Embedded Files
SEQÜÈNCIES DEL NOSTRE FILM
SEQÜÈNCIES DEL NOSTRE FILM
L’últim dia de classe, abans del confinament, vam tenir sessió amb en Mikel i vam acabar de definir les seqüències del nostre film.
Recordeu que ens vàrem organitzar amb grups de quatre i cada un del grup havíeu d’omplir les graelles de les dues seqüències que us havien tocat per després compartir-les.
RECORDEM L’ESCALETA DEL NOSTRE FILM QUE VAM ACABAR DE DECIDIR -11/03/2020-
1.- En cotxe cap a Bordils.
2.- A casa, plena de caixes. A la sala o a la cuina o a l’entrada. Els pares desfan caixes.
- El personatge els mira.
- La mare diu: “Ajuda’ns” o “perquè no et desfàs les teves caixes?”.
- El personatge no els ajuda i marxa cap a la seva habitació.
3. - A l’habitació, escolta la conversa de telèfon amb el cosí o amb els tiets. “Podries ajudar-lo perquè es trobi més a gust al poble”.
4.- Sopar amb els pares en silenci.
--------- PRIMERA NIT---------
5.- Habitació: Diari personal i sent nens i nenes al carrer
6.- Dinar familiar a casa dels avis amb els tiets i cosins
7.- Viatge amb el cosí pel poble. (Al ban + altres espais per decidir).
8.- El cosí li ensenya l’espai on podria veure les estrelles.
- Un pla del personatge tornant sol/sola cap a casa.
9.- Discussió amb els pares.
10.- Amb bici sol/sola de nit.
11.- Espai estrelles. Es calma, es tranquil·litza.
12. - Un pla al llit. El personatge pensatiu. Potser la mare li fa una carícia mentre fa veure que dorm.
--------- SEGONA NIT---------
13.- A l’hort, amb els avis. L’aconsellen o sent que ha d’arreglar-se amb els pares.
14.- Reconciliació amb els pares. S’afegeix a desfer caixes. Una abraçada.
15.- Al riu. Tira pedres amb els amics i el cosí. Acabem amb el personatge, d’alguna forma ens apropem a ell/ella.
Teniu les graelles de les seqüències del nostre film per omplir, quan les tingueu fetes ens les envieu a:
bordilssise@gmail.com i les compartirem amb en Mikel.
En el següent enllaç:
https://drive.google.com/open?id=1gNyLevd6qycGmB1ojPIMeCFuHDqLs0J4
Hi ha fragments que hem visionat a classe i altres que no. Us han de servir pels referents que heu de posar a la tercera columna de les seqüències que esteu fent.
GRAELLA SEQÜÈNCIA.docxDes de l'inici del confinament, filmem plans a casa pensant en la nostra pel·lícula.
Des de l'inici del confinament, filmem plans a casa pensant en la nostra pel·lícula.
RESUM VIDEOCONFERÈNCIA AMB EN MIKEL (cineasta)
23 D'ABRIL 2020
Què farem?
- Filmem un moment del nostre film en lleuger, a casa nostra, fent servir la càmera o el mòbil que tinguem.
Per què?
Per fer cinema, per seguir explorant la nostra pel·lícula, per buscar mentre filmem. Per veure cases, espais, finestres, pares i mares. Quant puguem fer el film, serà molt important tenir tot aquest recull d'actors, espais, plans i llums. Ens ajudarà moltíssim a trobar el nostre film.
Què hem de tenir en compte a l'hora de filmar?
És molt important recordar quines emocions estan en joc a la seqüència que anem a filmar. Com se sent el nostre personatge? Com podem ajudar a transmetre aquestes emocions a través del cinema?
Alguns recordatoris:
Filmem sempre en horitzontal.
Deixem que els moments reposin. No tallem abans d'hora ni ens limitem a filmar els personatges fent coses. Recordem que cada silenci, cada mirada, cada temps mort pot ser molt ric i pot ajudar a transmetre emocions molt fortes.
No ens filmem a nosaltres mateixos. Ara és important que nosaltres siguem cineastes. Per això, és necessari que demanem ajuda dels nostres familiars. Alhora, pensem que és molt bonic poder compartir el procés de fer el nostre film amb ells/elles. Només excepcionalment els que no teniu germans.
Recordem que una seqüència pot tenir un o diversos plans. És important pensar en com els muntarem abans de fer aquests plans. Si convé, primer, podem escriure quins plans volem fer i així, després, podem filmar-los.
Recordem que no movem la càmera perquè sí. Si creiem que l'hem de moure (amb una panoràmica o un tràveling), pensem bé com ho farem. Pensem a moure-la amb suavitat. Ja sabem que ara en lleuger no tenim el trípode. No passa res, però intentem agafar la càmera (o el mòbil) bé i fer moviments que ens ajudin a transmetre les emocions que està en joc.
GRUP 1 -
GRUP 1 -
Cristi, Àlex, Maria, Stefany, Òria, Gabi, Unai
Cap a l'inici del nostre film:
El personatge ésa la sala o a la cuina o a l'entrada de la seva nova casa.
Els pares estan fent qualsevol tasca a la casa (sigui desfer caixes, sigui parar taula, cuinar o mirar la tele).
El personatge els mira.
La mare o el pare li diu: "Carinyo, vine aquí a ajudar-nos" o "Carinyo, vine aquí amb nosaltres".
El personatge no els ajuda i es tanca a l'habitació. (crec que la part habitació és l'altra, aquí seria fins marxa a habitació). Aquesta seq. es bastant difícil de treballar sols, però a veure...
Fragments per inspirar-nos: (us hem enviat enllaços)
- 35 Rhums de Claire Denis.
- La reconquista de Jonás Trueba.
- Millenium Mambo de Hou Hsiao Hsien
- Deixa'm entrar de Tomas Alfredson.
GRUP 2
GRUP 2
Tomàs, Biel, Aina, Luna, Jordi, Basmae
Cap a l'inici del film.
A la seva habitació, el personatge escolta la conversa de telèfon que la seva mare o el seu pare tenen amb el cosí o amb els seus tiets.
La mare o el pare diuen: "Podries ajudar-lo perquè es trobi més a gust al poble".
El personatge escolta. S'enyora dels seus amics de Barcelona.
Ampliaria la seqüència a estar amb el personatge a la seva habitació. Pot sentir la conversa però també ser-hi un temps.... a la taula... potser al llit....
Fragments per inspirar-nos:
- Yuki i Nina de Nobuhiro Suwa i Hippolyte Girardot.
- Mother de Nobuhiro Suwa.
- Ningú no sap d'Hirokazu Kore Eda.
GRUP 3
GRUP 3
Otger, Jan Batlle, Aitana, Aniol, Nora, Guillem, Omar
És la primera nit a la casa nova. El nostre personatge sopa amb els seus pares en silenci. Hi ha un joc de mirades.
Fragments per inspirar-nos:
- El espíritu de la colmena de Victor Erice:
- El silenci del mar (Le silence de la mer) de Jean Pierre Melville.
GRUP 4
GRUP 4
Alguer, Xènia, Èlia, Jan Moya, Lua, Ona, Mustafa
Cap a l'inici del film.
El nostre personatge està a la seva habitació i escriu el seu diari personal. Sent un soroll al carrer. S'aixeca per mirar. Veu allò que es veu per la finestra. El paisatge, el carrer, el sol que s'amaga.
Fragments per inspirar-nos:
- Con el viento de Meritxell Colell
- Comment je me suis disputé d'Arnaud Desplechin:
Al diari dels talleres de cinema en curs tenim publicats els plans de ficció que heu filmat.
Al diari dels talleres de cinema en curs tenim publicats els plans de ficció que heu filmat.
Page updated
Google Sites
Report abuse