Педагогічний колектив
працює над
методичною проблемою:
«Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь як основи для успішної самореалізації учня як особистості, громадянина і фахівця шляхом упровадження інноваційних технологій навчання в умовах реалізації концепції НУШ»
Очікувані результати
На рівні закладу:
удосконалення змісту,форм і методів внутрішкільної методичної роботи;
підвищення педагогічної майстерності, творчого потенціалу педагогів;
застосування інноваційних форм контролю за якістю знань, умінь, навичок;
сприятливий психологічний клімат у колективі.
На рівні особистості вчителя:
усвідомлення пріоритетів розвитку та формування ключових компетентностей вчителів та учнів;
накопичення передового педагогічного досвіду, що може впроваджуватись у масову практику.
На рівні особистості учня:
підвищення рівня навчальних досягнень, вихованості,розвитку учнів;
становлення учня як соціально зрілої юної особистості із здатністю нестандартно мислити, приймати рішення у складних життєвих ситуаціях, адаптуватися у світі швидких змін;
формування особистості із стійкою громадською свідомістю, високими духовними цінностями, умінням спілкуватися і поважати думку інших людей.