Паспорт кабинета
В соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей с ОВЗ, нуждающихся в помощи учителя-логопеда и направлениями коррекционно-развивающей работы специалиста выделены следующие развивающие зоны, созданные в кабинете.
Учебная
Цель: организация и проведение подгрупповой и индивидуальной коррекционно-развивающей непосредственной образовательной деятельности. Содержит: столы и стулья по количеству детей в подгруппе (до 8-ти человек), магнитную доску, песочный стол; учебные пособия, демонстративный и раздаточный материал. Учебная зона соответствует требованиям САНПиНа.
Двигательная
Цель: обеспечение удовлетворения биологической потребности ребенка в двигательной активности, формирования социальных качеств.
Предусматривает небольшое свободное пространство (оснащенное ковровым покрытием) для проведения физкультминуток, подвижных упражнений, игр и т.д.
Зона развития психических процессов
Цель: развитие и коррекция когнитивных процессов, формирование зрительно-моторной координации и развитие мелкой моторики.
Содержит диагностические методики со стимульным материалом по возрастам; разнообразные дидактические и развивающие игры, систематизированные по психическим процессам:
· «Большой и маленький»
· «Времена года и праздники»
· «Волшебный квадрат»
· «Занимательная палитра» (7 развивающих игр в одной)
· «Запоминайка», «Развиваем память «Мир вокруг нас»
· «Красочное лото», «Цвета»
· «Кто больше? Кто меньше?»
· «Лабиринты»
· «Мама, папа и я», «Назови одним словом»
· «Найди половинку»
· «Назови отличия»
· «Последовательность картинок»
· «Собери картинку»
· «Чего не хватает», «Чей это домик»
· «Четвертый лишний»
Матрешка
Пирамидки большие и маленькие
Почтовый ящик
Строительный конструктор
Зона развития мелкой моторики
Цель: развитие координации движений мелких кистевых мышц, пальцев рук.
Содержит:
графических диктантов;
пальчиковый театр;
мозаики, пазлы, трафареты, шнуровки, волчки и т.д.
игры с прищепками, катушками, магнитами.
Игры:
«Веселые клеточки»
«Волшебные веревочки»
«Развитие мелкой моторики. Подготовка руки к письму»
«Собери из спичек»
Крупы (горох, фасоль), орехи
«Лабиринт»
Массажные мячи
Мотайка «Игра со шнурком»
«Пальцеход»
«Сухой бассейн»
Трафареты пластмассовые
Чудесный мешочек (демонстрационный и индивидуальные)
Зона развития артикуляторной моторики
Это зона, в которой пространственно-организующим элементом выступает настенное зеркало с лампой, перед которым проводится значительная часть индивидуальной НОД по выполнению дыхательной, мимической гимнастики и других упражнений.
Рабочее место учителя-логопеда
Цель: обеспечение методическим инструментарием. Данная зона отвечает задачам организационно-планирующей деятельности специалиста.
Оборудовано стационарным компьютером, принтером. Компьютерно-техническое оснащение используется для демонстрации детям познавательных, литературных, музыкальных произведений;
для включения специально подготовленных презентаций в образовательный процесс.
Подробнее ознакомиться с паспортом кабинета вы сможете, пройдя по ссылке