Embedded Files
Recordeu que les matemàtiques són per tot arreu i apareixen en qualsevol moment. En aquest espai podem compartir les situacions en les que heu participat aquest dies i quines solucions heu trobat.També podem compartir problemes inventats i propostes vàries...
Recordeu que les matemàtiques són per tot arreu i apareixen en qualsevol moment. En aquest espai podem compartir les situacions en les que heu participat aquest dies i quines solucions heu trobat.També podem compartir problemes inventats i propostes vàries...
PROPOSTA PROBLEMA ESCRIT.docxGRÀFICA DE CONSUM
GRÀFICA DE CONSUM
Volem fer una gràfica de dades per saber les quantitats que consumim d’alguns productes. Treballarem també amb la informació estadística que ens donen aquestes dades.
1) Farem tres llistes diferents de diferents productes que consumim a casa.
La primera llista serà la de productes que es compren o es consumeixen per unitats o paquets. Per exemple un “donut”.
La segona llista serà la de productes que es compren o que es pot mesurar el seu consum en grams o kilograms. Per exemple els cereals que mengem per esmorzar.
La tercera llista serà la de productes que es compren o es consumeixen en centilitres o litres. Per exemple la llet
2) Un cop tinguem les tres llistes triem com a mínim un producte de cada llista.
3) Amb els tres productes i els set dies de la setmana farem una graella (recorda que tota la feina la farem en un Word) on poder recollir les dades de consum.
4) Omplirem la graella de consum amb les unitats que corresponguin a cada producte i a cada dia de la setmana. Les dades de consum han de ser el més real possible, sinó ho sabem amb exactitud hem de fer una estimació (pots demanar ajuda als pares i compartir el que estàs fent)
5) Un cop tinguem la graella completa hem de calcular la mitjana de consum setmanal dels productes triats (recorda el concepte de mitjana si et cal busca la informació a la llibreta).
6) Busca també la MODA de consum del producte que consumim per unitats. En el cas de l’exemple la MODA dels”donuts”.
7) Recorda d’explicar bé el que vas fent i no t’oblidis de les unitats de les dades.
PROPOSTA:TIQUET DE COMPRA
Has de triar algun tiquet, si en tens de diferents millor
1) Mira’t bé el tiquet i fes una llista de la informació que hi ha escrita
2) Apunta també la informació que no entens (paraules o conceptes que no saps que volen dir)
3) Escriu les abreviatures i al costat el que creus que vol dir. Apunta també les que no tens clar el significat i fes una hipòtesi
Per exemple Quant .vol dir Quantitat
4) Segur que en el teu tiquet has trobat les sigles IVA, explica que creus que és o que vol dir, sinó ho saps busca informació, preguntant, mirant la viquipedia, etc...
5) Reconeixes els diferents tipus d’ IVA en el teu tiquet ? Classifica tots els articles que has comprat per tipus d’ IVA
Una petita mostra del que ens aneu enviant
Una petita mostra del que ens aneu enviant
En Jordi
En Jordi
tiquet Aldi.odtL'Aitana
L'Aitana
· Local: Condis supermercat 492
· Celrà Alimentació S.L
· Crta. De Juià, 72
· Celrà (Girona)
· CIF: B-55147532
· Tlf: 972494359
· Data: 22.04.20 12:05:07
· Tic: 0077 02-0009
· Ates per 000009
· Total: 69,65
· Visa caixaCank: 60,65
· AUT= 493164
· DOC = 214746
· ONL-C
· IMP= **69,65
· CON= 22042020001
· 23 articles
Tipus - % - Base Imp. IVA Total
2 10 69,50 3,95 43,45
3 4 25,19 1,01 26,20
L'Èlia:
L'Èlia:
Tipus de informació:
Informació fiscal, data, hora, número de telèfon,
Compra: producte, pes unitat, preu unitat, preu total
IVA: 4% 10% 21%
Pagament: preu total, amb què has pagat
L’IVA són uns Impostos sobre el Valor Afegit
IVA
4%
-Iogurt
-formatge brie
-formatge ratllat
-formatge edam
-carxofa
-mongeta redona
-pa
10%
-productes que venen d’altres països
21%
-(si no se quins aliments venen de l’estranger no puc saber aquests)
NIF :crec que és com un DNI de la botiga (Número d’Identificació Fiscal)
AUT :no tinc ni idea de que pot ser potser una autorització o que confirma que ha estat pagat
PROPOSTA: TAULA DE TREBALL
Tria una taula, si pot ser la que tu treballes.
1) Mesura la taula i apunta les mides
2) Dibuixa la taula en un full, si és quadriculat t’anirà millor.
3) Abans de dibuixar hauràs d’haver decidit i escrit la relació entre el dibuix i la taula de veritat. És a dir quantes vegades fas el dibuix més petit.
4) Comprova que el dibuix està ben fet geomètricament parlant a més a més de les mides(si està fet amb regle, els costats són paral·lels, els angles rectes, etc...)
5) Ara has de calcular la superfície del dibuix, no t’oblidis que ha d’estar en centímetres quadrats.
6) Per últim intenta calcular la superfície de la taula pots fer ho en metres quadrats o en centímetres quadrats, pots utilitzar la calculadora si la necessites. amb les seves mesures i calcular la superfície.
7) Fer foto, penjar-la a la teva carpeta del drive juntament amb els teus càlculs.
Superfície de la taula del menjador.docxAlguns problemes inventats en aquests dies...
Alguns problemes inventats en aquests dies...
L'Unai ha enviat aquest problema A veure si el soluciones!
La meva mare ha anat a comprar al Condis. però per entrar havien d'entrar en grups de 5 persones. Si hi havia una cua de 45 persones i cada grup trigava en sortir 7 min. Quanta estona ha passat fins que el grup de la meva mare ha pogut entrar?
La Basmae ens ha enviat aquest altre.Som-hi!
El meu pare va a comprar al Bauhaus i compra 2 pinzells que valen 3,50€ cadascun, també compra un pot de pintura que val 20€ i cinta de pintor que val 4,30€. La primera pregunta es si va pagar amb un bitllet de 50€ quin es el canvi?
La segona pregunta és si li van fer un descompte del 50% en els pinzells i també va pagar amb un bitllet de 50€, quin canvi li van tornar?
La Luna ens ha enviat aquest altre amb vàries preguntes.
Vaig anar a comprar sabates, vaig comprar unes botes unes bambes i uns mitjons. Tot sumat menys els mitjons eren 47,30$ si tot em va costar 50,23$ .Quant em van costar els mitjons ?Si les botes em van costar 26,14$ quant em van costar les bambes?Si les botes em van costar 26,14$ quin es el 40% descompte?
Un altre problena de compres, aquest enviat per en Guillem que ens dóna permis per arrodonir...
El meu pare va anar a comprar. Va comprar 3 ampolles de aigua de 8L si cada ampolla d'aigua val 4,50€ quant hauria de pagar si hi ha un descompte del 25%?
En Jan Batlle ha inventat un problema mirant el cel...
El dia 01/04/2020 va ploure tot el dia menys 5h a la nit i cada hora van caure 7 litresper metre quadrat..
1.-Quants litres van caure en tot el dia?
El dia anterior va ploure en total 56 litres, una mitjana de 3,5 litres per hora.
2.-Quantes hores va ploure?
En Jordi ens propossa un problema una mica diferent.Té múltiples respostes,per tant és difícil que t'equivoquis al resoldre'l.Ah però les solucions s'han d'explicar...
Al bar del pavelló, amb 10€ comprem: -1 mini entrepà-1 patates petites -1 crispetes-2 cerveses-1 acuarius i un xupaxup.
En tindré prou?.Posa el preu que suposes
L'Alguer mentre treballa al jardí també pensa problemes...
ENUNCIAT:
Ahir vaig tallar l’herba del jardí i vull saber quan vaig tardar.
INFORMACIÓ:
Tardava 1.4 segons per fer un metre quadrat.
1. Quan tardaria si el jardí d’allargada hi hagués 20 m i d’amplada 10?
2. Quan tardaria si cada 50 m2 tingués que parar 2 minuts per buidar l’herba?
L'Aitana ens proposa aquest càlcul:
Si estarem 30 dies tancats a casa per la quarantena.
Quantes hores estarem a casa?
24h =1 dia
120h =5 dies
240h =10 dies
360h =15 dies
___h =30 dies
La Xènia ens proposa un problema molt relacionat amb el coronavirus...
En un hospital hi ha 120 metges d'aquests 120 metges 30 tenen el covid-19.Cada metge pot atendre 5 pacients, quants metges estan treballant?quin és el %que no està treballant?quants pacients podran atendre aquests metges que estan bé?
Si voleu podeu ampliar-los amb més preguntes...
Si voleu podeu ampliar-los amb més preguntes...
Quan els solucioneu envia'ns si has trobat una altra manera
Quan els solucioneu envia'ns si has trobat una altra manera
Us proposem un enigma.... Envieu com heu trobat la resposta.
Aquesta és la història de Beremiz Samir,
Aquesta és la història de Beremiz Samir,
l ́home que calculava:
l ́home que calculava:
Els àrabs han estat sempre un poble pacient, acostumat a les adversitats del clima, a la falta d’aigua , i als problemes per comunicar-se. La solitud del desert,la calor sufocant durant el dia, i el fred al caure el sol impedeixen una activitat física, però predisposen a la meditació. Aquesta és la història de Beremiz Samir, l ́home que calculava:
Una vegada jo tornava pel camí de Bagdad , al pas lent del meu camell, quan vaig veure un viatger reposant , recolzant el cap sobre les mans, com si estigués absort en profunda meditació. Em disposava a dirigir al desconegut el Salaam dels caminants quan, amb gran sorpresa per part meva, vaig veure’l aixecar-se i pronunciar en veu alta un nombre molt gran, i es va tornar a asseure. Sense poder refrenar més la curiositat vaig acostar-m’hi; després de saludar-lo, li vaig preguntar què volien dir aquells nombres. -Foraster -va respondre’m l’home que calculava-, no desaprovo la curiositat que t ́ha portat a destorbar el flux dels meus càlculs i la serenitat dels meus pensaments. Em dic Beremiz Samir – m’explicà -, vaig néixer en el petit poble de Khói, a Persia , quan era molt petit , em vaig llogar com a pastor al servei d ́un senyor ric. Cada dia, quan s ́aixecava el sol, portava cap al camp el gran ramat .Com que tenia por de perdre alguna ovella les comptava diverses vegades al llarg del dia. D ́aquesta manera vaig anar adquirint , a poc a poc, una habilitat tan gran per comptar que , a vegades, d ́un cop d ́ull calculava sense equivocar-me tot el ramat sencer. Aquesta faceta de calculador, tanmateix, no era res comparat amb moltes altres que practicaria més tard. I, des d’aquell moment, lligats per aquest encontre casual, vam esdevenir companys , amics inseparables i vam compartir l ́únic camell que dúiem,
El problema dels 35 camells
El problema dels 35 camells
Feia poques hores que viatjaven sense interrupció quan a prop d'́un caravanserral mig abandonat, vam trobar tres homes que discutien acaloradament al costat d ́un lot de camells.
-No pot ser
-Això és una estafa!
No ho tolero!
L ́intel.ligent Beremiz va procurar informar-se de què es tractava.-Som germans – va aclarir el més gran- i vam rebre, com a herència, aquests 35 camells. Segons la voluntat del meu pare, jo n ́he de rebre la meitat, el meu germà Hamed Namir una tercera part i a Harim, el més jove, li n ́ha de tocar una novena part. No sabem, però, com dividir d ́aquesta manera 35 camells.
.Com hem de fer la partició si la meitat, la tercera part i la novena part de 35 no són exactes?
Ets capaç de solucionar-ho? Pots ajudar als germans?
Ets capaç de solucionar-ho? Pots ajudar als germans?
Pista número 1: Per solucionar el problema hem de demanar ajuda.Beremiz necessita que el seu amic li deixi el CAMELL
Pista número 1: Per solucionar el problema hem de demanar ajuda.Beremiz necessita que el seu amic li deixi el CAMELL
Page updated
Google Sites
Report abuse