Embedded Files
Безпечний освітній простір як чинник забезпечення якості освіти в українській школі
Безпечний освітній простір як чинник забезпечення якості освіти в українській школі
«Ми самі повинні стати тими змінами, які хочемо бачити в світі»
Махатма Ганді.
Найгострішим та найважливішим питанням під час воєнного стану для закладів освіти в Україні є створення умов для безпечного освітнього простору. На виконання «Концепції безпеки закладів освіти», схваленою розпорядженням Кабінету Міністрів України від 07.04.2023 №301-р, в нашому ліцеї організовано безпечний освітній простір .
Ознаки безпечного простору: толерантність, довірливі стосунки, взаємодопомога, емоційна рівновага й комфорт, взаємоповага, унеможливлення насильства, мінімізація ризиків і небезпеки учасників освітнього процесу в умовах воєнного часу, спільна цілеспрямована діяльність учителів, учнів, батьків і громадськості щодо створення безпечного простору в школі.
1.Зона освітної діяльності , де проводяться додаткові заняття для учнів
2. Ігрова зона , де дітки граються один з одним
3. Зона психоемоційного розвантаження , де можуть розслабитись і перепочити
4. Зона фізичної активності , де проводиться спортивна та фізкультурно-оздоровча діяльність
5. Зона тиші та відпочинку , де можна просто поспілкуватись
6. Урбаністична зона для вивчення історії розвитку міста
7. Зона читача, де можна почитати літературу
8. Інтерактивна зона призначена для того, щоб утримувати увагу й зацікавленість учнів.
Учні нашого класу із задоволенням відвідують центр та отримують нові знання і приємні емоцїї!
Page updated
Google Sites
Report abuse