L'enseignement intégré de science et technologie (EIST) en sixième favorise le décloisonnement entre disciplines. Il offre aussi un cadre propice à la mise en œuvre de la démarche d'investigation, caractéristique des pratiques scientifiques et technologiques.
Cet enseignement a notamment pour objectif de :
stimuler la curiosité et développer le goût des sciences,
faciliter la transition entre l’école et le collège,
pratiquer la démarche d’investigation telle qu’elle est inscrite dans les nouveaux programmes de sciences.