Горжій Наталія Миколаївна: вчитель математики та інформатики.

Освіта: Полтавський державний педагогічний інститут імені В. Г. Короленка, 1995 р.

Спеціальність: учитель математики і фізики.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.

Педагогічне звання: старший учитель

Проблема, над якою працює: «Впровадження інтерактивних технологій на уроках математики».

Легейда Тетяна Станіславівна: вчитель математики та інформатики.

Освіта: Полтавський державний педагогічний інститут імені В. Г. Короленка, 1984 р.

Спеціальність: учитель математики.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.

Проблема, над якою працює: «Формування життєвої компетентності та дослідницьких навичок на уроках математики».

Макайда Алла Вікторівна: учитель математики та інформатики.

Освіта: Полтавський державний педагогічний інститут імені В. Г. Короленка, 1992 р.

Спеціальність: учитель математики та фізики.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.

Педагогічне звання: вчитель-методист.

Проблема, над якою працює: " Розвиток креативності мислення на уроках математики".

Радченко Андрій Олександрович: учитель інформатики.

Освіта: Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2014р.

Спеціальність: учитель математики.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст другої категорії.

Проблема, над якою працює: «»

Щербань Геннадій Іванович: учитель інформатики та фізики.

Освіта: Полтавський державний педагогічний інститут імені В. Г. Короленка, 1994р.

Спеціальність: учитель фізики та математики.

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.

Проблема, над якою працює: «Підвищення ефективності використання мультимедійних пристроїв на уроках фізики та інформатики »

Щербань Наталія Іванівна: учитель математики, інформатики, креслення.

Освіта: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 1978 р.

Спеціальність: учитель математики

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії.

Педагогічне звання: старший учитель.

Проблема: «Виховання у школярів загальнолюдських цінносте - один з головних аспектів розвитку особистості».