Informatique et numérique

Comment circule l'information au sein d'un réseau ?

Compétences travaillées

Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux (représentations non normées).
Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet, identifier les entrées et les sorties.

Situation de départ

ÉTAPES A SUIVRE

1 - Quel chemin suit une lettre par La Poste ?

2 - Écrire la table de routage de ces 2 réseaux :

3 - Simuler un petit réseau. Quels sont les routeurs les plus sollicités ?

4 - Réécrire une table de routage. Quelles étapes doit-on suivre ?

5 - Simuler un plus grand réseau. Qu'observe-t-on ?

Objectifs

Je peux compléter une table de routage.

CONNAISSANCES

Synthèse de la séance :

Le routage permet de choisir le meilleur chemin pour les données dans un réseau, ce que nous avons observé en voyant que certains routeurs sont plus sollicités selon leur nombre de connexions. Un algorithme de routage décide automatiquement du trajet à emprunter en fonction des possibilités du réseau. Dans un réseau plus grand, ce choix peut entraîner des ralentissements ou des pertes de données lorsque certains chemins sont saturés.

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