Dra. Rosa María Alonzo González

Perfiles en redes académicas

https://orcid.org/0000-0003-1618-7634

https://www.researchgate.net/profile/Rosa-Alonzo-Gonzalez

https://independent.academia.edu/RosaMariaAlonzoGonzalez

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Web of Science Resercher ID: ABB-3567-2021

Otra formación

•  2018. Certificado de Competencia Laboral en el Estándar de Competencia “Capacitación presencial a servidoras y servidores públicos en y desde el enfoque de Igualdad entre mujeres y hombres. Nivel Básico. Entidad

Certificadora Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas. Folio CONOCER 01303118

•  2017. Diplomado en Políticas Públicas con Perspectiva de Género. Universidad de Colima, Centro Universitario de Estudios de Género e Instituto Colimense de las Mujeres. Duración 150 horas. Créditos 9.38.

•  2013. Diplomado en Estudios de Género. Universidad de Colima, Centro Universitario de Estudios de Género e Instituto Colimense de las Mujeres. Duración 160 horas. Créditos 10.

•  2013. Diplomado en Metodología de Investigación en Ciencias Sociales. Universidad de Colima, Facultad de Letras y Comunicación y Centro Universitario de Investigaciones Sociales. Duración 300 horas. Créditos 18.75

•  2006. Diplomado en Auditoria Ambiental. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Colima y Procuraduría de Protección al Ambiente (PROFEPA). Duración 189 horas.

•  2005. Diplomado en Diseño Gráfico asistido por computadora. Universidad de Colima. Duración 228 horas. Créditos 25.33

•  2002. Diplomado en inglés. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Colima, Centro de Idiomas.

•  1999- 2001. Carrera “inglés como segunda lengua”. Centro Bilingüe de Colima

•  Profesora docente por asignatura en el programa de Maestría en Educación Media Superior de la Universidad Pedagógica Nacional Campus Colima (2020- 2022)

•  Profesora docente por asignatura en los programas de posgrado virtual del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara (2019-2022)

•  Analista y evaluadora de planes de estudio y proyectos curriculares para la obtención de RVOE para la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Colima (2016-2021)

•  Coordinadora de Investigación y Documentación del Instituto Colimense de las Mujeres donde del Gobierno del Estado de Colima (2018)

•  Profesora docente por asignatura en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima (2017-2018).

•  Coordinadora del Programa de Apoyo a las Instancias de Mujeres en las Entidades Federativas (PAIMEF) en Colima, adscrita al Instituto Colimense de las Mujeres donde del Gobierno del Estado de Colima (2017).

•  Investigadora independiente en diversos proyectos ejecutados por la Universidad de Colima a través de su Dirección de Vinculación con el Sector Productivo. (2011 - 2018).

•  Instructora y consultora en la Dirección de profesionalización del Gobierno del Estado. Colima, Col. (2014 - 2015)

•  Directora de prensa y comunicación social del Honorable Ayuntamiento Constitucional de Cuauhtémoc. Administración 2009-2012 de octubre 2009 hasta julio de 2011.

•  Profesora tutora externa en línea de la materia de Liderazgo para el desarrollo sostenible en la maestría MCP del Programa de Graduados en Ingeniería y tecnologías (PGIT). Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey.

Monterrey, N. L. (agosto 2009 –mayo 2010).

•  Profesora tutora de cursos en línea para preparatoria y licenciatura en el área de humanidades dentro del Programa de Apoyo a Campus y Sedes del ITESM (PACSI) de enero 2007 a mayo de 2010

•  Profesora por horas de licenciatura en la modalidad semiescolarizada (sabatinos) en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos” (IMCED) de junio 2006 a enero 2011.

• Coordinadora del departamento de educación continua del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Campus Colima de agosto de 2005 a diciembre de 2006

•  2020-2022 Estancia posdoctoral académica CONACYT (modalidad 1) en el Centro Regional del Sur de la Universidad de Guadalajara con el proyecto “Infancias digitales, riesgos y oportunidades para los mundos ideales” vinculado

al proyecto “Mundos ideales: proyecto interinstitucional y multidisciplinar de fomento de lectoescritura para la inclusión social de la niñez” (Programa Nacional de Investigación e Incidencia, Clave 309405)

•  2018-2020 Proyecto de investigación posdoctoral PRODEP: “Generación y evaluación de contenidos digitales y participación social” desarrollado adscrita al Instituto de Gestión del Conocimiento del Aprendizaje en Ambientes Virtuales

de la Universidad de Guadalajara en el Cuerpo Académico de Gestión de la Cultura en Ambientes Virtuales CA-720 en la línea Comunicación y Cultura Digital (antes Cibercultura, redes sociales y comunicación).

•  2018. Participación en la investigación para la elaboración del Diagnóstico primario de tipos y modalidades de violencia contra las mujeres en Colima, financiado y ejecutado por el Instituto Colimense de las Mujeres para atender la

Alerta de Violencia de Género en el Estado de Colima.

•  2018. Participación con asesoría técnica de la vida activa del producto al proyecto “Incubación de Media-Lab para la generación y evaluación de productos mediáticos y participación social de estudiantes universitarios”

desarrollado por la Facultad de Letras y Comunicación, el Cuerpo académico de Estudios de Cultura y Comunicación (UCOL-CA-50) con el apoyo del programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa (PFCE2018)

•  2017. Analista cualitativa en el proyecto “Impacto del nuevo modelo educativo. Reforma educativa, estrategia escuelas al centro y programa escuelas al 100” que realizó la Universidad de Colima a petición del Instituto de Educación del

Estado de Oaxaca.

•  2017. Responsable del curso en línea “Mujeres que Migran” en el proyecto de investigación aplicada “Mujer migrante en Pro de sus derechos humanos, fase 4” que ejecutó la Universidad de Colima a petición de la CSIC-SCT con

duración de 3 años (abril de 2014 a marzo del 2017).

•  2016. Becaria de investigación integrante del proyecto “Sembrando con ciencia” ejecutado por la Universidad de Colima financiado por el CONACYT mediante la Convocatoria de Apoyo a Proyectos de Comunicación Pública de la CTI

2016, con el número 269496 realizado de junio a diciembre.

•  2016. Analista cualitativa en el proyecto “Estudio del comportamiento de venta de los productos de concursos y sorteos organizados por terceros y comercializados a través de los agentes de la entidad, mediante sondeos de

opinión” que realizó la Universidad de Colima a petición de Pronósticos para la asistencia pública.

•  2015. Participación en el proyecto “Comprensión lectora, escritura y pensamiento matemático: fortalecer el aprendizaje a través de las TIC, evaluación y diagnóstico del proyecto” financiado por la Secretaría de

Educación de Jalisco, coordinado por la Universidad de Colima

•  2014. Participación en el proyecto “Renovación página web de SEMARNAT”, en el estudio de usabilidad de intranet, y mejora de contenidos con base en los usuarios de la sección “conócenos” y subsección “gestión ambiental”, financiado

por SEMARNAT y coordinado por el Instituto Jalisciense de Tecnologías de Información y Comunicación.

•  2013. Participación en el jueceo de instrumentos de investigación en el proyecto “Medios tecnológicos y alfabetización digital para el acceso a la educación de jóvenes en plazas comunitarias” de la Universidad de Aguascalientes,

coordinado por la Mtra. Norma Isabel Medina Mayagotia.

•  2013. Asistente de investigación en el proyecto “Mujer Migrante en pro de sus derechos humanos Fase III, identificando necesidades y construcción de alternativas digitales” que ejecutó la Universidad de Colima y financió la CSICSCT

(2012-2013).

•  2011.Participación en el diseño de instrumentos para mejores prácticas para el proyecto de investigación: “Diseño y estrategia para la evaluación, documentación y sustentabilidad de la Campaña nacional de Inclusión Digital

Vasconcelos 2.0” que coordinó Universidad de Colima

•  2004. Realización de la tesis colaborativa: “Usos y apropiación social del movimiento Rave de los jóvenes de Colima” (agosto 2003- junio 2004) asesorada por la Dra. Ma. Guadalupe Chávez Carrillo.

•  2003. Participación en el proyecto de investigación: “Pobreza en Colima, percepción y respuestas. (La percepción social de la pobreza en familias de Colima: estrategias de sobrevivencia)” del Centro Universitario de Investigación

Social (CUIS), de la Universidad de Colima. (febrero-agosto). Coordinado por la Dra. Karla Yolanda Covarrubias Cuéllar y la Dra. Ana Isabel Zermeño Flores

•  Pérez-Amezcua, L., Macías, V., Campos, J., & Alonzo, R. (2021) Mundos ideales, un proyecto de investigación e incidencia en el contexto de la pandemia del Covid-19 en México. Revista pensamiento y Acción Interdisciplinaria, 7 (1),76-96.

•  Alonzo, R. (2021). Intellectual property rights and social media policies for user-generated content. Some lessons from Mexico. In A. Plaw, B. Carvalho, & D. Ramírez (Eds.), The politics of technology in Latin America (Volumen1) Data protection, homeland security and the labor market. (pp. 157–169). Routhledge.

•  Alonzo, R. (2020a). La práctica de prosumir en internet. Universidad de Colima. Disponible en digital en:

http://ww.ucol.mx/publicacionesenlinea/?docto=496

•  Alonzo, R. (2020b). Inclusión a la sociedad digital desde la visión de los derechos humanos de cuarta generación. In D. R. Plascencia, J. S. Z. López, & K. Y. C. Villapudua (Eds.), Modernidad y exclusión. Nuevos contextos y desafíos en la sociedades contemporáneas (primer edición, pp. 189–200). Universidad Autónoma de Nayarit.

•  Ramírez-Plascencia, D., & Alonzo-González, R. M. (2020). Ending the Digital Gender Divide. Are Coding Clubs the Solution? Tripodos, 46, 29–41. https://doi.org/10.51698/tripodos.2020.46p29-41

•  Alonzo, R., & Ramírez, D. (2020). Wikipedia disruptiva y empoderamiento femenino: El caso de Editatona. In K. Y. Castillo, A. Miramontes, & H. J. Macías (Eds.), Jóvenes, tecnología y educación (pp. 111–122). Universidad

Autónoma de Baja California.

•  Alonzo, R. (2019). Sobre el uso de los conceptos prosumer y emirec en estudios sobre comunicación. Sphera Publica, 19(1), 2–23.

•  Flores, R., Alonzo, R., Flores, J., & González, K. (Eds.). (2018). Innovación, educación y tecnologías aplicadas: Soporte para generar competitividad sostenible. Editorial Casia Creaciones.

•  Alonzo, R., & Zermeño, A. (2017). La teoría fundamentada como alternativa reflexiva para conocer a los actores y sus prácticas en el entorno de la Web 2.0. Estudios Sobre Las Culturas Contemporáneas, 23(4), 11–28.

• Flores, R., & Alonzo, R. (2017a). Manual de buenas prácticas para la producción de divulgación de la ciencia por radio. Editorial Praxis, Universidad de Colima y CONACYT.

•  Flores, R., & Alonzo, R. (2017b). Modelo de evaluación para la serie Radio con Sabor a Ciencia. In A. Robles (Ed.), Radio con sabor a ciencia (pp. 191–210). Editorial Praxis, Universidad de Colima y CONACYT.

•  Flores, R., Espitia, J., & Alonzo, R. (2017). Prospectiva del café Pluma Hidalgo: Orígenes, crisis varietal del producto, actores, estrategia de solución. In A. Ramos, R. Martínez, & G. Trejo (Eds.), Políticas públicas y

desarrollo sustentable (pp. 103–134). Editorial Gasca e Investigadores de México.

•  Flores, J., & Alonzo, R. (2016). La competitividad de las Pymes del sector de la construcción en el estado de Colima. In A. Vicente & R. Flores (Eds.), Estrategias de desarrollo solidario en zonas pobres de México (pp. 141– 160). Editorial Gasca e Investigadores de México.

•  Zermeño, A., Alonzo, R., Ameneyro, A., & Navarrete, M. (2016). La inclusión digital para la inclusión social en jóvenes. In A. Cruz-Manjarrez, Ma. G. Chávez, & A. Zermeño (Eds.), Los jóvenes en el mundo actual.

Deconstrucción de nuevas identidades (pp. 343–369). Universidad de Colima y Universidad Nacional Autónoma de México.

•  Zermeño, A., Alonzo, R., Flores, R., & Coss, B. (2015). Modelo para la inclusión de adultos en telecentros. In TIC y la construcción de identidades. Reflexiones, análisis y propuestas (pp. 241–279). Universidad Autónoma de

Coahuila.

•  Alonzo, R. (2014). La ciudadanía fragmentada desde la mirada de las prácticas mediáticas. Una veta para la investigación que propone Rebeca Padilla. Caleidoscopio-Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades, 17(30), 209–212.

•  Miembro de Caleidoscopio, Red de investigación sobre cultura digital y desarrollo humano desde el 2018.

•  Miembro de la Asociación Mexicana de Investigadores A.C. desde el 2021

• Miembro de European Communication Research and Education Association desde el 2020

•  Colaboradora en AGORANTE, grupo de investigación en usos sociales de las tecnologías de la Universidad de Colima. Colima, Col. (Mayo 2011- 2022)

•  Dictaminadora del Programa Proequidad en su Décima Quinta Emisión en el 2016, convocado por el Instituto Nacional de las Mujeres

•  Dictaminadora del Séptimo Concurso Nacional de Tesis sobre Juventud en el 2015, organizado por el Instituto Nacional de la Juventud

•  Participación en diversas reuniones preparatorias de la “Red Mexicana de Sociología”. (noviembre 2013- 2016) Integrante del equipo organizador.

•  Participación como experta en materia de género en diversas charlas a instancias del sector gubernamental y asociaciones civiles (2017-2018).

•  Participación como conferencista sobre temas de TI en la Universidad de Colima, así como en la Universidad de Aguascalientes (2012-2017)

•  Participación como ponente en diferentes congresos nacionales e Internacionales (2010-2022)

•Idiomas: inglés (540 TOEFL), Japonés (tercer nivel de nueve), Francés (segundo nivel de seis).

•Computación: Microsoft Office, Windows e IOS MAC Paquetes de Diseño: PhotoShop, 3D Studio, Dreamweaver, Flash.

•Programas LMS: Moodle y Blackboard

•Técnicas didácticas: Acreditación de las técnicas didácticas enfocadas a clase en línea: Aprendizaje basado en problemas (PBL), Aprendizaje colaborativo (AC), Aprendizaje basado en proyectos (POL) y Método de casos (MC)