６月１２日（金)
本日、２年生が生活科校外学習「見つけたよ 町のキラリ ～学校のそとをたんけんしよう～」を行いました。学校のまわりを歩きながら、地域の自然や町の様子を観察しました。
子どもたちは、額田神社や旧道、引接寺までの道のりを歩きながら、草花や虫、建物の様子、道路のつくりなどに目を向けていました。「こんなところに花が咲いているよ」「この道は細いね」など、たくさんの発見の声が聞かれました。
普段何気なく通っている地域にも、新しい気付きや驚きがたくさんあることを感じながら、一生懸命に観察する姿が見られました。今回見つけた「町のキラリ」を、これからの学習でまとめていく予定です。
紫陽花や 鳥居くぐれば 風変はる
６月１１日（木)
本日、６年生が社会科校外学習として、「いせきぴあ茨城」と茨城県立歴史館を見学しました。社会科で学習している歴史の学習をさらに深めることを目的に、遺跡や土器、石器などの資料に直接触れながら学習を進めました。
いせきぴあ茨城では、縄文時代や弥生時代のくらしについて説明を聞きながら、実際に出土した土器や石器を見学しました。教科書で見ていた資料を目の前にし、その大きさや形、細かな模様に興味深く見入る姿が見られました。
また、茨城県立歴史館では、郷土の歴史や文化に関する展示を見学しました。子どもたちは、メモを取りながら説明を聞いたり、友達と気付いたことを伝え合ったりしながら、歴史への理解を深めていました。
実際の資料や展示に触れることで、昔の人々の暮らしや知恵を身近に感じることができた一日となりました。今回の見学で学んだことを、これからの歴史学習に生かしていきたいと思います。
夏木立 石器の欠けに 目を寄せる
６月１０日（水)
本日、４年生が社会科校外学習として、ひたちなか・東海クリーンセンターを見学しました。社会科「住みよいくらしをつくる」の学習の一環として、ごみ処理の仕組みや施設で働く方々の工夫について学びました。
施設内では、家庭から集められた大量のごみが運ばれる様子や、大きなクレーンでごみをかき混ぜる様子を見学しました。子どもたちは、その迫力に驚きながらも、説明を熱心に聞き、メモを取る姿が見られました。
また、ごみを安全に処理するための工夫や、資源を大切にするための取組についても学ぶことができました。今回の見学を通して、私たちのくらしを支える人々の努力や、ごみを減らすことの大切さについて理解を深める貴重な機会となりました。
クレーンの 影ゆっくりと 梅雨曇
６月９日（火)
本日は、しとしとと雨の降り続く一日となりました。低学年では、今年度初めての読み聞かせが行われました。
子どもたちは、読み手の方の声に耳を傾けながら、絵本の世界に引き込まれていました。梅雨の季節にちなんだお話や、「教室はまちがうところだ」のように、日々の学校生活や学びにつながるお話など、多様なジャンルの本を紹介していただきました。
ページがめくられるたびに表情を変えながら聞き入る姿や、思わず笑みがこぼれる場面も見られました。雨音の響く朝、子どもたちにとって本の楽しさや言葉の豊かさに触れる素敵な時間となりました。
梅雨深し 頁を待てる 子の瞳
６月８日（月)
本日は、計画訪問が行われ、市教育委員会指導主事の先生方に授業を参観していただきました。子供たちは、自分の考えをもとに学習の進め方を選んだり、友達と対話しながら課題の解決に取り組んだりする姿を見せていました。タブレットや資料を活用しながら考えを広げる様子や、互いの考えをつなぎながら学びを深める姿が各教室で見られました。
梅雨晴やノート囲みて問ひ深む
６月５日（金)
本日、3年生が社会科「わたしたちのまち みんなのまち」の学習として、市内めぐりを行いました。那珂市役所や曲がり屋、一の関ため池をはじめ、市内各地を巡りながら、土地の様子や施設、人々の暮らしについて学びました。
市役所では職員の方から説明を聞き、熱心にメモを取る姿が見られました。また、車窓から広がる田園地帯や工業団地、那珂川、住宅地などを見学し、地域ごとの特徴や土地の利用の違いに気付くことができました。
子どもたちは、「田んぼが多い場所と家が多い場所がある」「川の近くと山の近くでは景色が違う」など、多くの発見をしながら学習を進めていました。実際に見て、聞いて、感じることで、ふるさと那珂市への理解を深める貴重な学びの時間となりました。
那珂川の ゆるやかな流れ 眺めつつ ふるさとの広さを 胸に刻めり
６月４日（木)
昨日は台風６号の影響で臨時休校でした。児童の皆さんの様子が心配でしたが、本日元気に登校する姿を見てほっとしました。校庭の桜の木が折れてしまったところもありましたが、那珂市教育委員会の方々が業者を手配したり折れた枝を持ち運びできる大きさに切って運び出したりと、迅速に対応いただきました。
本日は、２回目のプール学習を実施いたしました。１回目の学習をふまえ、それぞれがめあてをもって取り組みました。「１回目より上手になったかな」の問いかけに「泳ぎが上手になった」と自信を持って答える児童が印象的でした。
「上手（じょうず）だよ」 水しぶきあげる めあてかな
６月１日（月)
本日、４年生で歯みがき教室を行いました。学校歯科医の先生をお招きし、歯の健康について詳しく教えていただきました。子どもたちは、染め出し液を使って自分の歯のみがき残しを確認しました。鏡をのぞき込みながら赤く染まった部分を見つけると、「こんなところが残っていたんだ」「奥歯が難しいな」などの声も聞かれました。その後、歯ブラシの動かし方を教えていただき、一人一人が丁寧に歯みがきに取り組みました。
毎日の歯みがきの大切さを改めて学び、自分の歯を守ろうとする意識を高める貴重な時間となりました。
白き歯へ 水のきらめく 薄暑かな
６月１日（月)
本日、４年生が調理実習を行いました。今回のめあては、「材料に合った２種類のゆで方を知ろう」「ゆでじゃがいも・ゆで青菜を作ろう」です。
じゃがいもは、学校で収穫したものを使用しました。包丁を使う手つきや鍋の様子を確かめる表情は真剣そのもの。ゆで上がったじゃがいもからはほくほくとおいしそうな湯気が立ち上っていました。
また、青菜は色鮮やかにゆで上げるための工夫を学びながら調理しました。自分たちで育てたり収穫したりした食材を味わうことで、食への関心や感謝の気持ちを深める学習となりました。
新じゃがの 割れてほろりと 昼の窓