Embedded Files
НУШ: освітній проєкт всеукраїнського рівня та регіональних координаторів/тренерів
Професійний стандарт за професіями "Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти", "Вчитель закладу загальної середньої освіти", "Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)" (29.12.2020). Професійний стандарт
ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ: Мовно-літературна галузь
ФОТО. Відеозапис зустрічі на інструктивно-настановному занятті (згода)
Правила діяльності під час повітряної тривоги
. Ознайомлення з роботою на платформі "Підвищення кваліфікації педагогічних працівників"
Як користуватися освітнім середовищем (Інструкція для слухачів)
Слухачі проходять тренінг дистанційно.
На електронну пошту Ви отримали логін і пароль входу на електронну платформу "Підвищення кваліфікації педагогічних працівників Запорізької області"
Вправа "Знайомство". (5 груп)
Вебінар 04/12/23
Вебінар 04/12/23
Відеолекція до модуля 1, частина 1 "Нова українська школа: принципи та засади"URL (веб-посилання)
Концепція "Нова українська школа"URL (веб-посилання)
Компетентнісний підхід в НУШ. Презентація від Європейського фонду освітиURL (веб-посилання)
Відеоролик_Покоління “Z”URL (веб-посилання)
Державний стандарт базової середньої освіти_Постанова КМУ від 30.09.20 №898Файл
Впровадження нового Стандарту базової освітиURL (веб-посилання)
Матеріали для додаткового опрацюванняТека
Вебінар від Інституту модернізації змісту освіти «Представлення основних документів для впровадження Державного стандарту базової середньої освіти»URL (веб-посилання)
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в 5 класах НУШURL (веб-посилання)
Модельні навчальні програмиURL (веб-посилання)
Симулятор навчального плану 5-9 кл. Файл
Курс 2. Модуль 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З ПРЕДМЕТІВ/ІНТЕГРОВАНИХ КУРСІВ
Курс 2. Модуль 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З ПРЕДМЕТІВ/ІНТЕГРОВАНИХ КУРСІВ
Сучасні підходи до навчання в Новій українській школі .
Педагогіка партнерства / Нова українська школа. Порадник для вчителя. Розділ 1. Огляд концепції Нової української школи.
Презентація. НУШ: педагогіка партнерства.
Про читання від Ігоря Хворостяного
Тулбокс (збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей)
Комплекс методичних матеріалів програми "Безпечний простір"
Відео
Як грамотно скласти календарно-тематичне планування? /YouTube · Надія Духно. 14 вер. 2020 р.
Календарно-тематичне планування: як ефективно ...YouTube · На Урок 17 серп. 2023 р.
Якісне календарно-тематичне та поурочне планування ...YouTube · На Урок 12 січ. 2023 р.
Вправа "Предметна інтеграція" ( 5 груп)
Тема 2.2. Інструменти оцінювання на уроках мовно-літературної освітньої галузі
Тема 2.2. Інструменти оцінювання на уроках мовно-літературної освітньої галузі
Вебінар 07.12.23
Лайфхаки від колег ( 5 груп)
Ознайомтеся із розділом 1.3 монографії Формувальне оцінювання в освітньому процесі початкової школи: навчально-методичний посібник. Видання 2 -е, перероблене та доповнене / автори-укладачі : Н. Б. Ларіонова, Н. М. Стрельцова. Харків : Друкарня Мадрид, 2020. 83 с.
Інструменти формувального оцінювання
Інструменти формувального оцінювання
Варто пам’ятати, що алгоритм застосування формувального оцінювання складається з таких позицій:
1. Формулювання об’єктивних та зрозумілих цілей навчання.
2. Забезпечення активної участі учнів у процесі пізнання.
3. Знайомство учнів із критеріями оцінювання.
4. Забезпечення можливості й уміння учнів аналізувати власну діяльність (рефлексія).
5. Коригування спільно з учнями підходів до навчання з урахуванням результатів навчання.
Стратегіями формувального оцінювання є наступні: визначення потреб учнів (інструменти: таблиця «ЗХД», мозковий штурм тощо), спостереження за процесом－моніторинг поступу учнів (інструменти: форми, звіти, журнали, щоденники), розвиток самостійності та взаємодії (інструменти: контрольні листи, листи само/взаємооцінювання, опитувальники, рефлексія), доказ розуміння навчального матеріалу та сформованості умінь, які входять до ключових компетентностей (інструменти: критеріальні таблиці, портфоліо, оцінювання продуктів навчальної діяльності учнів), перевірка рівня розуміння та метапізнання (інструменти: опитувальники щодо способів навчальної діяльності). Отже, до способів формувального оцінювання належать: самооцінювання учнів, взаємооцінювання, оцінювання вчителем із наданням зворотного зв’язку (ефективного відгуку на продукт навчальної діяльності або саму навчальну діяльність учня). Орієнтовний перелік інструментів формувального оцінювання наведений у додатку 1 Методичних рекомендацій щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі / 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа».
У рамках технології формувального оцінювання необхідно використовувати матрицю рівнів навчальних цілей, яка побудована на принципах таксономії Б. Блума. Варто зазначити, що таксономія цілей навчання охоплює лише когнітивну сферу.
Рівні оцінювання навчальних досягнень.
Матеріали взято з відкритого джерела інтернету: https://drive.google.com/drive/folders/1rNDZAb8g8n-VTXTGPNofs2qvYQfpReBt?fbclid=IwAR0b9Ryaui-Pn32mVxQMC8mLa_hyUmK_sf1S4IO1yitVFUl6T8LgVcsHktI АБО https://www.facebook.com/groups/777514146515271/posts/1076245803308769/
Картки для формувального оцінювання
20 прийомів формувального оцінювання
Інструменти формувального оцінювання у роботі вчителя
Досвід роботи міської групи вчителів української мови та літератури «НевгаМОВНІ» м. Мелітополя
Рефлексія. Підсумкове заняття
Вправа " НУШ-успіх" ( 5 груп).
СЕРТИФІКАТИ
🔔Від навчального центру щодо одержання сертифікатів '
❗️Зверніть, будь ласка, увагу!
🎈Ми знаходимося за адресою:
м. Запоріжжя, вул. Незалежної України 57-а, кабінет 5
🎈Видача документів за графіком:
⏰️понеділок – п'ятниця 09.00 – 15.00
🎈CПОСОБИ ОТРИМАННЯ СЕРТИФІКАТІВ:
✳️1. Особисто Вами
✳️2. Через представника (обов'язково за наявності паперового доручення від Вас* або закладу освіти** - інше НЕ ОБГОВОРЮЄТЬСЯ)
❇️3. Посилкою Нової пошти, Укрпошти (доставка за Ваш рахунок): на пошту kpk.zoippo@gmail.com повідомте
ПІБ одержувача (можливо, це будете не Ви)
телефон
місто
номер відділення нової пошти
чиї документи відправити
*доручення від педагога - на аркуші паперу пишете "Я, ПІБ, доручаю ПІБ отримати документи про підвищення кваліфікації - назва тренінгу і терміни навчання", дата, підпис
**доручення закладу освіти - на бланку закладу освіти "Адміністрація назва закладу доручає ПІБ отримати документи про підвищення кваліфікації педагогічних працівників: ПІБ педагогів, назва тренінгу, термін навчання"
✅ Якщо Ви за кордоном - Нова пошта та Укрпошта також здійснюють доставку. Вартість Ви можете розрахувати на сайтах цих поштових служб.
✅ Якщо Ви на ТОТ - Ви продовжуєте працювати, отже, на підконтрольній території є представники вашого закладу освіти, які беруть на себе відповідальність і отримують ваші документи про підвищення кваліфікації. Адміністрація закладу може звернутися до нас, залюбки всіх проконсультуємо.
✅ Якщо жодний з перелічених варіантів Вас не влаштовує, Ви чекаєте на інформацію про документи в ЄАС (в другій половині грудня 2023 р. - січень 2024 р. запланована інтеграція в ЄАС).
Page updated
Google Sites
Report abuse