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Outils indispensables pour bien comprendre et mémoriser cette séquence :
Introduction : Paul et Emma aimerait en savoir plus sur les appareils électriques comme par exemple, mieux comprendre comment fonctionne le sèche-cheveux d'Emma. Celui dont elle ne peut se passer, même en vacances!
1. Energie, transferts et conversions
1. Energie, transferts et conversions
Activité 1 : A la recherche des composants du sèche cheveux
Activité 1 : A la recherche des composants du sèche cheveux
2. schematisation et composants d'un circuit electrique
2. schematisation et composants d'un circuit electrique
Activité 2 : Dessin ou schéma ?
Activité 2 : Dessin ou schéma ?
Situation : Pour représenter un circuit électrique, on peut le dessiner mais aussi et surtout le schématiser. Pourquoi schématiser plutôt que dessiner ?
Spirale_Clara_LALANDE.MOVMerci à Clara L.
Merci à Clara L.
3. Courant electrique dans le circuit
3. Courant electrique dans le circuit
Activité 3 : Etre au courant !
Activité 3 : Etre au courant !
C'est l'heure de l'évaluation
C'est l'heure de l'évaluation
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