５月２９日（金)
本日は、管理訪問がありました。教育委員会や学校教育に関わる先生方に来校いただき、児童の授業の様子や学校設備等について参観していただきました。
各学級では、子どもたちが落ち着いて話を聞き、自分の考えをもちながら学習に取り組んでいました。また、友達の意見に耳を傾けたり、課題に主体的に向き合ったりする姿も多く見られました。
参観された方々からは、「聞く姿勢がすばらしい」「子どもたちが主体的に学習に取り組んでいる」「学級の雰囲気が落ち着いている」など、多くのお褒めの言葉をいただきました。子どもたちの日頃の積み重ねが感じられる一日となりました。これからも、一人一人が学ぶ楽しさを感じながら成長できる学校づくりを進めていきたいと思います。
友の声聞いてうなずく横顔に 五月の光やさしく差し込む
５月２８日（木)
本日、今年度初めての水泳学習を行いました。久しぶりのプールに、子どもたちは少し緊張しながらも、うれしそうな表情を見せていました。水に入る前には、約束や安全に気を付けることをしっかり確認しました。
１年生にとっては、小学校で初めての水泳学習です。大きなプールを前に、はじめはどきどきした様子も見られましたが、友達や先生の声を聞きながら、少しずつ水に慣れていきました。水の冷たさに驚いたり、笑顔で水しぶきを上げたりする姿が印象的でした。
学習では、コースごとに目標を決め、自分の力に合わせて一生懸命取り組みました。「もっと進みたい」「顔を水につけられるようになりたい」など、一人一人がめあてをもって頑張る姿が見られました。
安全に気を付けながら、今年度の水泳学習をよいスタートで始めることができました。
初泳ぎ めあてを胸に 水を蹴る
５月２７日（水)
本日の青遙の時間には、額田小と第二中学校の児童生徒が、縦割り班ごとにオンラインで顔合わせを行いました。はじめに自己紹介を行い、名前や好きなものなどを伝え合いました。画面越しではありましたが、互いの表情を見ながら話を聞き、少しずつ班の雰囲気が和らいでいきました。その後、もちの木祭りのブース案について話合いを行いました。小学生と中学生が意見を出し合い、「どんな内容なら楽しんでもらえるか」「準備では何が必要か」など、具体的な視点で考える姿が見られました。オンラインでの実施でしたが、互いの考えを聞き合いながら、もちの木祭りに向けた中身の濃い時間となりました。
青葉風 画面にひらく 班の声
５月２６日（火)
本日は、地域の米作り名人をゲストティーチャーにお招きし、５年生が田植えを行いました。
子どもたちは、長靴でそっと田んぼに入り、「冷たい！」「ぬるぬるする！」と歓声を上げながら、水や泥の感触を全身で感じていました。足を取られながらも、一株一株を丁寧に植え、まっすぐに並ぶ苗を確かめながら真剣な表情で取り組む姿が見られました。
地域の方に植え方のこつを教えていただきながら、米作りの大変さや楽しさ、自然とかかわることの豊かさを学ぶ貴重な時間となりました。
代田踏む 子らの笑ひの 揺れてゐる
５月２３日（土)
本日は、運動会が行われました。澄みわたる青空の下、子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮し、一つ一つの競技に全力で取り組んでいました。
徒競走では最後まであきらめずに走り切る姿、表現運動では仲間と動きをそろえながら笑顔で演技する姿が見られました。また、高学年は係活動でも大活躍し、放送や準備、片付けなど、自分の役割に責任をもって取り組んでいました。
勝っても負けても、仲間と声を掛け合いながら最後までやり抜く子どもたちの姿が、校庭いっぱいに輝いた一日となりました。
応援の 声に押されて 汗光る
５月２２日（金)
本日は雨となりましたが、５時間目に運動会に向けての準備を行いました。
机運びや用具の確認など、雨天でもできることを見つけながら、子どもたちは前向きに一生懸命取り組んでいました。友達と声をかけ合いながら進んで働く姿からも、運動会を成功させようとする気持ちが伝わってきました。 明日は天気の回復も予想されています。これまでの練習の成果を発揮し、一人一人が輝く運動会になることを願っています。
雨音を聞きつつ運ぶ長机 明日の空へ気持ちつなげる
５月２１日（木)
本日は雨の一日となりました。運動会練習から気持ちを切り替え、子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいました。
１年生の英語の時間には、数の復習や動物の単語を、声に出したり体を動かしたりしながら楽しく学んでいました。雨の日の教室にも、子どもたちの元気な声と真剣なまなざしが広がっていました。
青葉雨 英語の声の はね返る
５月２０日（水)
本日は、運動会の予行練習が行われました。子どもたちは、本番を意識しながら、一つ一つの競技や係の仕事に真剣に取り組んでいました。競技では、最後まで全力で走り切る姿や、仲間へ大きな声で声援を送る姿が見られました。また、係活動でも、自分の役割をしっかりと果たそうと、進んで動く高学年の姿が頼もしく感じられました。勝っても負けても、最後までやり抜こうとする子どもたちの姿が、今日も校庭いっぱいに輝いていました。
汗の子の 膝の砂まで まぶしかり
５月１９日（火)
本日は、運動会に向けた全体練習を行いました。暑い日差しの中でしたが、子どもたちは一つ一つの種目に全力で取り組んでいました。特に表現運動の練習では、動きのポイントを確認しながら何度も練習を重ね、はじめの頃とは見違えるほど上達しました。本番に向けて、全校の気持ちも少しずつ高まっています。
夏の日や 鳴子の音の そろいくる
５月１８日（月)
本日は運動会に向けた学年別練習が行われました。低学年は、鳴子を使った表現運動の練習に取り組みました。運動場には、鳴子の音と子供たちの元気な声が響きました。お手本の動きをよく見ながら、手の向きや足の運びを一つ一つ確かめ、リズムに合わせて体を大きく動かしていました。
声そろふ 鳴子の列に 風薫る
５月１５日（金)
本日は、３年生を対象にリコーダー教室が行われました。外部講師の先生をお招きし、リコーダーの持ち方や息の入れ方、音の出し方を教えていただきました。初めて手にするリコーダーに少し緊張しながらも、子供たちは講師の先生の話をよく聞き、一音一音を大切に吹いていました。教室には、やわらかなリコーダーの音色が少しずつ広がっていきました。
初リコーダー ひびく教室 若葉風
５月１４日（木)
本日は、４～６年生が運動会に向けて、２回目の係打合せを行いました。用具を実際に準備したり、当日の動きを確認したりしながら、本番をより具体的に想定して活動しました。自分の役割を確かめ、責任感をもって取り組む高学年の姿に、運動会を支える頼もしさが感じられました。
白線の まだ乾かざる 薄暑かな
５月１３日（水)
昨日は、第１回目の縦割り班活動「縦割り遊び」が行われました。６年生を中心に、班ごとに遊びの内容を工夫しながら、学年を越えて楽しく交流する姿が見られました。
鬼ごっこやだるまさんがころんだなど、それぞれの場所から楽しそうな声が広がり、上級生が下級生に優しく声をかけたり、遊び方を教えたりする微笑ましい場面も多く見られました。初めての活動でしたが、どの班も協力しながら温かな時間を過ごすことができました。
「もういいかい」 雲まで走る 昼の声
５月１２日（火)
本日は、歯科健診が行われました。子どもたちは、順番を待つ間も静かに並び、保健室前の掲示を見ながら、歯の健康について関心を高めていました。健診では、歯科医の先生の話をよく聞き、口の中の様子を丁寧に診ていただきました。
これからも、毎日の歯みがきを大切にし、健康な歯を守っていきましょう。
歯をみせる 子らのまなざし 夏近し
５月１１日（月)
本日は第１回目のクラブ活動が行われました。オリエンテーションで立てた計画をもとに、どのクラブもいきいきと活動に取り組んでいました。学年を越えて協力し合いながら活動する姿や、自分たちで工夫しながら楽しむ様子が多く見られ、今年度の活動への意欲が感じられる時間となりました。
風薫る クラブの声の 弾みけり
５月８日（金)
本日は、３年生の社会科校外学習予備日として、額田神社方面へ出かけました。子供たちは、道沿いの様子や土地利用の違いに目を向けながら、地域の特色について学習しました。
額田神社では、静かに手を合わせてお参りをし、境内の様子を見学しました。「大きな木があるね」「広くて気持ちがいいね」など、気付いたことを友達と伝え合う姿も見られました。
実際に地域を歩きながら、自分たちの住むまちの様子について理解を深める学習となりました。
新緑や 額田の道を 見上げゆく
５月７日（木)
交通安全教室を実施しました。低学年は道路の安全な歩き方、高学年は自転車の安全な乗り方について学びました。
１・２年生は、那珂警察署や交通安全教育講師の方々から、横断歩道の渡り方や右側歩行について話を聞いた後、学校周辺を実際に歩きながら学習しました。左右をしっかり確認して手を挙げる姿や、一列に並んで歩く姿が見られ、安全に行動しようとする意識の高まりが感じられました。
３～６年生は、自転車の安全な乗り方や点検の大切さについて学びました。模擬道路では、発進や停止、左右確認などを意識しながら真剣に実技に取り組む姿が見られました。
青葉風 安全確認 声ひびく
５月１日（金)
青遙学園において原子力災害を想定した引き渡し訓練を実施しました。今回の訓練では、昼休みに地震が発生し、その後、原子力施設での事故が起こったという想定のもと、退避から保護者への引き渡しまでの一連の流れを確認しました。
当日はあいにくの雨となり、児童は校庭ではなく校内各所に分かれて活動していましたが、それぞれの場所で放送や教員の指示をよく聞き、落ち着いて安全な行動をとることができました。わっても落ち着いて行動することの大切さや、学校と家庭が連携して対応する重要性を改めて確認することができました。今後も、いざという時に備えた取組を継続してまいります。
若葉雨 名を呼ぶ声の あたたかし