Bag en mundtlig præsentation ligger et -eller ofte flere – skriftlige produkter.
Du skriver når du ideudvikler og tager noter. Til ideudvikling kan du kan bruge teknikker som hurtigskrivning eller mindmap undervejs i processen. Læs mere om dette under Processkrivning
Selve præsentationen består ofte af to skriftlige produkter.
En visuel præsentation (fx en Power Point).
Et Talepapir
Du kan få en meget detaljeret gennemgang af den gode Power Pointpræsentation her: http://www.slideshare.net/satyajeet_02/how-to-make-effective-presentation/
Overordnet er der 5 bud, som gælder den gode præsentation. En del får du forærende ved at vælge et færdigt diasdesign:
Stor – skriftstørrelsen skal være let at læse. Arial str. 24 eller større. Prøv selv at vurdere din præsentation fra den fjerne ende af klassen. Eller hvis du står to meter fra skærmen.
Enkel - det enkelte slide skal være enkelt udformet. Max 6 linjer med max. 7 ord pr. linje. Undgå at bruge mange forskellige farver og visuelle effekter (fx blinkende bogstaver, ”sjove” overgange). Hold dit budskab på det enkelte slide enkelt og entydigt.
Tydelig – sørg for at dit layout gør skriften tydelig og let at læse. Undgå for mange indholdsmæssige detaljer. Gør dig klart, hvad du vil formidle med slidet. Din pointe skal være let at læse. Jo større skrift desto vigtigere er informationen. Brug skriftstørrelsen til at skabe hierarki i informationerne.
Fremadskridende – dit oplæg skal være veldisponeret. Brug fx talekort for at sikre dette. Vær sikker på, at der er en rød tråd i oplægget. Husk, at den er meget vanskeligere at følge i et mundtligt oplæg end hvis man læser selv.
Begynd gerne oplægget med en kort gennemgang af din disposition.
Konsekvent – forskelle tiltrækker sig opmærksomhed. Dvs. hvis du bruger forskellige skrifttyper eller farver, så brug dem bevidst til at sikre, at det er det vigtige, de fremhæver. Tjek din præsentation igennem med kritiske øjne for at se, om layoutet er konsekvent.
Et meget velkendt præsentationsprogram er ”Power Point”, som er inkluderet i Officepakken. Er du Mac-bruger, og har du Apples ”iWork” pakke, hedder det tilsvarende program ”KeyNote”.
Hvis du er glad for at arbejde med mind-maps i det daglige, er det muligt, at du vil foretrække et web-baserede præsentationsprogram som prezi (www.prezi.com).
På disse links finder du vejledninger i, hvordan programmerne virker:
PowerPoint: http://www.youtube.com/watch?v=3ZUwFwooMrY
KeyNote: http://www.youtube.com/watch?v=6yp2dL7Mx5o
Popplet: http://www.youtube.com/watch?v=D624wGdcH14
Når man læser, kan man selv styre tempoet. Desuden har man mulighed for at kigge tilbage og frem for at orientere sig i teksten. På den måde har man gode muligheder for at styre forståelsesprocessen. Når man sidder som tilhører til et mundtligt oplæg, har man ikke samme mulighed, og det er derfor vigtigt, at et talepapir tager hensyn til, at tilhørerne har brug for at vigtige pointer fremhæves og evt. gentages gennem oplægget.
Din præsentation skal have et klart fokus:
Fokus er det punkt, som skribenten koncentrerer sig om – det punkt, hvor der er noget interessant eller vigtigt han vil fortælle. At fokusere vil sige at finde ud af hvad man vil fortælle til hvem, og hvorfor.
At fokusere handler om at vælge ud og skære fra.
Man kender ikke nødvendigvis sit fokus når man begynder at skrive, eller man skriver og kan sagtens komme ud for at skulle revidere sit fokus undervejs i skrivearbejdet.
(Citater fra: Heltberg, Eva og Kock, Carsten: Skrivehåndbogen, Gyldendal 1997)
Det er vigtigt, at du har gjort dig helt klart, hvad dine vigtigste pointer og argumenter er, for at du er parat til at uddybe og evt. gentage dem. Det er desuden vigtigt, at dit oplæg har en klar struktur:
At strukturere vil sige at man giver sit stof en struktur – eller en form, som det også kaldes. Når en teksts struktur er stillet op i korte stikord, kalder man den en disposition.
Når man strukturerer sit stof, er der især tre ting man træffer beslutning om: udvælgelse, vægtning og rækkefølge.
Du kan fx bygge dit mundtlige oplæg op således:
Et anslag, hvor du fanger dine tilhøreres opmærksomhed. (Fx noget, de kan genkende eller undre sig over)
En indledning, hvor du præsenterer din hovedpåstand/pointe.
En midterdel, hvor du præsenterer detaljerne – gerne på en måde, så de fremstår som argumenter for din hovedpåstand eller pointe.
En afslutning, hvor du samler op.
Du kan bruge flg. talekort (dok) som skabelon.
Gør de skriftlige afleveringer mundtlige:
Der er forskellige webbaserede værktøjer, som er elevvenlige, og som åbner mulighed for, at eleverne afleverer deres skriftlige opgaver som mundtlige afleveringer. Opgaverne kan fx afleveres i dropbox eller som et link på lectio.
Eleverne kan optage speak henover skærmbilleder. Fx med programmet screencast-O-matic. Hjemmeside: http://www.screencast-o-matic.com
Der ligger et væld af ideer til “mundtlige afleveringer” under punkterne “Video” og “lyd” på skolekom-konferencen. IT-tips&tricks