Première STD2A

Dans ce cours, l’élève met en œuvre des démarches d’expérimentation, d'exploration, d'approfondissement et de concrétisation dans les domaines du design et dans ceux des métiers d’art. À l’aide d’outils, de supports, de moyens dédiés et à partir d’éléments contextuels donnés s’appuyant sur des enjeux contemporains, la démarche créative permet à l’élève d’acquérir une posture d'observation active et une autonomie progressive dans la résolution de problèmes.

La Pratique en Arts Visuels (PAV) est fondée sur la connaissance et la maîtrise des outils de représentation et d’expression. Elle permet à l’élève d’acquérir les moyens techniques, plastiques et conceptuels d'un questionnement à la fois intellectuel et sensible. Cette pratique trouve son ancrage dans le travail d’observation, d’exploration, d’expérimentation, d’analyse et d’investigation. L’objectif est de conduire l’élève à s’approprier ces outils pour les mettre au service d’une production personnelle ou d'un projet. L’ensemble des outils relève de l’expérimentation et de l’expression et engage l’enseignement de spécialité outils et langages numériques.

Champ de connaissances théoriques et pratiques, mais aussi lieu d’expérimentation, ce cours pose les bases d’une culture technique qui concerne l’ensemble des disciplines de l'option de Design. Il envisage l’étude des matériaux et de leur mise en œuvre dans une approche patrimoniale autant qu'innovante et prospective, tant à l’échelle artisanale qu’industrielle. Ce pôle s’appuie sur les compétences et les savoirs acquis dans le cadre de l’enseignement de la technologie au collège. Certains savoirs peuvent être abordés en étroite relation avec l’enseignement de physique-chimie, et en lien avec l’enseignement de sciences numériques et technologie de seconde.

Appréhender les champs de création de son temps se fait par le repérage de sources, de liens, de références. Faire émerger une conscience historique et sociale est essentiel pour nourrir et questionner une pratique professionnelle. Ainsi, ce pôle a pour objet l’étude des phénomènes artistiques, techniques et sociaux en tant qu’ils participent des mouvements, continuités et ruptures de l’histoire. Les objets d’étude sont puisés dans l’ensemble des arts, techniques et civilisations, depuis la naissance de l’écriture jusqu'à la création contemporaine, sans prétendre à l’exhaustivité.