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Outils indispensables pour bien comprendre et mémoriser cette séquence :
SOMMAIRE
Fiche méthode N° 8
FICHE SYNTHÈSE
ENT exercices 2022.pdf
Fiche de mémorisation du cours
- un poste de travail informatique:
Activité 1 : L'ordinateur et ses périphériques
Activité 1 : L'ordinateur et ses périphériques
Mission : Consulte l’animation à l’aide du lien suivant et complète ensuite les différents documents
http://techno-flash.com/animations/les_peripheriques/les_peripheriques.html
Un ordinateur est constitué d’une unité centrale et de périphériques qui y sont connectés avec ou sans fil (Wi-Fi ou Bluetooth).L’ensemble forme un poste numérique de travail.
Acquérir, traiter et restituer des informations sont les fonctions principales de l'unité centrale.
Différents supports permettent de stocker des données numériques en fonction des besoins (disque-dur, DVD-rom, clé de stockage…)
Des logiciels spécifiques permettent de créer facilement des documents numériques appelés fichiers. Par exemple: un logiciel traitement de texte permet de créer des documents avec du texte et des images (Word).
L’arborescence est un moyen de classer des données et de les retrouver facilement. Exemple :
Un navigateur permet de consulter des informations sur Internet. Les moteurs de recherche permettent de trouver facilement les adresses de sites web contenant ces informations.
Un message électronique permet d’envoyer à un destinataire des informations numériques via internet.
2. la souris
2. la souris
Activité 2 : Trois boutons pourquoi faire ?
Activité 2 : Trois boutons pourquoi faire ?
Situation : Paul explique à Emma comment tenir la souris et ses fonctions. A toi d'identifier les boutons et de t’entraîner à l'utiliser.
Consignes : répondre aux questions suivantes.
J’extrais les informations :
1. Elle est composée de trois boutons : le clic gauche, au centre la molette et le clic droit. Complète le schéma 2.
2. surligne au fluo pour chaque bouton sa fonction principale.
J’exploite les informations :
Entraîne-toi réalise l'animation.
Clic sur l'image ci-dessous et réalise l'animation Découverte de la souris avec la famille Déclic !
3. Internet
3. Internet
Activité 3 : Comment se connecter à l'espace élève de Pronote ?
Activité 3 : Comment se connecter à l'espace élève de Pronote ?
Ta mission : Choisis un navigateur et sur un moteur de recherche saisis l'adresse de ton espace élève Pronote
4. Stockage des données
4. Stockage des données
Activité 4 :
Activité 4 :
Savoir utiliser une clé USB :
allumer et éteindre un poste informatique
créer un dossier, enregistrer des fichiers
5. a la découverte de logiciels
5. a la découverte de logiciels
Activité 5 : la Mousse au chocolat...
Activité 5 : la Mousse au chocolat...
Je m'amuse en révisant ou je révise en m'amusant ?
Je m'amuse en révisant ou je révise en m'amusant ?
6. mON ENT : pronote espace eleve
6. mON ENT : pronote espace eleve
Activité 4 : A quoi sert l'espace élève de Pronote ?
Activité 4 : A quoi sert l'espace élève de Pronote ?
7. Le site "sciences en 1 clic"
7. Le site "sciences en 1 clic"
Activité 5 : A quoi sert le site
Activité 5 : A quoi sert le site
Les attendus pour l'évaluation n°1 :
Je dois savoir :
Énoncer par cœur et écrire les définitions de « être vivant », « objet technique », « attributs» et « espèce » ;
Redire avec mes propres mots les bilans (1 et 2).
Je dois être capable de :
Recenser et organiser des informations afin d’identifier ce qui est animal, végétal, minéral ou construit par l’Homme (objet technique);
Observer, recenser et organiser l’information utile afin d’identifier un organisme vivant à partir d’une clé de détermination.
C'est l'heure de l'évaluation
C'est l'heure de l'évaluation
L'évaluation porte sur les activités 1 à 7
L'évaluation porte sur les activités 1 à 7
Pour vous ENTRAÎNER, répondez au questionnaire en ligne suivant
Pour vous ENTRAÎNER, répondez au questionnaire en ligne suivant
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