1.針對健康指標落後項目、提出可行之

改善策略,並有具體成效

二、(一)針對健康指標落後項目,提出改善策略,推動後有分析結果,並提出再改善策略。

1.視力保健: 

     (1)教學課程:入班進行各式健康習慣(個人衛生、護眼、潔牙)教學,跟著趣味動作操作,讓身體記住,從小平日養成習慣

     (2)培養知識、技能:安排眼科醫師到校演講視力保健常識、學習操作牙刷、牙線。

     (3)飲食調整:午餐食譜,每餐盡量提供深綠色蔬菜,聘請營養師到校衛生午餐教育。

     (4)後續追蹤:視力檢查回條,請家長帶孩子去矯正視力,追蹤回條未交學生。

     (5)改變習慣:鼓勵孩子下課遠離教室到 戶外遊戲、球類等體育活動。

     (6)改善環境:教師晨會提醒老師,上課時控制使用投影機的時間。

     (7)改善環境:改善學校的照明亮度,換成LED燈具,燈具有壞立刻修繕。

2.牙齒保健: 

      (1) 養成習慣:提供每班含氟漱口水,提醒老師讓學生每週二飯後使用。

      (2)培養知識、技能:邀請牙醫師到校演講牙齒保健常識,募集牙刷牙膏組,讓學生在學校確實 刷牙。

      (3)後續追蹤:牙齒檢查後提供回條,請家長帶孩子去矯正牙齒。

      (4)營造環境:營養午餐加強豆漿和牛奶飲品及豆類食材,鞏固學生的鈣攝取量。 

3.提升體適能:

     (1) 針對體重過重和過輕的小朋友,提供運動處方: 肌力、肌耐力、心肺耐力、柔軟度訓練等運動處方。

     (2)寒暑假期間提供每天體能運動紀錄表。請各班導師利用彈性課程空餘時間,帶領學生進行體適能活動。

     (3)體育老師加強肌耐力和心肺耐力課程。

入班教 學

進行個人衛生、護眼、潔牙知識、操作教學

入班教 學

進行個人衛生、護眼、潔牙知識、操作教學

衛生講座

針對齲齒、視力、身心健康進行講座

室外球類運動

讓學生多到室外做健康運動

室外民俗技藝、跳繩

讓學生多到室外做健康運動

室外運動:躲避球

讓學生多到室外做健康運動