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Para formular una propuesta usamos una de estas expresiones:
¿Te parece si yo limpio el polvo, y tú pasas la aspiradora?
¿Qué tal si vamos al cine esta noche?
¿Te importa si vienen unos amigos a casa?
- ¿Qué tal si vamos al cine esta noche?
- Ya, genial. / Ya, chévere.
- Sí, claro.
¿Te parece si yo lavo los platos, y tú pasas la aspiradora?
- Lo siento, pero hoy no puedo.
- ¿Te importa si vienen unos amigos a casa?
- No, para nada. (Responde “no” si la pregunta empieza con “te importa”)
Una visita
Caro: Oye, María, ¿te importa si vienen unos amigos del trabajo esta noche?
María: Hmm, no hay problema, pero ¿te parece si vienen tarde? Quiero terminar de ver esa película que empezamos ayer.
Caro: Ya, chévere. ¿Qué tal si vienen después de las 9? Así tenemos tiempo de terminar la película.
María: Perfecto. ¿Y si pedimos comida?
Caro: Un chifa puede ser.
María: Me parece genial.
Si algo nos parece aburrido y no lo queremos hacer, coloquialmente, decimos:
A: Tienes que estudiar para el examen de química.
B: ¡Qué lata! (Mexico)
A: Tenemos que ir a esa reunión otra vez.
B: ¡Qué clavo! (Puerto Rico)
Podemos simplemente dar las gracias:
A: ¡Muchas gracias!
B: Lo hago con gusto.
A: Mil gracias por prestarme tu carro.
B: No, de qué.
Pero si queremos ser educados, podemos decir:
A: No te hubieras molestado.
B: Para nada, es un placer ayudarte.
Saber + infinitivo = ser capaz de hacer algo, hacer algo muy bien.
Sé cantar = canto muy bien.
Miguel sabe cocinar = cocina muy bien.
Utilizamos el verbo llevar para indicar la duración en el tiempo de un estado o una acción.
Llevar + tiempo + estado / lugar
Llevo tres meses enferma.
Llevo dos horas aburrida.
Llevamos una semana en Madrid.
Llevar + tiempo + sin + infinitivo / nombre
Llevamos dos días sin dormir.
Llevamos una semana sin asistenta.
Comprueba tus conocimiento de este tema en UNIDAD 10 FUNCIONES.