ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน ลักษณะงานที่ข้าพเจ้าปฏิบัติและนำเสนอครอบคลุมถึงสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชาที่ครูสอนให้ผู้เรียนและผู้ปกครองสามารถึงสารสนเทศได้ รวมถึงการแก้ไขปัญหาผู้เรียนให้มีความพร้อมและมีศักยภาพเพียงพอในการพัฒนาได้ เพื่อใช้สนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
1. จัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
2. จัดทำข้อมูลสารสนเทศผลการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชาที่รับผิดชอบตลอดปีการศึกษา
ผลการดำเนินงาน
1. ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 มีข้อมูลสารสนเทศพื้นฐานเป็นรายบุคคลครบถ้วนอย่างเป็นระบบทุกด้าน
2. ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ100 มีข้อมูลสารสนเทศด้านผลการเรียนตลอดปีการศึกษา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล โดยนำข้อมูลการคัดกรองนักเรียน กลุ่ม ปกติ เสี่ยง และมีปัญหา ส่งต่อข้อมูลให้กับกลุ่มงานกิจการนักเรียน และการพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนเป็นรายบุคคล ในการร่วมกันแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียน เพื่อพัฒนา และแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มกิจกรรม จับคู่บัดดี้ เพื่อนช่วยเพื่อน และกิจกรรมพบครู พบเพื่อน ออนไลน์ ทุกสัปดาห์ ผ่านกลุ่มไลน์ เพื่อพบปะพูดคุยปัญหา อุปสรรค แชร์ประสบการณ์ ร่วมกันหาทางแก้ไขให้การช่วยเหลือร่วมกัน และมีการเผยแพร่รูปแบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ผ่านสื่อออนไลน์ ต่าง ๆ เช่น Google site, เพจ Facebook โรงเรียน และแชร์ลิงก์ผ่านกลุ่มไลน์หรือไลน์ส่วนตัว
ผลการดำเนินงาน
ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 ได้รับการดูแลช่วยเหลือ เพื่อแก้ไข ปรับปรุง
พัฒนาในเรื่องความประพฤติ การเรียน ให้เหมาะสมตลอดปีการศึกษา
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
ข้าพเจ้า 1.ปฏิบัติงานวิชาการ โดยเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 2.ปฏิบัติงานด้านงานธุรการ เป็นหัวหน้างานธุรการ
ผลการดำเนินงาน
1. ผู้เรียน ร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถตามหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และได้รับ การพัฒนาการเรียนรู้ด้วยสื่อ นวัตกรรมที่ครูผู้สอนสร้างขึ้น
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ ข้าพเจ้าประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนดำเนินการจัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน เพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง และสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหานักเรียน และพัฒนาผู้เรียน และสรุปรายงานผลการประชุมผู้ปกครอง เผยแพร่ผ่านสื่อออนไลน์ต่างๆ เช่น กลุ่มไลน์ชั้นเรียน, เพจ Facebook โรงเรียน
ผลการดำเนินงาน ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 100 ได้รับการกำกับ ติดตาม ดูแลช่วยเหลือ โดยการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
ด้านพฤติกรรมและด้านการเรียนอย่างเหมาะสม