Nivel de atención mínima, permanecer sentado, seguimiento de instrucciones, reconocimiento (aun sin nombrar) de colores básicos, reconocimiento de materiales básicos (pinceles, pinturas, plastilina,  asas moldeables).

Movimiento de pinza, relación ojo-mano.

Realizar las actividades propuestas por si mismo (sin monitores).

Dejar trabajar a sus compañeros sin molestarles, identificar emociones sencillas y relacionarlas con imágenes, hasta llegar a plasmarlas en sus trabajos.