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APRENDER EN CONTEXTO. Intervenciones psicopedagógicas situadas.
¿Es posible pensar los aprendizajes por fuera de los contextos?
📘 Aprender en contexto. Intervenciones psicopedagógicas situadas es una obra colectiva compilada por María Salomón, que reúne aportes de Cristian Balmaceda, Sandra Bertoldi, Martín Cipollone, Lía del Prado, María Celia Flores, Liliana Fonseca, Sofía Llobet, Franco Miranda, Alfredo L. Olivieri, Carla Ponce de León, Gastón Sanchez, Constancia Stiefel, Cristina Vairo, José Valietti y Ariel Zerva.
Una construcción federal que articula diferentes trayectorias, perspectivas e intervenciones psicopedagógicas situadas, abordando aprendizajes, subjetividades, inclusiones, salud mental, inteligencias artificiales, instituciones y contextos contemporáneos.
“El aprendizaje es un proceso dinámico, complejo y singular, atravesado por variables subjetivas, sociales, institucionales y culturales.”
— María Salomón
✨ Próximamente por SL Ediciones.
📘 PREVENTA ABIERTA
CONVERSACIONES NECESARIAS. DIDÁCTICAS EN Y PARA EL TERRITORIO.
MARISEL BÁEZ - SILVIA LOYOLA
Hay libros que buscan enseñar.
Y hay libros que buscan abrir conversaciones.
Conversaciones necesarias. Didácticas en y para el territorio de Marisel Báez y Silvia Loyola nace desde la experiencia docente, la reflexión crítica y la necesidad de recuperar la práctica educativa como territorio de producción de conocimiento.
Una obra que propone pensar la enseñanza desde la praxis, el diálogo y la construcción colectiva de saberes.
✨ Un libro para leer, discutir, intervenir y volver a pensar nuestras prácticas.
📚 PREVENTA DISPONIBLE
💰 Valor del ejemplar: $25.000
📩 Reservas y consultas:
📱 WhatsApp: 3513074000
— Alexis Ellemberger
✉️ silvialoyolaeditora@gmail.com
Informes psicológicos forenses
Informes psicológicos forenses
Patricia E. Luna
Patricia E. Luna
SL Ediciones presenta Informes psicológicos forenses. Una escritura respetuosa de los derechos de niñas, niños y adolescentes, de Patricia E. Luna, una obra orientada a profesionales del ámbito jurídico, psicológico y pericial interesados en fortalecer prácticas de escritura técnica desde una perspectiva ética, científica y comprometida con los derechos humanos.
El libro propone una reflexión profunda sobre la elaboración de informes psicológicos forenses, abordando la responsabilidad profesional que implica intervenir en contextos de alta sensibilidad institucional y subjetiva. A partir de una mirada rigurosa y respetuosa, la autora desarrolla herramientas conceptuales y criterios de trabajo fundamentales para quienes se desempeñan en el campo pericial.
La publicación constituye un aporte relevante para profesionales de la psicología, magistratura, poder judicial, equipos técnicos y espacios académicos vinculados a las infancias, adolescencias y prácticas forenses.
El libro ya se encuentra disponible para su adquisición a través de SL Ediciones.
Realizamos envíos dentro de Córdoba y al interior del país mediante Andreani.
Para consultas, adquisición y coordinación de envíos, comunicarse a través de los siguientes medios:
WhatsApp: 3513074000 — Alexis Ellemberger
Mail: silvialoyolaeditora@gmail.com
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