Начальные понятия и законы химии(20час) 

1. Предмет химии. Роль химии в жизни  человека (Урок) (Презентация) Лабораторный опыт№1

 «Ознакомление с лабораторной посудой» Изучить п.1,выполнить упр.1-5 после параграфа 1

2. Методы изучения химии Изучить п.2, выполнить упр.1-5

3. Агрегатные  состояния веществ ЛО2 "Проверка герметичности прибора для получения газов" 

ЛО2(д) «До какой температуры можно нагреть вещество?»;Изучить п.3, выполнить упр.1-5.

Оформить  лабораторный опыт.

4. Правила техники  безопасности и  некоторые виды  работ в химической лаборатории  (кабинете химии. 

Практическая работа; Практическая работа 1 Правила техники безопасности и некоторые виды

работ в химической лаборатории(кабинете химии) ;

Выучить правила ТБ, стр20Домашний эксперимент Наблюдение за горящей свечой

5. Физические явления— основа разделения смесей в химииЛабораторные опыты.3 «oбразующими гранит».

4 « Приготовление гетерогенной смеси порошков серы с железом и их разделение»;

Изучить п.4, выполнить упр.1-4

6. Практическая работа «Очистка поваренной соли».Выполнить д/э стр. учебника 29

7. Атомно- молекулярное  учение. Химические элементыИзучить п.5, выполнить упр.1-5

8. Знаки химических элементов. Периодическая  таблица химических элементов Д. И.

Изучить п.6 выполнить упр.1-5

9. Периодическая  таблица химических элементов Д. И. Менделеева.Изучить п.6, выполнить упр.5-6

10. Химические формулы. Изучить п.7 выполнить упр.1-5

11. Химические  формулы веществ. Изучить п.7 выполнить упр.6-9

12. Валентность металлов/ Изучить п.8,выполнить упр.1-5

13. Валентность неметаллов. Изучить п8.,выполнить упр.6-7

14. Химические реакции  ЛО.5 Взаимодействие растворов хлорида натрия и иодида калия с раствором нитрата серебра.

 6.Получение гидроксида меди(II) и его взаимодействие с серной кислотой 7Взаимодействие раствора соды с кислотой; Изучить п.9,выполнить упр.1-5

15. Химические уравнения ЛО 8 «Взаимодействие гидроксида натрия с серной кислотой», 

16. ЛО 9 «Взаимодействие сульфата железа (III) с гидроксидом натрия-закон сохранения массы» 

Изучить п.7 выполнить упр.6-9

17. Химические  уравнения. Закон сохранения массы веществ. Изучить п.10,выполнить упр.6-7

18. Типы химических реакций. Изучить п.11,выполнить упр.1-5

19. Типы химических реакций. Реакции разложения,  замещения Лабораторные опыты.
    10. Разложение пероксида водорода с помощью оксида марганца (IV).

11.Замещение железом меди в медном купоросе

Изучить п.11,выполнить упр.6,10

20. Повторение и  обобщение темы. Подготовка к  контрольной работе .Изучить п.11,выполнить упр.6,10

21. Контрольная работа 1 по теме «Начальные понятия и законы химии»

Изучить стр.58,подготовка к контрольной работе

Важнейшие представители неорганических веществ(30час)

1. 1.  Воздух и его состав. Изучить п12.,выполнить упр.1-5

   2. .Кислород. Изучить п.13,выполнить упр.6-7

   3. Практическая работа "Получение,  собирание и  распознавание  кислорода".Изучить ПР стр.68

   4. Оксиды Лабораторный опыт.12. Помутнение известковой воды при пропускании углекислого газа;

Изучить п.14,выполнить упр.1-5

1. 5. Водород/Лабораторный опыт. 13. Получение водорода при взаимодействии цинка с соляной
      кислотой. Изучить п.15,выполнить упр.1-5

   6. ПР Получение,  собирание,  распознавание водорода Изучить ПР стр.74

   7. Кислоты Лабораторный опыт.14. «Распознавание кислот с помощью индикаторов»;14(тр)
      «Определение рН растворов кислот и щелочей" с помощью датчика pH»  Изучить п.16,выполнить упр.1-5

   8. Соли. Изучить п.17,выполнить упр.1-5

   9. Количество вещества Изучить п.18,выполнить упр.3-7

10.Количество  вещества. Решение задач  Изучить п.18,выполнить упр.1-2

11.Молярный объем газов  Изучить п.19,выполнить упр.4-5 

12.Расчёты по химическим уравнениям  Изучить п.20,выполнить упр.3-4

1. 10. Расчёты по химическим уравнениям. Вычисления по формулам.  Изучить п.20,выполнить упр.5-7

   11. Вода. Основания. Лабораторный опыт.15. Изменение окраски индикаторов в щелочной среде"; 

"Определение pH растворов различных сред с помощью pH датчика", 16 «Определение типа смеси»(Ознакомление с перекисью водорода, настойкой иода, нашатыря.) Изучить п.21,выполнить упр.1-5

1. 12. Растворы. Массовая доля растворённого вещества. ЛО "Определение водопроводной и дистиллированной воды с помощью датчика электропроводности"  Изучить п.22,выполнить упр.1-5

   13. ПР  Приготовление  раствора с заданной массовой долей  растворённого  вещества. Изучить ПР стр.97

   14. Обобщение и  систематизация знаний по теме «Важнейшие  представители неорганических веществ. Количественные  отношения в химии»

   15. Повторение

   16. Контрольная работа по теме «Важнейшие представители  неорганических  веществ. Количественные  отношения в химии»

   17.  Решение задач

   18.  Оксиды, их  классификация и  химические свойства. Лабораторные опыты.

 17. Взаимодействие оксида кальция с водой. 18.Помутнение известковой воды

1. 19.  Основания, их  классификация и  химические свойства. Лабораторные опыты.
       19. «Реакция нейтрализации». 20.Получение гидроксида меди (II) и его взаимодействие

 с кислотой.; 21. Разложение гидроксида меди (II) при нагревании;

1. 20.  Кислоты, их  классификация

   21.  Кислоты. Химические свойства. Лабораторные опыты. 22. Взаимодействие

 кислот с металлами. 23. Взаимодействие кислот с солями;

1. 22.  Соли,  их  классификацияЛабораторные опыты. 24. Ознакомление

 с коллекцией солей.; 25. Взаимодействие сульфата меди(II) с железом.

 26.Взаимодействие солей с солями Изучить п.26, выполнить упр.1-5

1. 23. Соли,  их  химические свойства Изучить п.26, выполнить упр.6-7

   24. Генетическая связь между классами  неорганических  соединений Лабораторный опыт. 

27. Генетическая связь на примере соединений меди; Изучить п.27, выполнить упр.1-5

1. 25. ПР Решение  экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических  соединений»

   26.  Обобщение и  систематизация  знаний по теме «Основные классы неорганических  соединений»

   27. Самооценка с использованием «Оценочного листа»

   28. Контрольная работа по теме «Основные классы  неорганических  соединений»

   29. Урок применения знаний

   30. Зачет

Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.(15ч)

21. 1.  Естественные семейства  химических  элементов. Амфотерность.

Изучить п.28, выполнить упр.1-5

21. 2. Открытие  периодического закона Д. И. Менделеевым

Изучить п.29, выполнить упр.1-53

21. 3. Основные сведения о строении атомов

Изучить п.30, выполнить упр.1-5

21. 4. Строение  электронных  оболочек атомов

Изучить п.31, выполнить упр.1-5

21. 5. Периодическая  система химических элементов Д. И. Менделеева

Изучить п.32, выполнить упр.1-5

21. 6. Характеристика элемента по его положению в  периодической системе

Изучить п.33, выполнить упр.1-5

21. 7. Характеристика  элемента по его  положению в ПСХЭ

Изучить п.33, выполнить упр.6-8

21. 8. Значение  периодического  закона и  периодической  системы химических элементов Д. И. Менделеева

Изучить с.148 ,выучить с.148

21. 9. Ионная химическая связь изучить п.34, выполнить упр.1-5

    10. Химическая связь.Изучить п.35, выполнить упр.1-5

    11. Ковалентная  неполярная и  полярная химическая связь Изучить п.36, выполнить упр.1-5

    12. Металлическая  химическая связь

Изучить п.37, выполнить упр.1-5

21. 13. Степень окисления

Изучить п.38, выполнить упр.1-514

21. 14. Окислительно- восстановительные реакции

Изучить п.39, выполнить упр.1-5

21. 15. Обобщение и  систематизация  знаний по темам «Периодический  закон и  периодическая  система химических элементов Д. И. Менделеева. Задание по карточке ОВР

Резерв

1.  Обобщение и  систематизация  знаний по теме  "Строение атома"

2.  Обобщение и  систематизация  знаний по  теме  «Химическая  связь. Окислительно-восстановительные реакции»

3. Контрольная работа по темам «Периодический  закон и  периодическая  система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атома» и«Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции»