘蛛生態簡介及觀察」，從形態構造、行為生態和公民科學三個面向切入，談論關於蜘蛛的各種不為人知的故事和現象，例如螯肢在雄性成熟的蜘蛛是用來交配的構造，以及絲疣分泌出來的絲線經由第四對步足的抽拉、因改變蛋白質的結構而可以產生不同性質的絲線等等，而絲線的功能不只是結網、對不結網的蜘蛛來說也還有輔助運動、跳躍和保持平衡等功能，整班參與學員素質極高，踴躍舉手回答問題，與老師們互動良好、氣氛愉快。

看到老師們準備的各種蜘蛛捕食與求偶交配的精彩影片都非常專注，表示不用下課要連著繼續聽。羅英元老師更帶來許多蜘蛛浸液標本，參加者排隊輪流觸摸比較巨型長尾蛛類身上毛的觸感，大家實際操作解剖顯微鏡觀察蜘蛛樣本的眼睛、觸肢、螫肢、書肺等部位。

下午全員搭車前往內溝溪步道進行蜘蛛生態觀察，搭配黃立靜 (臺灣蛛形學會)、 管珮均 (特生中心助理) 兩位助教老師加入分組觀察，在老師們的引導下，學員們觀察吊鐘金蛛的巢、並取一個輕輕打開觀察紀錄蜘蛛，常見的黑綠鬼蛛、白額高腳蛛、人面蜘蛛和他網子上的赤腹寄居姬蛛，還有稀有少見的孔蛛和鷲蛛，學員還親眼見識到一對求偶交尾中的蜘蛛、觀察兩者之間有極為巨大的雌與雄體型差異，沿途邊找邊拍照、一邊解說，收穫豐富。

（今日活動總參與人數36人，包括8組親子共同參與學習。）

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本中心4/13-4/14(週六日)舉辦臺北市青少年公民科學特蒐團—【公民科學2日工作坊-物種多樣性大觀：夜飛蛾工作坊 (室內課+野外課) 】，邀請好胖好胖蛾寶寶的自然教室創辦人施禮正老師與國立台灣博物館 吳士緯老師擔任講師， 第一天下午在本中心講述「打開蛾類與公民科學的大門」，介紹蝶與蛾的生態與演化知識，以及蛾類公民科學在台灣耕耘二十年的歷史與全民共同成果，近年亦納入蝶類資料使公眾資料庫概括整個鱗翅目而趨於完整。

傍晚全體學員搭乘包車前往翠山步道進行野外觀察實習，春暖加上擇定了新月的日期，當日陰天且濕度高、是適合觀察動物活動的時刻，步道解說的途中遇到3條青蛇、讓學員們人人爭著上手合照留念，剛入夜的時候在觀察點附近飛舞的台灣葉鼻蝠易讓學員們驚嘆不已，活動核心的蛾類點燈調查與自動陷阱的效果亦相當卓著，夜晚趨光前來的大型天蠶蛾：長尾水青蛾多達10餘隻，也讓每個學員都爭著邀請美麗的水青蛾上手合影，其他的天蛾科、夜蛾科與尺蛾科成員也有相當多種類出現，亦有稀有物種如雙角小黑枯葉蛾出現。

經過精彩的一夜，隔天早上學員們仍準時出現在本中心創新學習基地電腦教室，在講師們的分組帶領下，學習整理大批生態照片、選擇、歸類、上傳到iNaturalist網站的專案內，以AI輔助辨識物種，並了解AI鑑定的來源和目前的極限，了解更深入作分析的文獻資料來源和特徵位置。同時間，我們忽然發現有人正在線上快速協助進行蛾種的專業鑑定，查看該使用者帳戶發現過去是兩年密集參加我們課程的曾粲然同學，遠端當起了我們的課程小助教，也讓學員們見識了公民科學平台無遠弗屆的力量。

學員廖老師說：「感謝重實務、超紮實的課程規劃，以及實戰經驗滿點、有問必答的兩位講師。最難忘的是第一天的課程，天時地利人和下，喜愛自然的夥伴們，在翠山步道驚喜連連，體驗了白天與黑夜的豐富生態。最精彩的，莫過於透過燈光誘集，見識千姿百態的美麗飛蛾！這個活動真是太棒了！希望能繼續辦理，帶給青少年更多啟發！」另一位學員武功國小的徐主任也表示：「願國家能看見蛾類團隊的付出，也看到此次許多年輕學子及親子的參與，期望政府能給予團隊更多的經費支持及獎勵。讓台灣的生態教育能更落實、民眾深植生態的價值，讓台灣成為環境永續、幸福快樂的寶島！」

(本次蛾類工作坊參與人數共24人，共有四對親子共學。)

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2024年3月2日，臺北市 - 《青發中心_交流服務組報告》

在這個充滿探索精神的週末，臺北市青少年公民科學特蒐團於3月2日(週六)舉辦了一場引人入勝的【1日工作坊- iNaturalist入門 + 植物調查實作】活動。本次工作坊特別邀請了國立臺灣大學森林環境暨資源學系的林政道副教授作為主講嘉賓，帶領著參與者們深入探索臺灣的生態多樣性。

林政道副教授不僅在植群生態學、森林生態學與空間資訊分析等領域擁有豐富的專業知識，更是近年來活躍於iNaturalist平台的推廣者與合作夥伴。他以獨特的教學風格，帶領著參與者們輕鬆上手iNat APP，並教導他們如何有效地記錄生物觀察，從而加入這個全球性的生物多樣性速查計劃，共同投入保育行動。

在上午的課程中，參與者們細心聆聽著林教授的講解，並跟隨著他的指導，學習安裝應用程式、設定帳戶並準確記錄GPS位置。而下午的實地調查更是讓大家大開眼界。儘管天空飄著細雨，但學員們依然全神貫注地跟隨著林教授的腳步，對植物世界展開了一場奇妙的探索之旅。

在內湖內溝溪生態步道上，林教授以娓娓動人的解說，讓學員們對路邊的植物有了全新的認識。從竹子的花絮到陰香的盛開，從常見的蕨類到長尾栲的繽紛花序，每一個生物都成為了學習與記錄的對象。透過紀錄觀察、拍攝影像，參與者們深入了解了生物多樣性的魅力與珍貴。

活動結束時，林教授根據專案統計的數據，為每位參與者頒發了表揚獎項，感謝他們的積極參與與貢獻。本次工作坊共有25人參與，其中包括4組親子參與共學，這不僅是一次難忘的學習體驗，更是一次親子共享自然之美的難得機會。

這次iNaturalist工作坊不僅為參與者們帶來了知識與技能的提升，更激發了他們對生態保育的熱情與關注。讓我們共同期待，這些青少年的努力與參與能夠為臺灣的生物多樣性保育事業帶來更大的貢獻！

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2024年2月25日，臺北市 - 《交流服務組報告》

在這個星期六的夜晚，臺北市青少年公民科學特蒐團舉辦了一場引人入勝的活動：【iNaturalist入門 + 兩棲爬蟲類綜合特攻(室內課+野外課)-冬季篇】。這次活動邀請到了具有十多年野外爬行動物調查經驗的周乃邦先生，為參與者們帶來了一場關於兩棲爬行動物的知識盛宴。

周先生分享了他在野外探索中的寶貴經驗，特別是對於這個季節容易出現的兩棲爬行動物及外來入侵物種的移除技術。晚上，他親自帶領著參與者們前往新店和美山步道，展開了一場刺激又富有挑戰的田野調查實作。

在夜晚的調查中，參與者們記錄到了面天樹蛙、盤古蟾蜍和翡翠樹蛙等多種兩棲動物，還發現了夜行性的大蚰蜒和林下數量眾多的二班叉紋雪苔蛾。更令人意外的是，他們還目擊到了野生的白鼻心，這讓整個調查活動增添了一份驚喜與刺激。儘管蛇類因活動周期在晚上十點之後活動，無法在課程結束前觀察到，但這並不減少參與者們對於夜晚生態的好奇與探索熱情。

參與活動的大直高中魏同學表示，由於他渴望能夠進入生態相關科系，因此對於公民科學特蒐團的計畫充滿了興趣與期待。而多對親子檔的參與更為這次活動增添了溫馨與互動，特別是一組高中生兒子陪伴熱愛生態的母親一同來夜晚觀察，彰顯了親子間的互相陪伴與共同成長。

這次活動共有33人參與，其中包括9組親子參與共學。他們的熱情參與與積極探索，不僅豐富了活動的內容，也為臺北市的自然生態保育事業注入了新的動力。

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