2022年活動報導

2022/10/5青少年公民科學特蒐團-小騎士兌換「服務學習時數」證書囉!

各位青少年公民特蒐團的成員們,臺北市青少年發展暨家庭教育中心(原臺北市青少年發展處)召喚大家繳交服務學習成果,兌換「服務學習時數」證書囉!交件時間持續到12月底,參加過青少年公民特蒐團的成員,記得把握繳交時間!


青少年公民特蒐團是青發家教中心本年度為青少年特別規劃的服務學習課程,成員們在今年一起學習了「公民科學的精神與內容」、「iNaturalist」APP使用入門、「舉頭望小鳥,低頭eBird 」、「探索蜘事、知蛛常樂」、「探索台灣菇蕈的奇幻世界」、「什麼是資訊量足夠的好照片」、「蛙蛙世界的公民科學與蛙類生態保育」和「白蟻公民科學戰隊」等課程,還一起進行了「臺北仙跡岩大挑戰」,以及前往最近的天堂-「福山植物園」,辦理一場極為充實的暑假營隊;到了一年最後一季,輪到特蒐團成員展現學習成果囉!


如果你是參加過特蒐團的成員,想要繳交服務學習成果報告,可以直接點選以下連結上傳:https://sites.google.com/view/teencitisci/成果繳交時數申請區,你的服務行動可以是一人成行、也可以呼朋引伴,可以撰寫書面報告、也可以拍攝成果影片,詳細格式與注意事項皆可在活動專屬網站查詢到。假如你需要一點靈感幫助你完成服務學習報告,青發家教中心將公民科學相關的中文資源整理在這裡:https://sites.google.com/view/teencitisci/網路資源,你可以在這個頁面找到通往各個公民科學社群與平台的窗口,假如你是初次聽到本活動的新朋友,也可以透過這些窗口了解公民科學到底在做什麼。


對青少年公民科學服務學習活動有興趣的朋友,可以上青發家教中心的臉書專頁點選福山植物園營隊活動相簿(https://www.facebook.com/media/set?vanity=TCYDFans&set=a.5356594867766855查看更多活動照片,明年度的「青少年公民科學咚咕栗學分課程」正在規劃設計中,預計將會增加更多的一日工作坊,帶領青少年進行更多的實務操作,幫助學員更易於開啟屬於自己的服務學習行動專案,有興趣的朋友可以關注臺北市青少年發展暨家庭教育中心網站(https://ydfe.gov.taipei/),或「青少年公民科學特蒐團」活動專屬網站(https://sites.google.com/view/teencitisci/,以獲得最新的課程報名資訊或活動情報!

2022/8/8【青少年公民科學特蒐團-福山植物園夏日營隊 知識與五感的饗宴】

臺北市青少年發展處青少年公民特蒐團在8月3日(星期三)~ 8月4日(星期四)前往有「最近的天堂」美稱的宜蘭福山植物園進行「iNaturalist 福山植物園大挑戰」,活動由本處與林業試驗所福山研究中心合作辦理,是本處首次舉辦過夜營隊、也是福山研究中心首次讓中學生在植物園過夜學習!雙重挑戰,順利成功!


福山植物園營隊首日以8點在青發處集合拉開序幕,10點抵達福山植物園後開啟一連串至晚上9點的緊湊觀察行程。學員們在講師及助教帶領下,分成3組投入觀察挑戰:「大樹公寓」組觀察到大樹上有立體棲息地,滿滿的附生植物從樹幹獲得陽光、水氣、腐植養分,同時提供更多居所給森林中的生物;「倒木草地」組小心翼翼翻開半腐朽的倒木,在土壤層發現針蟻巢穴,同時發現朽木孔洞中居住著巨大的甲蟲—大黑艷蟲,牠們以朽木為食,還咬碎朽木、照護幼蟲並提供食物;「花草灌叢」組前往植物園中的高士佛赤楠區,恰逢開花期,在晴朗天氣下被花朵吸引而來的大批昆蟲—青帶鳳蝶、紫斑蝶、長喙天蛾、螢斑蛾、尺蛾、大鳳蝶、台灣鳳蝶、透翅蛾、黃蝶、食蚜蠅……等聚集在樹的周遭飛舞,宛若一場夏日慶典,讓學員驚嘆不已。夜幕低垂,學員們欣賞介紹福山自然聲音的影片,然後在自然中心門口階梯閉眼聆聽各種聲音,接著踏上夜間步道的探索,在草叢與樹枝上搜索夜行性昆蟲和蜘蛛,還有學員發現被路殺的蛇,是稀有的「赤腹松柏根」,訓練有素的學員立刻拿出比例尺熟練地拍照存證;夜觀的重頭戲「點燈誘集」,吸引了許多蛾類、螽斯前來,停滿布幕和牆面的多樣昆蟲,對初次夜觀的學員們是非常震撼的經驗,即便是已有好幾年觀察經驗的學員,福山植物園特殊而原始的低海拔森林所孕育出的昆蟲多樣性也讓「昆蟲少年」們嘖嘖稱奇!


營隊第二天早晨六點半就集合出發、默語健行1.5公里前往植物園水池進行晨間觀察,學員們表現出自律與敏銳細膩的觀察力,大自然也報以美好的晨曦、薄霧,優雅可愛的水鳥自在悠遊和覓食、多種蜻蜓也展現出神氣的姿態。晨觀後的上午進行iNaturalist照片檢討與分享,每位學員輪流上臺發表自己最有感受的生態觀察;下午的自然圖畫暨詩文創作課,學員們在講師引導下回味這兩天的五感體驗轉化成創作,多樣化而精細的成果展讓全體教師助教團隊非常驚喜,原來公民科學特搜團的成員不只在科學紀錄上有所學習、在五感體驗與藝術創作能力方面更是深藏不露,兩天的福山夏日營隊活動以學員的圖文創作畫下句點。


對青少年公民科學服務學習活動有興趣的朋友,更多活動照片可以上青發處的臉書專頁點選福山植物園營隊活動相簿 ( https://www.facebook.com/media/set?vanity=TCYDFans&set=a.5356594867766855 )查看,青發處的咚咕栗學分課程持續辦理中,最新的課程「白蟻特攻隊」現正報名中 ( https://reurl.cc/eO6Xkm )!請關注臺北市青少年發展處網站( https://www.tcyd.gov.taipei/ ),或「青少年公民科學特蒐團」活動專屬網站( https://sites.google.com/view/teencitisci/ ),以獲得最新的課程報名資訊或活動情報喔!

2022/7/16【青少年公民科學特蒐團 - 探索蛙蛙世界的公民科學與生態保育】

臺北市青少年發展處青少年公民特蒐團成員7月16日(星期六)在國立東華大學自然資源與環境學系副教授楊懿如老師的帶領下,學習到臺灣的蛙蛙多樣性與生存危機、臺灣蛙類網路資源與公民科學平台、臺灣兩棲類保育志工團隊與定期定點監測工作介紹、外來入侵種斑腿樹蛙與海蟾蜍的控制保育行動,收穫滿滿青蛙知識。


楊懿如老師在臺灣保育界享有盛名,被稱為「青蛙公主」,楊老師以「蛙蛙世界的公民科學與蛙類生態保育」為題,經由與聽眾互動問答的活潑方式演講,讓聽眾在生態照、蛙類鳴叫聲的環繞下,搭配楊老師詳盡的解說,快速認識臺灣的蛙蛙眾生;楊老師也帶來豐富的摺頁、海報、調查用墊板,以及可愛的青蛙食玩模型、立體青蛙解剖組合拼圖教具等相關教具;其中一個海蟾蜍剝皮錢包,讓參與的學員們搶著看、直呼可愛,楊老師告訴大家這個錢包是用外來種「海蟾蜍」剝皮製作的,錢包來自沖繩,而海蟾蜍現在也已經入侵到台灣,楊老師藉此提醒各位公民科學家們一起注意外來種防範和參與移除工作。


課程中楊老師也向大家介紹「台灣兩棲類保育志工」臉書社團,讓大家能直接與兩棲類志工們接觸、討論並且追蹤到最新的保育活動,也仔細地提出了許多種夏季能在福山植物園觀察到的蛙類以及詳細地點。青發處亦鼓勵學員追蹤自己感興趣的公民科學社群,培養自己形成科學議題或服務行動主題的能力,未來完成自己的行動方案、向青發處申請服務學習時數就不是難事了。


對青少年公民科學服務學習活動有興趣的朋友,請持續關注臺北市青少年發展處網站(https://www.tcyd.gov.taipei/),或「青少年公民科學特蒐團」活動專屬網站( https://sites.google.com/view/teencitisci/ ),以利獲得最新的課程報名資訊或活動情報喔!

2022/7/4【青少年公民科學特蒐團- 仙跡岩大挑戰發現臺北近郊生物多樣性!】

臺北市青少年發展處青少年公民特蒐團在經由一系列講座課程累積公民科學行動力後,在7月2日(星期六)舉辦 『iNaturalist 仙跡岩大挑戰』一日工作坊,邀請到陳柏璋老師、吳士緯老師、黃瀚嶢老師和李敏綺老師一起帶隊到臺北近郊的仙跡岩進行生態環境踏查:特搜團成員不畏颱風外圍環流所帶來的滂沱大雨,利用所學成功觀察到臺北生物多樣性!


青發處表示此次一日工作坊為野外實察課程,名額限制讓學員格外珍惜錄取機會,即使活動當日天氣因颱風外圍環流影響而有大雨,學員報到率仍高達95%,活動首先在青發處進行軟體快速複習和任務說明分組,再一起搭乘捷運前往野外課地點—景美仙跡岩,即便抵達景美站時下著大雨,仍沒有澆熄學員求知的精神。幸運的是,走上步道沒多久雨勢轉小,整體野外調查行程在雨後轉晴的天氣下順利進行。18位特蒐團青少年分成A、B兩路線,再分成「大樹公寓」、「灌木花草叢」、「倒木枯枝落葉」三個調查小組,每條路線各由兩位講師率領觀察,成員們練習打開五感體驗搜尋仙跡岩沿途的動植物、使用行動裝置拍照,上傳到「iNaturalist 」網站、建置包含點位與日期資訊的數據。


野外調查結束回到青發處,由老師蒐集統整所有特蒐團成員的調查數據,並帶領學員瀏覽專案資料、分析不同環境調查到的物種數與資料筆數,在本次3小時調查時間中,團隊共上傳了262筆資料、被鑑定出121個物種,顯示由許多新手組成的調查團隊仍能發揮生物普查的效果,而都市近郊的小步道亦能保存不錯的生物多樣性;課程最後老師們帶學員一起檢視拍攝品質和被鑑定成功的情形,一起檢視AI辨識技術的能力,也協助解決各位特蒐團成員上傳和篩選資料、建置內容的問題。


本次「仙跡岩大挑戰」可說是8月「福山大挑戰」的暖身活動,「福山大挑戰」現正開放報名,參與過「青少年公民特搜團」的成員記得把握報名時間;而在7月16日青發處邀請到在臺灣環境教育界、兩棲保育界享有盛名的—「青蛙公主」楊懿如老師為大家介紹「蛙蛙世界的公民科學與蛙類生態保育」,對活動有興趣的朋友請持續關注臺北市青少年發展處網站(https://www.tcyd.gov.taipei/),或「青少年公民科學特蒐團」活動專屬網站 ( https://sites.google.com/view/teencitisci/)!

2022/6/30青少年公民科學特蒐團-福山植物園野外實習課程報名中!

臺北市青少年發展處青少年公民特蒐團,即將在8月3日至8月4日前往福山植物園進行野外實習!活動自即日至7月17日止開放報名,參與過本年度課程的特蒐團成員們趕緊把握報名時間!


青發處表示此次的福山植物園之行,是特別為青少年規劃的野外生態調查實習二日課程,活動採審核制,需參與過「青少年公民特搜團」系列課程才能取得報名資格;而「青少年公民特搜團」是青發處在本年度首次推出,為青少年所規劃的公民科學服務學習系列課程,自今年3月起,邀集各專業領域講師分享公民科學理念與實例說明、各動物植物類群介紹與調查方法、臺灣各大公民科學計畫介紹、山林野外入門等內容,透過專業又有趣的公民科學講座和實作課,結合服務學習概念,為青少年參與公民科學作培力。系列活動進行至今,課程受到特蒐團成員喜愛以及家長、老師的肯定,多位特蒐團成員在系列課程全勤出席,順利累積參與點數。


福山植物園兩天一夜生態之旅限曾參與過「青少年公民特搜團」系列課程且設籍或就讀於北北基桃的12-19歲學生報名,限額24名。野外實察課程安排豐富紮實,共有8位生態專業講師參與、分小組現場觀察與教學,兩日的行程要帶領大家從清晨到夜晚深入探索福山植物園,不論是清晨靜謐薄霧水池畔的鳥類、僅在夜晚活動的野生動物,全部都要讓你一次觀察到,相信特搜團成員都相當期待這次的福山植物園之行,報名資訊已於本處報名網頁公開(https://reurl.cc/zZn6r7),歡迎大家上網查詢;同時也提醒大家為落實防疫、配合臺北市政府教育局規定,參與實體營隊之教職員生應施打3劑疫苗或提供2日內快篩陰性證明 (國小學生須完成1劑疫苗接種或提供2日內快篩陰性證明)。


「青少年公民特搜團」除了豐富的課程,也提供青少年朋友服務學習認證的機會,青發處期待青少年能自發性地產生公民科學服務學習計畫,有興趣的青少年別忘記持續關注臺北市青少年發展處網站(https://www.tcyd.gov.taipei/),或「青少年公民科學特蒐團」活動專屬網站( https://sites.google.com/view/teencitisci/)!

2022/6/11【青少年公民科學特蒐團行動顯微鏡打開新視界】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」,6月11日青少年服務學習公民科學課程,邀請到曾在矽谷與台灣的半導體與材料領域服務、現任生物科技公司顧問的葉長青博士分享「視角與尺度的擴增:行動裝置結合顯微的新玩法」一日工作坊。


青發處表示「青少年公民科學特蒐團」是青發處首次系統性地為青少年規劃服務學習活動,期待透過系列課程提升青少年的觀察力、增進對生態環境的關注,以及培養主動研究的精神。活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年,每參與一堂課程,就可以蒐集到1枚咚咕栗點數,蒐集2枚以上的點數就可以獲得基本的成果報告提案資格;未來完成自發性的服務行動報告後,經由青發處審核可核發服務學習時數;而秉持著公民科學分享的精神,講座除非名額有限,都歡迎全部年齡的民眾報名參加分享知識。


在這場冒險活動青發處邀集各領域高手帶領青少年學習各項公民科學的基本知識技能,上週六(6/4)進行第10次咚咕栗集點課程,請到葉長青博士講授和實作指導交互穿插的互動課程,達到「動手玩、學員交流和視野擴增」的三個目的,在一張張微距照片猜謎互動、顯微照片搭配詩文創作的作品中,引起參與學員對微距世界的興趣,從使用低倍鏡實作觀察布料織品紋理、精美的鈔票防偽印刷與設計開始,再欣賞老師示範拍攝如何運用行動顯微鏡觀察動態的化學微量實驗:例如硝酸銀與銅線的氧化還原實驗。


中午學員分頭用餐並採集青發處附近的樣本,下午緊接著進行高倍顯微鏡進階:「微觀世界公民咖啡廳」,分組在生活中取材製作貼紙玻片樣本,並與組員們交流各自製作的樣品,參與學員認真動手製作並且在鏡頭下觀察微小構造,彼此分享討論看到的螞蟻結構、仙丹花的花粉、咸豐草的倒鉤、蕨類的孢子囊環帶、蘆薈膠狀物中的植物細胞和草酸鈣結晶、水樣本中的微生物等,學員更將今日製作的貼紙樣本貼在專用保存貼紙上面用筆記本帶回家,顯微世界為大家打開了嶄新的視野,直到下課後快要一小時都還在與老師們討論、想要抓住機會多觀察樣本,直呼時間不夠、欲罷不能。


你也有顆好奇的心、對生物充滿興趣,想要提升自己的觀察力嗎?青發處還有許多精彩課程等你來參加,詳請可上臺北市青少年發展處網站(https://reurl.cc/Rjlanr)或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢。


更多報導:https://tw.news.yahoo.com/news/青少年公民科學特蒐團-行動顯微鏡打開新視界-063032092.html

2022/6/6【青少年公民科學特蒐團蕈菇方吉探秘、山林野外充電!】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」,6月4日共舉辦兩場專題講座, 上午邀請中華民國自然與生態攝影學會理事長向高世老師分享「繽紛的真菌/探索台灣菇蕈的奇幻世界」,下午則請到「雪羊視界 Vision of a Snow ram」FB粉絲專頁主理人黃鈺翔老師為大家講述「山林與野外的新手入門課」。


青發處表示「青少年公民科學特蒐團」是青發處首次系統性地為青少年規劃服務學習活動,期待透過系列課程提升青少年的觀察力、增進對生態環境的關注,以及培養主動研究的精神。活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年,每參與一堂課程,就可以蒐集到1枚咚咕栗點數,蒐集2枚以上的點數就可以獲得基本的成果報告提案資格;未來完成自發性的服務行動報告後,經由青發處審核可核發服務學習時數;而秉持著公民科學分享的精神,講座除非名額有限,都歡迎全部年齡的民眾報名參加分享知識。


在這場冒險活動青發處邀集各領域高手帶領青少年學習各項公民科學的基本知識技能,上週六(6/4)進行第8和9次修練課程,邀請向高世老師分享「繽紛的真菌/探索台灣菇蕈的奇幻世界」,透過珍貴有趣的各式各樣真菌生態照片來一窺神秘的蕈菇世界,包括非常引起聽眾好奇詢問的各種螢光小菇、在大草地上會形成仙女環的蘑菇、白蟻會在巢中培育共生的雞肉絲菇、形態很特殊的黃裙竹笙等,還提及一類染料馬勃球,或許可以嘗試用菇類來玩藍染、創意菇菇染,並介紹實用的「方吉小冊」APP和「蕈哥菇妹園地」FB社團,方便大家認識與交流身邊的真菌。


下午課程是「雪羊」黃鈺翔老師的「山林與野外的新手入門課」,此為本次野外實查營隊的必修課,分別講述第一、山岳環境與歷史以及適用情境的裝備,從低海拔、中海拔到高海拔分別概述生態環境、氣候與山岳路況;第二、登山技能類,掌握不要冷到、不要濕掉、不要餓到、要有備案且一物多用的概念,認識必備的單品和建議不要異想天開帶的東西,帶領學員下載GPS軟體和離線地圖,詳述單日登山和野外工作必備裝備、提示重要選購技巧與取捨;第三、LNT(Leave No Trace)環境倫理部分,提示大家思考什麼行為對環境會造成負面影響、那麼就不要做,如果在山林中什麼行為不會造成明顯的影響、那麼才能做。最後參與者也熱烈地提問,請老師現場示範地形通過的技巧、登山鞋帶如何綁、如何登山不傷害膝蓋等問題。


你也有顆好奇的心、對生物充滿興趣,想要提升自己的觀察力嗎?青發處還有許多精彩課程等你來參加,詳請可上臺北市青少年發展處網站(https://reurl.cc/Rjlanr)或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢。

2022/5/24【青少年公民科學特蒐團 蜘蛛老師來囉!蜘識大加分!】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」,本次修練主題是—蜘蛛!特蒐團成員們在羅英元老師帶領下,學習蜘蛛的形態構造、行為和公民科學,解密許多不為人知的蜘蛛趣味知識,成員們覺得特別有趣的是:了解蜘蛛的絲疣和產絲的秘密後,就知道電影蜘蛛人如果要更貼近蜘蛛的行為,那應該要由屁股的地方噴出絲腺才對!


青發處表示「青少年公民科學特蒐團」是青發處首次系統性地為青少年規劃服務學習活動,期待透過系列課程提升青少年的觀察力、增進對生態環境的關注,以及培養主動研究的精神。活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年,每參與一堂課程,就可以蒐集到1枚咚咕栗點數,蒐集2枚以上的點數就可以獲得基本的成果報告提案資格;未來完成自發性的服務行動報告後,經由青發處審核可核發服務學習時數。


在這場冒險活動青發處邀集各領域高手帶領青少年學習各項公民科學的基本知識技能,上週六(5/21)進行第7次修練課程,邀請到特有生物研究保育中心助理研究員羅英元老師分享「探索蜘事、知蛛常樂:臺灣的蜘蛛生態簡介及觀察」。羅老師在課前進行了問卷調查,發現這次參加成員都對蜘蛛深感興趣並抱持善意的態度,讓老師相當訝異,直說是多次演講經驗以來遇過最特殊的、沒有「恐蛛症」的一群成員。羅英元老師從形態構造、行為生態和公民科學三個面向切入,談論關於蜘蛛各種不為人知的故事和現象,學員們聽到各種趣味新知和看到孔雀跳蛛精采的舞蹈都驚嘆且笑聲連連;羅老師更帶來許多蜘蛛浸液標本,讓學員們輪流排隊觸摸比較巨型長尾蛛類和人面蜘蛛身上毛的觸感,還實際操作解剖顯微鏡觀察蜘蛛樣本的眼睛、觸肢、螫肢、書肺等部位。參與學生不論課程中或者休息時間都圍著羅老師踴躍發問,想知道如何進一步調查、捕捉和飼養蜘蛛,也提問了解如何協助特有生物研究保育中心採集樣本等,師生互動非常熱絡。


你也有顆好奇的心、對生物充滿興趣,想要提升自己的觀察力嗎?青發處還有許多精彩課程等你來參加,詳請可上臺北市青少年發展處網站(https://reurl.cc/Rjlanr)或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢。

2022/5/16 【青少年公民科學特蒐團 拍張良好生態照、戶外賞鳥記ebird!】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」修練持續中!上週六(5/14),特蒐團成員們學習如何拍出一張好的生態照片、認識鳥類專屬的eBird平臺,還實際到青發處周圍尋找鳥的蹤跡、紀錄鳥的聲音,成員們的生態拍照技術以及尋鳥技巧都更上一層樓!


「青少年公民科學特蒐團」是青發處首次系統性地為青少年規劃服務學冒險活動,活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年,參與活動的青少年只要順利完成一堂課修練,就可以蒐集到一枚咚咕栗點數,只要蒐集到2個咚咕栗點數,就獲得最基本的成果報告提案資格;未來完成自發性的服務行動報告後,可以向青發處團本部提出認證申請,通過審核即可核發服務學習時數。這場冒險活動邀集各領域高手帶領青少年修練各項公民科學的基本知識技能,也為青少年安排了野外實察行程來實際演練發揮各項公民科學技能。


在青發處進行的公民科學修練課程目前已累積6個場次,上週六(5/14)的青少年公民科學特蒐團修練,上午邀請中央研究院生物多樣性研究中心的吳士緯博士分享「如何拍出資訊量足夠的生物影像?」,透過解析一張張帶有豐富生態資訊的照片,解構拍好生態照片的技巧;例如讓學員一窺如何在一張蝴蝶交尾照片中就獲得雌雄型態、正反面翅紋資訊,或在一張照片中就能看清一隻蜘蛛的頭部眼睛至足部的特徵、畫面中同時還有其完整的卵囊影像等,吳士緯老師還向成員透露藉由三點訂定對焦平面的小祕訣。下午則請到國立臺灣大學森林環境暨資源學系的研究生紀博瑋帶領大家「舉頭望小鳥,低頭記 eBird」,由於不同的生物類群有其發展的歷史脈絡,慣用的資訊交流平台也不同,賞鳥者為公民科學發展最為成熟的社群,亦開發出自己的觀察記錄與交流平台,這堂課帶著成員們學習使用能與國際鳥類愛好者們接軌的eBird平台,在老師詳細的解說之後,大家在青發處週邊進行實作練習,一起目視及聽鳥音記錄了8種鳥類,並學習在ebird提交和分享清單。


你也有顆好奇的心、對生物充滿興趣,想要提升自己的觀察力嗎?青發處還有許多精彩課程等你來參加,詳請可上臺北市青少年發展處網站(https://reurl.cc/Rjlanr)或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢。

2022/4/18 【青發處青少年公民科學特蒐團 實做課程精彩好玩!】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」再次展開訓練啦!在上週六(4/17),透過兩堂兼具知識量和實做性的課程,特蒐團成員們對於公民科學有了更深層的認識,也實際體驗了要如何運用公民科學的調查工具和平台。


「青少年公民科學特蒐團」是青發處特別為青少年規劃的冒險活動,也是首次系統性規劃服務學習課程;活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年,但基於公民科學的共享精神,講座課程開放給所有感興趣的民眾報名參加。參與活動的青少年只要順利完成一堂課修練,就可以蒐集到一枚咚咕栗點數;只要蒐集到2個咚咕栗點數,就獲得最基本的成果報告提案資格;未來完成自發性的服務行動報告後,可以向青發處團本部提出認證申請,通過審核即可核發服務學習時數。在這場冒險活動中,青發處還與行政院農業委員會林業試驗所合作,在「福山植物園」規劃了精緻又充實的兩天一夜天堂秘境夏季探險之旅,這場限量的夏季探險之旅,必須蒐集到指定課程點數才有資格報名。


目前「青少年公民科學特蒐團」修練課程已陸續進行,上週六(4/17)上午邀請森之形自然教育團隊陳柏璋老師講授「如何運用『iNaturalist』APP 進行物種的快速辨識、紀錄和使用者交流」,一步步帶領學員安裝程式並認識操作介面、測試資料篩選搶答、分組前往附近草地測試分配樣區試做調查拍照上傳資料,讓學員們直接踏入全世界最多人使用的公民科學資料搜集APP和網站;學員在短短半個小時試做完成一個青發處週邊生物調查合作專案。下午則由林務局花蓮林區管理處許正德老師分享「何謂『有禮貌的照片』?公民科學平台使用禮儀與『求鑑定』須知」,指導青少年在網路平台上請益時應注意的禮貌、詢問物種鑑定或更深入知識時應先提供的影像及背景資訊,資訊流通如何兼顧著作權以及智慧財產權的觀念、認識創用CC授權條款的四個授權要素,並進一步介紹更多個公民科學社群平台,兩位教師在最後也帶領學員思考公民科學資料的積累能對現在或未來有什麼用處。

您也想跟上公民科學的風潮嗎?還有許多精彩課程等您來參加,請上臺北市青少年發展處網站(https://reurl.cc/Rjlanr)或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢最新活動報名連結。

2022/3/28【國立教育廣播電台主題專訪】環保繽紛樂-歡迎加入公民科學家行列

主題專訪 / 主持人 廖南瑛


在這個幾乎人手一機的時代,民眾隨時隨地都能紀錄生態現況,只要適時就照片做資訊的紀錄,並上傳到相關社團,就能為生態研究盡一份心力,成為「公民科學家」的一員。今天的單元特別邀請到台北市青少年發展處輔導員張維君,將介紹公民科學的發展起源,以及近期推出的「公民科學服務學習」系列課程的內容,以及希望培育年輕學子具備哪些成為公民科學家的能力?歡迎收聽精彩分享!


https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01d6/623292f3b0db0d000758ec02

2022/3/17 【青發處團員募集中 青少年公民科學特蒐團行動開始!】

臺北市青少年發展處「青少年公民科學特蒐團」正在徵求12~19歲的青少年團員,一起進行一場冒險之旅,在這趟旅程中,經由每場講座活動的學習修練,團員們可以增進生態知識、提升觀察力、培育關懷心,還有機會參與野外實察大挑戰,最後可以自行規畫服務學習行動,再由青發處為你的行動進行認證!


「青少年公民科學特蒐團」是青發處特別為青少年規劃的冒險活動,舉辦一場為期好幾個月的蒐集「咚咕栗」活動,邀請大家一起來一場華麗冒險!活動主要對象是設籍或就讀於臺北市、新北市、基隆市、桃園市的12-19歲青少年。為了讓大家順利地拿到冒險資格,青發處邀集了各專業領域高手,要為大家充實冒險的基礎知識和基本技能—介紹公民科學、學習山林野外入門、練習構思科學問題與數據收集、提升資料彙整分析與簡報能力等,還要幫助大家學會冒險工具的運用方式—為大家介紹各種動物植物類群以及調查方法的說明和演練。參與特蒐團的團員們,只要順利完成一堂課的修練,就可以蒐集到一枚咚咕栗點數;只要集到2個咚咕栗點數,就獲得最基本的成果報告提案資格;未來完成團員自發的小騎士服務行動報告後,就可以向青發處團本部提出認證申請,通過審核者即可核發服務學習時數。


在這場冒險活動中,青發處還與行政院農業委員會林業試驗所合作,在「福山植物園」規劃了精緻又充實的兩天一夜天堂秘境夏季探險之旅,參加者可以在福山植物園內過夜,一窺福山植物園神祕清晨和夜間時光,究竟在晨昏時刻,福山植物園內的植物是什麼樣的狀態?還會遇到什麼特別的生物呢?野生動物都在做些什麼呢?這場限量的夏季探險之旅,必須蒐集到秋葉圖案課程點數者才有資格報名,而蒐集到愈多「咚咕栗」,就有優先機會報名參加福山野外實察活動!

得到第一枚咚咕栗點數的機會,馬上就要開始了,第一場青少年公民科學家修練講座,即將在3月26日起跑!當天青發處也將帶來一個「快閃短講」,為各位團員說明這場冒險活動的規則,以及參與團員應該要具有那些特質,歡迎大家一起來到現場參與!有興趣的民眾請上臺北市青少年發展處網站( https://reurl.cc/Rjlanr )或活動專屬網站(https://reurl.cc/l9j83Y)查詢最新活動報名連結。

2022/2/15 【青發處今年將推出青少年公民科學服務學習課程!】

臺北市青少年發展處111年度將推出公民科學服務學習系列課程,帶領青少年認識公民科學,進一步制定自己的公民科學服務學習計畫!


「公民科學」(citizen science)是什麼?回溯歷史,這個詞最早在一九九五年英國社會學學者艾倫.歐文(Alan Irwin)「公民科學:一個公民、專家與永續發展的研究」一書中提出,一開始與科學、技術和社會政策比較相關,後來此名詞被開始廣泛運用在各種民眾參與的調查活動中,包含天文、氣象、氣候、水質、空氣品質、汙染、醫學、地震、環境科學、動物、植物、生態與保育等等;而公民科學最大影響在生物學,保護和生態學研究,主要用於收集和分類數據的方法。


由民眾共同參與的公民科學其實在這個名詞出現前就已存在,而現今是一個大數據、開放資料與人工智慧趨勢的時代,知識獲得與應用從單向的授予轉成雙向的傳遞,隨著社群網路的推波助瀾,公民科學在近十幾年來爆炸性地成長。透過參與式科學與教育,科學學習從被動轉為主動;經由網際網路與公開資料庫的發展,讓全球性的合作研究沒有距離,只要有共同的興趣或目標,就有可能產生跨地域、跨年齡層、跨時間軸甚至跨世代的團隊合作可能;也就是說,只要知道正確的科學方法加上工具輔助,人人都有可能成為公民科學家。

青發處表示,在地球環境因人類科技文明產生劇烈變化的現在,更需要積極培養青少年對生態環境的觀察認知,進而理解與環續永續共存的重要性,才能進一步有所行動;此外,在訊息氾濫的時代,資料回溯判讀、科學精神與社會之間的交互作用都變得越來越重要,透過推動青少年參與公民科學,可以提供青少年更多機會與視角來了解自己的興趣及社會互動的角色多元性。青發處規劃邀請相關機關單位、各大學、博物館、及各專業領域講師就公民科學理念與實例說明、各動物植物類群介紹與調查方法說明、臺灣各大公民科學計畫介紹、山林野外入門課、構思科學問題與數據收集、資料彙整分析與簡報能力等系列課程,結合服務學習概念,為青少年參與公民科學作培力,期待能啟發青少年自發性地產生公民科學服務學習計畫,有興趣的青少年別忘記持續關注臺北市青少年發展處網站https://www.tcyd.gov.taipei/)。