Un ordinateur est composé de quoi?
Comment relier les différents éléments ?
Sur le cahier, les élèves notent en rouge le titre de la problématique ci dessus.
Le professeur montre l'image et les élèves réagissent (brainstorming).
Chaque élève observe les différents éléments de l'ordinateur
Ils représentent un schéma de l'ensemble en nommant les différents éléments et les différents câbles (utiliser de la couleur). Le mot central est "Unité centrale"
Les élèves vérifient leur schéma à l'aide des ressources
Mise en commun et correction
Les élèves font les différents quiz
J'ai noté la problématique sur mon cahier en rouge.
Mon schéma est clair et compréhensible
Je sais nommer les différentes parties de l'ordinateur
J'ai des bons résultats aux quiz